下面是文案网小编分享的神老师-描写老师的作文 描写老师的神韵文案，以供大家学习参考。
神老师-描写老师的作文 描写老师的神韵文案：
老师，您开心吗?若不开心，我送你一片森林，一棵树木，就是一份开心。老师，您快乐吗?如果不快乐，我送你一片海洋，一滴水就是一份快乐。
她身穿粉色修身羽绒服，清新的马尾摆上，摆下总是那么有精神，不怎么爱生气的眼睛总是乐呵呵的。
听她讲课别有一番趣味。她总是特别悠闲，一讲课，就让我们讲，让我们自己来说。她只不过就是在旁边提点一下罢了，但下来之后，同学们总是豁然开朗，真神了。
瞧，有一位同学上去讲课了，讲到半，不知怎么的戛然而止了。老师连忙提点，原来是因为他没有预习好呀。他终于在老师的提点下，顺利地讲完了。老师有点生气了，他双手叉腰，身体前倾，眼睛也变大了，瞪着那位同学，瞪着他心里直发毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好预习了吧!老师又平静回来，笑眯眯地说：“以后可千万要仔细看课本呀，至少看过三遍。”那位同学果然不敢了，真神了。
孙老师，你可真神了。
神老师-描写老师的作文 描写老师的神韵文案：
提起老师，我相信在每个人的心中都是无比神圣的，但是，在我的脑海里印象最深的莫过于张老师了。
张老师经常盘着头，弯弯的柳叶眉下嵌着一双亮晶晶的大眼睛，小小的鼻梁稍微有点向上翘。
我们的张老师能歌善舞而且还特别幽默。有一次上课，老师拿出了呼啦圈，我们心中充满了疑惑，等待着答案，接着老师放起了音乐，配着动感十足的音乐转起了呼啦圈。一曲终了，看得我们意犹未尽，这时老师说：“当你看到我舞动完呼啦圈后，你发现了这个人物有什么样的特点？”同学们七嘴八舌说开了，原来是让我们体会到人物特点的描写。又有一次，老师教我们古诗，竟然用唱歌的形式把古诗教会了我们。独具匠心的教学方式充分体现了老师的良苦用心。
老师让我们在玩中学，在玩中动脑，就在那次的作文课上，老师让我们学说倒装句，整个的游戏概括了整节课的内容，我们既开心地尽情地玩了，也动了脑筋，更学到了意想不到的知识。
老师，一个在每个人心中至高无上，纯洁神圣的人，都像是一个无私奉献的园丁一样浇灌着我们这些祖国的花朵。
河北保定南市区红星路小学四年级:刘佳豪
神老师-描写老师的作文 描写老师的神韵文案：
她有一头乌黑亮丽的卷发，还有一双水汪汪的大眼睛，散发着睿智的光芒。她笑起来很美丽，如绵绵春雨，滋润着心田，这就是我的班主任——黄老师。
别看她温柔细腻，好似梨花带雨，她可是一位“神功”超强的老师。课间，她来一招“化骨绵掌”，和我们有说有笑，谈天说地，还为我们答疑，不时赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时，黄老师像变了一个人，神情严肃，一丝不苟。她的“火眼金睛”扫描教室每个角落，揪出做小动作的同学，她的“顺风耳”总能捕捉到细微的讲话声。最让我闻风丧胆的要属“狮吼功”了，领教一次至今难忘。记得一次语文课上，我的手藏在书本底下用回形针戳橡皮，黄老师第一次用眼神提醒，我丝毫不在意。第二次，黄老师狠狠地盯着，我不管三七二十一继续偷偷玩橡皮，终于她按捺不住情绪，大吼一声：“姜柯宇！站到后面去！”看到黄老师严肃的表情，又听到狮吼般的命令，如五雷轰顶，我瑟瑟发抖，三步并两步站到后面，一动不动，再也不敢做小动作，这节课我听得格外认真。
黄老师的“神功”可不少，她的“如来神掌”能使喧闹的教室瞬间鸦雀无声，她的“凌波微步”及时停止使同学们的危险游戏。。。。。。虽然黄老师的“神功”很厉害，但我知道这是为了我们好，古人云：“严师出高徒”，我爱这位“神功”老师！
神老师-描写老师的作文 描写老师的神韵文案：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。的确老师为我们付出的太多太多，天天埋头批作业，呕心沥血，不知疲倦，可每每当她看见我们的成绩稳步上升时，嘴角上总是浮现出一丝微笑，洋溢着阳光愉快。她，在我们身上花费了年轻的时光，花费了无限的年华；让原本美丽的面孔上多了一道道皱纹，让原本乌黑的头发之中惨进了缕缕白发……
老师，这是一个神圣的职业，是一个令人敬仰的职业。永远的付出，不求回报。而我们能做的，只有让她的嘴边扬起微笑、扬起那一缕阳光！
初二:伯承
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家