下面是文案网小编分享的多彩的童年-描写童年作文 多彩的童年怎么写文案，以供大家学习参考。
多彩的童年-描写童年作文 多彩的童年怎么写文案：
张爱玲说过“童年的一天一天，温暖而迟缓，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。”(引名人名言起笔，很有意味。)听着就觉得暖，而我的童年，就是在这种暖暖的关爱中，多姿多彩地长大了。
7岁，多彩藏在外婆的牛肉汤里。(“7岁”“藏在”，写得充满童趣，写得细腻而充满温暖。)“回到了吗?怎么还没到?”我们一家还未到达外婆的家里，外婆就一个劲地打电话给妈妈，问我们还有多久才到她家。每次到了之后，外婆都不忘煮上一碗热气腾腾的牛肉汤给我喝。这不，门还未打开，我的鼻子早给外婆牌牛肉汤的味道给“勾引”过去了。看着褐色又漂着绿葱，色彩丰富的牛肉汤，我顾不得烫嘴，一边呵气，一边大口大口地喝。(精彩而细腻的描写。)看着我的馋样，外婆满脸满眼都是笑。从那牛肉汤里，我喝出了关爱。于是，我发现，我多彩的童年，藏着外婆牛肉汤的味道。
10岁，多彩藏在老师的谆谆教导里。(“10岁”“藏在”——这次，换成了与老师的交往。)“你的字，写得不够端正。”于是老师握住我的手，一点又一横，笔尖留下的墨迹显得坚定又温暖。“最近你的学习态度没有以前那么认真了!现在越是高年级，越得努力。”老师眉头紧锁，拿出我敷衍完成的作业，纸上一个个鲜红的订正符号映在眼中，我慢慢地低下了头。在这些关切又严厉的话语中，我明白了学习的责任。于是，我发现，我多彩的童年，藏着老师暖暖的日常关爱。
11岁，温暖而又多彩的童年藏在爸爸的言语里。(“11岁”，这次，把镜头拉回家庭生活里了。)“现在学习压力是稍微有点大，你也正好正在步入青春期。如果有什么烦心的，你都可以和爸爸讲。”爸爸顿了顿，托了托鼻梁上的眼镜，继续说：“但是，如果压力大，心情不好，有时和别人说话大声了，这就不对了。人与动物最大的区别就是人有自控的能力。我们要宽以待人，这样才能越长越好。”一句句朴实的对话，是温情，是关爱，是期许。于是我发现我温暖而又多彩的童年藏在爸爸缓缓又暖暖的日常对话里，从中我看到了现时的自己，并且更加茁壮积极的成长。
童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝味沁人心脾;童年又像甘苦的中草药，虽苦，但却有神奇的疗效;童年像五彩缤纷的风筝，多彩，但却能越飞越高，(一连串的比喻，妙。)童年就是这样多彩，迟缓而温暖，如张爱玲所言的老棉鞋粉红绒子里上晒着的阳光，藏着的爱。
多彩的童年-描写童年作文 多彩的童年怎么写文案：
童年如水晶般晶莹剔透，童年如油画般五彩斑斓，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍贵。
我家就坐落在一个小村庄，家人就靠这片黑土地来维持生活，所以说这片辽阔的土地就是我的乐园，这里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必说高大的榆树，飘逸的细柳，碧绿的玉米林，金黄的稻田，也不必说水中畅游的蝌蚪，披着迷彩服的小青蛙，偷吃鸡食的麻雀，单是那门前的小土丘就充满无限的乐趣。
吃了午饭，我又不约而同的来到这小土丘上，可惜迟到了，元猫、欢子、满子、婷儿，他们都早来了，玩得正热火朝天呢，气死我了，都怪我妈饭做得太晚。不过还是很快的融入了进来。那棵枯树是我们权利的象征，爬的最高最快的就会成为我们的孩儿王。他们争先恐后地向上爬着、练习着，可单单我就不会爬树，还被他们笑话我是女孩子。为此我经常偷偷的跑去练习，可老天总是跟我作对，每次不是划破了手腕，就是扯烂了裤裆，回家还被母亲打一顿。我只能无奈地说：“孩儿王，拜拜了！”
