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一次难忘的家访作文 一次难忘的家访 教师作文文案

2019-03-08 小升初作文 类别:记叙文 1500字

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一次难忘的家访
清早起床,东方出现霞光,看来今天又是好天气,心中便觉爽朗。于是便与我的老对开始了今天的家访之行程。
先去的两家,孩子在校表现不算太“特别”,于是我说了说孩子在校表现好的和还需要加油的方面,老对则更加专业地指导家长如何配合学校进行引导教育,当家长不住点头的时候,我感觉自己到底“势单力薄”。走出孩子家门,老对夸起孩子挺不错的,家庭氛围也不错。这时真实地感觉到了老师其实真的好简单,看到学生家庭不错,教育不错,我们就觉得幸福,于是我们一路说说笑笑着。快到第三家的时候,我告诉老对,这个孩子的书写习惯不太好。当叩开家门的时候,开门的是一个中年男人,我习惯地问:是小兵的爸爸吗?他立马朝里面一间屋喊了喊,孩子的妈妈迎出来,进屋我们才知道他们是群租的房子,刚才的中年男人只是合租的“邻居”,我们环顾孩子的家,这是一间低矮破旧的大约有15平米的房间,上下叠放了三张床,除了床之外就是堆得满满的行李,可能是屋里终年不见阳光,昏暗潮湿。孩子正在做作业,书桌就是那张硬板床,上面铺了一块漂亮的花毛巾,孩子认真地在上面写着,看得出家长有些尴尬,老对热络地去看孩子写的拼音,夸夸孩子写的好的几个字,手把手教孩子写写需注意的地方,孩子有些生涩,老对的行为让家长很感动,站在那里手都有些哆嗦了,我和家长聊起了孩子以前读书的幼儿园、孩子的爸爸在哪里上班,看了看贴在墙上的奖状,建议我们一起在奖状前拍照留念,孩子有些得意了,因为他的奖状真不少呢。
最后,老对发现了家里唯一的一张不平整的梳妆台,告诉家长,可以让孩子爸爸找一块板子架在上面,就是一张小书桌了,家长连连点头,眼里盛满了感激。
走出“家”门,我们有些沉默,也许是因为意外孩子的居住环境,也许是因为家长和孩子的拘谨,边走我和老对边议论道:看到孩子这样的居住环境,我是不忍心再去说孩子的书写习惯了,我们能做的就是在宽敞的教室里给孩子多一些指导和帮助。
在我们学校每个班或多或少有这样的孩子,家里连起码的书桌都没有,我们不忍心去批评孩子写字习惯不好,我们也不太好意思去让家长在走路都拥挤的房间里添置一张写字台,我想我们应该给孩子多一些关心,让父母真切地感觉到我们对他们的孩子是关怀备至的,我想他们即使在硬板床上也会努力写出端正的字来!
这次家访,给我触动很大。我早就知道我们有些学生家庭条件不好,但万万没有想到竟是如此的不好!苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提出的任务变得如此复杂,以致如果没有整个社会,首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。”可见,家庭教育与学校教育的结合极为重要,对家长教育思想、教育观念的指导,这是一门科学,而家访是主要途径之一。通过家访,我们真实地了解了学生及其家庭存在的困难,感受到了他们的疾苦,也听到了他们的建议。今天的家访让我收获很多,感受也颇深,内心久久不能平静。回来的路上,我默默地对自己说,我一定要更加关心、爱护我的每一位学生,并努力帮助他们完成自己的学业,在学校里学到更多更有益的知识,为将来走向社会打下坚实的
基础。我认为,这次家访是成功的。从家长热情的接待和迫切的交谈中我感受到了这一点,从同学返校良好表现我感受到了这一点,从领导的肯定和鼓励中我感受到了这一点。教师的工作是琐碎而平凡的,但许多看似平常的事,却时时拷问着为人师者的灵魂。
带着爱心、信心、耐心走近学生,心灵的对话,让学生心里充满了阳光,给学生永不停歇的精神力量!也许我们的一次微不足道的行动在孩子的一生中留下不可磨灭的印象,成为他们人生的重要转折点。真诚的沟通,拉近心与心的距离。家访让我增添了一份自信、一份自豪,更有一种幸福之感。我想我一定要用力去做,用心做好。

