下面是文案网小编分享的我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案，以供大家学习参考。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
黑夜过后依旧是白天，冬天逝去依旧迎来春天。时光流逝，自己依旧还是自己。炎热与寂寞交织着的六月正向我们走来，它为我创造一个冰蓝色的空间，收回曾经疯狂的心，装下所有的抑郁、失败、成功和喜悦。与枝丫的花朵、夜晚的繁星一起，我在时光流中回首，回想这小学六年来的点点滴滴，品位这小学六年来的酸甜苦辣，细数这小学六年来的收获……
收获——一份美好的友谊
六年的小学生活就好似六年的战地生涯。如今的我站在高高的沙场上向后俯视，才懂得：孤军常是败军，战争需要一群自己的挚友。此时我十分渴望回到六年前的那一天，重新开始一遍。美好的事物总是会不停地失去，不停地获得。只要我们珍惜那份真挚的友情，来感受友情所带来的温暖，我们一定会快乐。即使过了二三十年，我也绝不忘这份纯洁的友谊，我会把自己的誓言装进背包，去寻找真正属于我们的那一片天地。
收获——一个全新的自己
我总爱去打量付出与回报构成的比例关系，遇到一点小小的挫折就丧失了前进的勇气，伤心的日子总是泪水相伴。老师一直教导:“做人要把心放宽点，学着不去计较,学着放下固执，学着抛弃痛苦，学着随意一点，学着告别过去的自己……”六年中，我不但涅槃，不断的比上一个自己更好。站在人生驿站的新的出发点，我要让过去的我涅槃重生，成为一个全新的自己，我要与未来的自己相约。
收获——一位和蔼的老师
我真庆幸，自己在六年前上了这个小学进入了这个班。因为在这个美丽的班级，我碰到了一位美丽的老师，她就是我的班主任——邱老师。记得这六年来，是邱老师带领着我们在语文知识的天空中飞翔，在一支支词语的鸟儿间玩耍，在一朵朵句子的白云中进入甜蜜的梦乡……是邱老师，让我们明白了勿谓寸阴短，既过难再获；是邱老师，让我们懂得了在不确定中磨练，在逆境中成才；是邱老师，带我们走进了和田的维吾尔；是邱老师，让我们体会到了李大钊同志忠于革命，视死如归，坚贞不屈的崇高品质……卖火柴的小女孩与凡卡命运的悲惨，鲁宾逊的乐观，小汤姆的天真淘气，居里夫人的执着坚定都在邱老师的白粉笔下体现了出来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我收获了一位和蔼可亲的老师，邱老师的美丽也会跨越百年！
收获——一段美好的回忆
人们说光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，一去不复返。但我认为时间也是可以停止的，因为它——定格在了我们的记忆中。六年的点点滴滴，每一段时光我都牢记着，我还记得我们相识那天清涩又幼稚的面孔；记得如今这个自信的脸庞；记得太阳下操场上奔跑的背影；记得清晨教室里悦耳的朗朗诵读；记得下课时走道上追逐打闹的身影；记得夕阳下放学时整齐的队伍……我不会忘记这一切，因为我们永远都是当初的模样：天真、活泼、可爱、调皮和快乐。或许让我难过的事情，我在多年后的一天会笑着说出来。有些记忆，会在平淡的流年里化为永恒，因为时间可以把一切变得幸福。在永恒的记忆中，我一定不会忘了上学放学路上陪我的朋友，也不会忘了上学时的学号、座位和同桌。因为时间，可以停止；因为记忆，可以永恒地存在我的脑海里。
……
六年的时光过去了，我在时光倒流中回首，发现自己收获了太太太多宝贵的东西，我会珍惜这美好的时光。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
我的收获作文300字
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
六年光阴如风飞逝，我们即将告别母校，到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来，我学到了很多，懂得了很多，收获了很多。
六年，我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少；品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项，在报刊上发表了十来篇，竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读，每读一篇美文，我便明白一个道理，享受心灵的震撼。数学，这妙不可言的课程，各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的，虽没学过，但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。
那些都是次要的，关键是我在六年中明白了很多道理，获得了许多经验，这些让我真正长大。
学习语文课文《画杨桃》，我明白了事物从不同角度看是不同的，有时需要换位思考；《桃花心木》告诉我：人要经过磨炼才能成长，要学会在不确定中生活；《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书，正好抽到了我，当天晚上我便想：明天大概不会再抽到我了吧，今天就不背书了。结果第二天，老师又抽了我，我不会背，老师罚我去她办公室。我从此明白，做事不能存在侥幸心理。
六年来，我获得的不仅仅是知识、奖状，还有许多经验与道理。我相信在不久的将来，这些生活的向导会将我引上正确之路。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
一个学期马上就要过去了，在这一个学期里，我收获了很多。
在数学方面，我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等；在英语方面，我又掌握了很多新的单词；在语文方面，我积累了许多古诗，阅读能力也提高了不少，还取得了语文“积累与应用”三等奖、越城区“家训家风家规”征文三等奖。当然，我也有缺点，字写得很马虎，上课爱讲空话等坏习惯，我下定决心，在下个学期一定把所有缺点统统改掉！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的收获》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的收获》，仅供参考，大家一起来看看《我的收获》吧