那间三角形的茅草屋是我们这帮毛孩子共同的家。中午不吃饭就跑出来，怀里还总揣着两三颗土豆，那是从家里偷出来的。小茅屋里，我们用砖搭成的小炉灶，生上火，把各自拿的土豆放进去。烟很大，我们总泪汪汪的。有时正当我们吃土豆的时候，就会有两三个大人提着水桶冲进来，给我们洗澡（因为大人们见茅屋里冒烟，就以为着火了）。然后父亲就会把我拎回家，请我吃“烧饼”。
夏天的烈日比较毒辣，可一发黄河水，就两样了。中午是必须睡觉的，可我们这群孩子哪能睡得着，只要父母一睡，我们就跑了出来，目的是为了游泳、捞鱼。脊背会被晒得黑黑的，我们一个个光着身子在水畔上奔跑着，突然“扑通”一声跃入水中，用各种姿势游着，有时会站在高处的水泥台上，学着跳水运动员的样子，深呼吸，大喊一声，跳入水中，“哎哟”可真难看，比跳水自尽死得还难看。在水中我们边游泳边捞鱼，弯下身子，用手凭感觉去摸鱼，出来时，一身的泥点子，然而却很高兴，因为可以回去吃海鲜大餐了。
嘴里还美滋美味地咀嚼着，正得意，却被一个脑瓜嘣给弹醒了。那小土丘、小树、茅草屋、水池，都化为回忆，多彩的童年今天想来还让我津津乐道！留恋不已！
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童年是多彩的，童年是天真的，开心地笑，痛快地哭虽不曾刻骨铭心，但会像从树叶间外泄的阳光，斑斑点点地印在自己的笑容上。
童年更像一片闪烁着无数星光的天空，在树阴下看大页大页彩色的童话书也许就是无数星星中最亮的一颗，给我们留下的记忆也许深刻，从来不曾，也不会褪色；也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。
我们为自己穿上五彩衣，为自己鼓掌，灿烂的阳光会留给我们流光溢彩的光芒！
把写作当作人生的乐趣、乐事，用自己的心去拥抱身边的生活；用自己的笔记下成长与进步；用爱去谱写理想的乐曲，点燃美好的希望，留下生活的足迹！
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童年是火辣辣的红色，它释放着火一般的激情；童年是真纯的蓝色，它带来了清水一般的快乐。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，这些颜色都有自己的魅力。
红色
我爱红似火的童年。那时我才上幼儿园大班。双休日是我喜欢的快乐时光。白天，我和小伙伴们一起玩游戏，有鬼捉人、老鹰捉小鸡、捉迷藏……如果还有时间，我就会到处走走。如果别人和我抢东西的话，就会引起一场大战。“战争”一下变得更激烈了。我生下来就像一个男孩子那样调皮的性格，别人不敢做的事我就敢做，一点不像女孩子那样斯文、乖巧，回到家妈妈知道我和别人打架时，就说我是个假小子，一点都没有女孩子的风范。童年，让我闹成了一团，一团有生命、有趣的红红的烈火。
蓝色
我爱蓝若水的童年。童年的心是真纯的。那时，妈妈带我去游泳。我穿着泳衣，下水游泳。我和一些大人比赛游泳，我努力地划水，划水，一直想着超过别人，最后，我却输了，在不服输的泪光中，我知道了自己的斤两，也知道了比赛的含义。我的童年，串着大大小小的故事，串成了一片瓦蓝的真纯。
红的火，红色的激情；蓝的水蓝色的真纯，组成了我五彩斑斓的童年世界。
结语：《多彩的童年-描写童年》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《多彩的童年-描写童年》供大家参考，我们一起来看看《多彩的童年-描写童年》作文应该怎么写吧！