下面是文案网小编分享的五只手指作文 五只手指带戒指代表什么文案，以供大家学习参考。
五只手指作文 五只手指带戒指代表什么文案：
五只小手指，组成一个班。班里有很多的班干部，每个班干部都有着爱护班级、管好班级的责任。
大拇指相当于班里的带头人物——班长。班长每天要管好班级的纪律、卫生，要处理一些同学打闹事件，是老师的好帮手。他每天最晚放学，最爱护班级，什么大事都尽力而为，是班上最辛苦的。
食指相当于班里收作业的组长。每天准时7：30分来到学校，不管狂风大雨还是寒风都准时准点来临。整理好作业，告诉组员快速交作业，交给老师。
中指相当于班里的体育委员。每天出操时，他用洪亮的声音管理好班级。他举起班级的班排。有时候嗓子喊哑了，同学们都不听讲。真为他感到伤心。
无名指相当于班里午睡管理员。每天午睡她都不能好好地休息，就为了能让班里的同学们能好好休息，让他们下午能有精神地上课。
五只小指，发挥着各自的作用，支撑着班里的大小事情。
五只手指作文 五只手指带戒指代表什么文案：
我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。
大拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合适不过的！”
食指听了笑着说：“哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。”
中指听了说：“两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
无名指又说：“你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。”
小指听了说：“你这个无名氏，这里那轮到你说话！论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。
后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：“别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的！”
手指的争论_想象作文200字
一天手指的主人去了商店买戒指，主人买了一个很漂亮的戒指。
正准备戴在中指上，小拇指就开始吵起来说，你一定戴在我的身体上，戴在我的身体上才好看，中指便吵了起来，谁说的，主人都要带在我身上了，干吗还要说话，找抽了是不是？大拇指就趁人之危的说，戴在我的身体上，权势才更大。无名指便开始说话啦，戴在我身体上，戴在我身体上，戴在我身体上他们就知道你结婚了。
主人开始发话了，看看人家食指，都不吵，你们嚷嚷什么，就这样，主人把戒指戴在了，食指上。
五只手指作文 五只手指带戒指代表什么文案：
大拇指、食指、中指、无名指、小指，这五个手指,在我们的生活中，他们五兄弟缺一不可！大拇指最肯吃苦，食指勇敢灵活，中指姿态优美，无名指和小指样子可爱。五兄弟各有各的长处。但在收作业这件事中，大组长可是像大拇指一样的。
每次一进教室，就听见大组长说:“交作业，交作业。”交了以后，大组长还一本一本的理好。到的比大组长早的时候，看大组长的桌子，面目全非，好像有日本鬼子扫荡过一样。大组长到了教室，看了一眼自己的桌子，他先把桌子上的本子一本一本的理整齐，再把本子放到一边，这才放下包去整理书包。假如超过七点五十五才到教室的，大组长便会责备一番:“哎哟，这都七点五十五了！你下次能不能早点到啊！就差你一个人啦！你看，第X大组已经交了！星也没得加了！”但责备归责备，大组长也是十分能吃苦的!每次收作业(课堂听写本一类的)，他总会像离弦之箭一样冲到讲台上交作业本。
大组长就是我们组的大拇指，他最肯吃苦，最最有用的。我们大组，绝对不能没有他。
五只手指作文 五只手指带戒指代表什么文案：
我们每人都有一双灵巧的手，每只手上都有五个指头。一天晚上，兄弟们在床上开始了一次对话。
大拇指说：“我虽然很胖，但我在护士推药时我出力最大了。”听他说完，爱探险的食指说：“我拿枪时，按子弹时，我出力也不比拇指力少。”
中指说：“虽然我没有大拇指和食指那么能干，但我比他们漂亮多了。”确实，她长长的。
无名指说：“你当然很美丽因为你在中间，我们都在保护你，而在小主人写字时我出的力也不少。”
小拇指说：“你们大家不要吵了，无名指比我出力少多了。而且我们生活在一起，要团结一点，这样我们才能生活在一起。”
这时大家说：“小拇指说得对，我们要团结。”
他们笑了。
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