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记一次家访
自从走上工作岗位,我担任班主任工作,已整整十个年头。十年中,一批一批学生成为合格人才,进入高高中(中职),走向社会,令我激动,让我欣慰。十年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育和教育教学中的重要方式之一,也是班主任经常性的必要工作。
1、家访原因:其他课堂不遵守纪律,好讲话,自控能力差,学习成绩差,但天资比较聪明,是可塑之才。
2、目的:了解父母对他的教育方法,改进学习习惯,增强学习兴趣和信心。
3、解决方案:在全家人面前聊天,在表示完对他们现实情况理解的情况下,跟他们分析小毛病的大危害,并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态,让学生尽快的进入初中学习生活,发挥自己的潜力,取得好的成绩。
4、家访学生:侯某某
5、家访地点:天宫井侯某某家
6、家访时间:4月9日下午3:00--5:00
家访情况:经过下午的家访,我们了解到,侯同学家中的主要由他妈妈负责他的学习生活。但据了解,侯同学在小学的时候也是一个好动的学生,经常受到老师的批评,成绩不稳定,有偏科现象。但他
天资比较聪明,只要用功成绩就可以进步,所以,在小学习阶段,也取得的较好的成绩。进入沿河三中学,在众多的学生当中,他也想积极要求进步,但在经过前几次的失败以后,他信心有些不足,再加上自制力差,上课不专心,又屡犯自习课的不安分的老毛病,所以成绩总不见起色。侯同学在家经常和妈妈交流,他其实也很想进步,就是觉得总是管不住自己。为此,他很苦恼,不知如何如何才能避免这些情况,因此想请求老师的帮助。
侯同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;上课认真听讲,不影响老师讲课;自习课提高效率,不讲话。努力学习,争取在下一次考试有进步。
结果:学生学习认真了,基本做到自己的保证内容,现在学习进步很大,已经达到中偏上水平。
家访反思(感悟):“可怜天下父母心”,家长的这份情感更增添了我们的责任感,我们感到肩头的担子又重了许多,我想对学生们说:“你们怎样来回报父母的这份爱,你们知道自己身上有着父母怎样的期待啊!要学会感恩,学会做人!”这次的家访使我很感动,特别是源自家长的那份信任,那份发自内心的渴求和敬意。从那一刻起,我决定做一个不向后进生妥协的老师,严格要求学生,就为了我的学生能成为走出校园的合格产品和精品而不是半成品和废品。

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家访事件
今天晌午,我和爸爸、弟弟在厨房吃饭。
“哐~~”的一声门响了,姐姐回来了,随之带来了一个讯息——物理老师来家访了!
我听了又是惊又是愁的,从客厅到各个房间的地因下雪而被跷的脏兮兮的,急得真像那“热锅上的蚂蚁”啊!还是那镇定的爸爸厉害,从容不慌的指导着,我泡茶,弟弟准备碗筷,姐姐赶紧倒洗脸水。
“哐~~”又是一声门响,老师来啦!“哒哒……”老师走进了厨房,老师身穿一套整齐的皮制衣服,脸上挂着和蔼可亲的笑容,和老师坐在同一张桌子上吃饭可真是一件不轻松,心里总是感到不自在,开头大家都保持沉默,后来,爸爸打翻了尴尬的场面,大家也不拘束了,拉拉家常,聊聊天,老师非常和蔼,关心我们的学习、生活。家中的饭菜是家常便饭,可老师一点也不挑剔,还说爸爸很厉害,让我们三个的学习步步高升呢!我第一个吃完,爸爸叫我拿着拖把去拖地,我赶紧将客厅的地打扫得干干净净,一会儿姐姐弟弟也将各自的地方打扫了一遍,爸爸则与老师了解姐姐的情况!
一会儿,老师要走了,我们有礼貌地向老师说再见!
“哐~~”又随着一声门响,老师走了!我的心平静了下来!松了一口气!!!
2019年08月11日

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人生路漫漫,有过许许多多的第一次,这些第一次就像漫天星辰,点缀着星海,令我最难忘的便是第一次家访。
“啊!什么!要家访?”当我听到这消息,便立刻紧张起来:老师之前可没有说要家访啊!老师会不会打小报告?妈妈会不会揭我的底,会不会买很多作业“奖励我”……我的心绪如起伏的波涛,久久不能平静。
窗外阳光是那么强烈,狠狠地刺在我的脸上,窗台的小花蔫着,耷拉着脑袋,莫非他们也知道这悲剧,纷纷来嘲讽我。我来到阳台左顾右盼,探着脑袋看楼下的路,看是不是能发现老师的身影,随后我又来到走廊朝电梯方向望去,却毫无人迹。“啪”一大只手掌拍在我肩上,惊得我一身冷汗----该来的还是来了,她竟走楼梯!我极不情愿的把这尊“佛”请进屋,我妈见到老师来,立即招呼他坐下。“林老师您好,你先坐这,我去给你倒杯水。”她便乐呵呵的去了。我长叹口气,称作业没做,回房间利用门缝窥探,心中暗暗发凉:两大“魔头”双“贱”合璧,悲剧是免不了了,只愿能够大发慈悲,功过相抵吧!
只见妈妈面带微笑,听着林老师连珠炮似的话语。“他这太皮,你最好管教管教,脑袋瓜挺聪明的,就是做题不够,现在六年级了……要多买些练习给他巩固!”老师越讲越欢,眼睛放射出光芒,嘴角向上不停向我妈妈洗脑。我妈则仿佛接受洗礼一般,频频点头肯定,我两眼发白,差点晕了过去:我可没有偷懒啊,作业都是按时完成的,老妈你能不能有点自己的主见啊!
差不多半个小时后,“啪!”一声关门声,老师走了,妈妈送老师出门。“哦,耶,终于走了!”我冲破屋门,喜悦至极,眉毛飞扬,嘴角不停向上,却不曾想这是暴风雨前最后的宁静,我妈拿着拖鞋正一步一步逼近……


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家