下面是文案网小编分享的放风筝作文作文 放风筝作文400字优秀文案，以供大家学习参考。
放风筝作文作文 放风筝作文400字优秀文案：
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
[评点]
小作者以“放风筝”为题，写跟爸爸一道放风筝的乐趣。写了看到的景观，记了与爸爸的交谈，虽只用不多的几句话，却写得栩栩如生，跃然纸上；让人如闻其声，如见其人，充满了生活的情趣。这与小作者细致的观察是分不开的。文章语言清新自然，如从心中流淌出来，因此可见作文的语言最好是能写得像说话那样自然流畅，让人读了有种亲切自然的美感。
放风筝作文作文 放风筝作文400字优秀文案：
今天下午，我和妈妈一起去放风筝，到了靶山我们就开始放。妈妈一手拿着风筝轴，一手拿着风筝线，边跑边放线。但还没放多远风筝线就被地上的石头缠住了。我看见连忙跑过去帮忙。可是还没等我动手，风筝就自己飞上了天空。我马上把线从石头低下拉出来。然后赶紧跑去告诉妈妈。妈妈开始还不信，我就让妈妈看看天空中的风筝，妈妈看见大吃一惊。我们没费吹灰之力风筝就自己飞起来了，真应该感谢风姑娘。我看见天上的风筝由大到小时候，心里别提多高兴了，真想和它一起飞翔。
时间过的可真快呀，我只好恋恋不舍的回家去。路上我拿着风筝，妈妈带着我很快地骑着车，我手里的风筝又飞起来了。马路上的人们都用羡慕的眼神看着我，我心里非常得意。刮风天，其实也不错嘛！
放风筝作文作文 放风筝作文400字优秀文案：
春天是放风筝最好的季节了，我最喜欢在这个时候放风筝了。
草地上，我扯着线在奔跑着。
天空中，风筝迎着温暖的春风飞舞着。
你看，我的风筝像一只美丽的小燕子，因为我长大想变成一只燕子，到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。
看啊，天上的风筝有的是一架飞机，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只老鹰，有的是一只田鼠，有的是圣诞老人……它们在空中翩翩起舞着。有两个小朋友在玩老鹰捉虾田鼠的游戏，他们一边跑，一边追赶着，手里的老鹰和田鼠风筝时而疏远，时而靠近，真是不相上下。我看着看着，手里的风筝和别人的风筝绕在了一起，我只好收线，费了九牛二虎之力才把线解开，我这时才知道放风筝也有学问，就连最起码的收线、放飞都要练好。
我们的风筝在天空中越来越高，越飞越远。
放风筝是一件有意义的活动，既能锻炼了身体，又能增强了体质。
放风筝作文350字
放风筝作文作文 放风筝作文400字优秀文案：
昨天班队课，老师让我们放风筝。
我们拿着风筝，喜滋滋地来到操场上。我架好木棒，绑好绳子，一切准备就绪以后，就开始放风筝了。
我放好线，向前走去，直到把绳子拉得紧紧的，才停住了脚步。我站在那里，等着风来。等了好一会儿才来了一丝风，我大“喝”一声：“放！”岑玉琼用力的把风筝往上一抛，风筝慢悠悠地往上飘，见风筝飞起来了，我急忙放线，一边跑一边放。本以为风筝能飞起来，结果是竹篮子打水——一场空，风筝掉下来了。我不泄气，进行第二次放风筝。这次的场面真是“惨不忍睹”，还没开始跑，风筝就在那边“原地转圈”。
不放起来就决不罢休！“第三次、第四次……”场面还向重播一样，一遍一遍地回放着，总是放不起来。
我一屁股坐在草地上，一边还说着“累死我了！”说完，还不停的喘着粗气。望着人家的风筝乘风而上，心里羡慕极了！我站起来继续放风筝。
我重新拿起风筝，结果坏事一件接着一件，我还没拿起风筝，人家的风筝就和我的风筝绕住了。没想到对方解开风筝就走了，把我的风筝线绕成一团。我只好自认倒霉，坐在那里解风筝线。
十分钟后，我终于解开了，我松了一口气。刚想放，哦，我的天哪！下课铃声竟然在这个时候想起！我无可奈何地收起风筝。
通过这节课，我明白了放风筝有多么难！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《放风筝作文》作文，希望在写《放风筝作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《放风筝作文》作文