下面是文案网小编分享的春特色建设自评报告作文 特色建设目标文案，以供大家学习参考。
春特色建设自评报告作文 特色建设目标文案：
1、学校有先进的办学思想，能够结合自身优势，从促进学生的发展出发准确定位特色项目。2、全体教师知道学校特色项目的研究目标和意义，对特色项目工作普遍认同，参与面广，主动性强。3、学校有特色项目建设领导小组，制定了保证特色项目顺利发展的管理制度与保障措施，并依此逐步落实。4、学校每学年有特色项目建设计划（或在学校整体计划中体现）；有近、中、远期阶段发展目标；每学期有特色项目建设总结。5、学校注重特色项目建设过程中相关材料的整理与保存，有规范、系统、全面的档案，记录特色建设的过程、重大事件及荣誉。6、有稳定的实施特色项目的教师团队。7、特色项目教师有固定的教研活动时间，学校定期邀请各级专家组织特色建设培训或指导。8、特色项目课堂教学规范、有特色，教学质量高，教学过程有规范的教案，教学质量处于全区前列。学生参与度不得少于85℅9、学校定期组织与特色项目相关的活动，展示学生阶段教育成果，增强学生自信。10结合特色项目，确定了市区或校级的科研课题，用科研的思路推动特色建设的持续发展，并取得一定的效果。11、学校教学行为规范、教学质量较高。在近两年的学科监测工作中，成绩处于良好水平或稳步提高。12、特色学科建设促进了学生素质的全面发展，学生在相关竞赛或展示活动中取得了较优异成绩。13、特色学科提升了学校教师的专业素养，促进了教师专业成长，形成了一支专业素养高、教学能力强的骨干教师团队。14、特色学科得到上级部门的肯定和表彰；建设成效被家长、社会认可，特色项目建设提升了学校办学水平，打出了学校特色品牌，推动了学校整体工作的开展。学校可自行设计，以现场展示的形式汇报学校特色教育成效。
春特色建设自评报告作文 特色建设目标文案：
“等闲识得东面风，万紫千红总是春。”你瞧，春姑娘已经悄悄地来到人间了！前几天我就亲自体验了这美好的春光，真是让人心旷神怡。我建议大家去红梅公园，看一看，一定会有别样的收获。
红梅公园最有名的就是红梅了，那里是梅花的天堂。刚走进公园，一股梅香扑面而来，大人们都拿着照相机拍照。而我，躺在草坪上，美滋滋地看着一株株梅花宝宝在蓝天的映衬下；在微风的吹拂中；在鸟儿欢快的歌声中，犹如走进美丽的童话世界般------五彩缤纷，美丽动人。
继续向前行进，游客突然增多。哈哈！这是你可能会非常兴奋，因为这里是小朋友们的天堂。惊险刺激的过山车，悠然自得的旋转木马，还有绘画等等。但这些都抵挡不住我的心，一下奔跑到了游船处，坐上了一搜小船，诗兴大发，想起了这样一首歌“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”。划着小船，不知不觉的就到了岸边，面前的一副画“栩栩如生”，一颗杨柳微微的弯下了腰。枝头漂浮在水面上，像一位姑娘正在美滋滋地洗头呢！看来，不一定只有梅花是美丽的，绿油油的柳树，也是如此平静、悠然。
红梅公园里还有海底世界，天宁寺宝塔和金鱼池等等。由于时间关系，我就不多说了，同学们，还是跟着我去一探究竟把！
春特色建设自评报告作文 特色建设目标文案：
春姑娘又迈着轻快的脚步悄悄走来。我建议大家到镇东至丁溪桥间那段菜花田去春游，那里美不胜收，别有一番情趣。三月底，四月初，是油菜花盛开的旺期。那里是一片大大的油菜田。放眼望去，一片金黄。到处弥漫着油菜花的芳香，五彩斑斓的蝴蝶也飞来欣赏这美景，彩蝶翩翩，令人陶醉。春风轻柔地吹拂着，走进花田，仿佛置身于“花浪”之中，油菜花在风中飘荡，似乎随着春姑娘的脚步在舞动。荷花池里的荷花虽然没有盛开，荷叶却已探出水面，仿佛知道我们要来春游，想让我们乘上它去一览荷花池的风景。星星点点的浮萍点缀着似镜面一般清澈的湖水。莲子发了新芽，嫩绿嫩绿的。一旁的芦苇高高耸起，似乎不想让其他人打扰我们春游。在这优美的意境中，我们可以带上画板写生，进行野餐等活动。大家有空可以来走一走，瞧一瞧！
春特色建设自评报告作文 特色建设目标文案：
当东风吹拂过，就晓得春的脚步进了。
看，那沾着雨露的桃花骨朵儿，相继开放了;那缠着雨丝的油菜花展开了;那裹着一层薄雾的梨花绽开了。她们粉的似霞，黄的似金，白的似雪，让人们目前一亮，煞是好看。
听，叽叽喳喳的声音，是燕子，他们回来了，一家人衔着叶子，又筑起巢来。又过起了一个年。
闻，阳光的味道，清春的味道，还有那一斜斜柳丝飘过了的清香味儿。
又是新的一年，大家一齐翻开了崭新的一页。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《春特色建设自评报告》时更加简单方便，下面是小编整理的《春特色建设自评报告》，仅供参考，大家一起来看看《春特色建设自评报告》吧