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跳跳球作文 跳跳球为什么不能吃文案：
我有一个弹性很足的跳跳球。
跳跳球它是圆形的，它分两面，一面是晶莹透亮的，还有一面大红色的像火焰一样红。在跳跳球中间还我最喜欢的节目“蜡笔小新”里的小新呢！
我越看小新就会想起他演的节目，真是让大家喜欢。他长着一个大大的圆脑袋，有一头乌黑亮丽的头发，下面有一对又浓又粗的眉毛，小新有一双圆溜溜的大眼睛，只要他看到他喜欢的动画片就会发呆的，小新有一张会说话折小嘴。小新还穿了一件黄色的衣服，小新有一张逗人喜欢的脸。小新的手好像在和别人的小朋友打架，嘴里还在说些什么，我想他一定在说：“好小子我要让你看看我历害。如果我把这个跳跳球给我妹妹也许她从晚到早都会爱不释手。”小新这个跳跳球对我来说可不是普普通通的跳跳球，它可是我爸爸送给我的。
每当我没有作业时，我总把跳跳球拿出来锻炼身体，让身子更加暖和。有时我还用它来做游戏，看谁弹高谁就是冠军。这游戏不是很好玩，但这个游戏可以让我们比谁的力气大和轻松头脑。
我真喜欢跳跳球。 指导教师： 张 军
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有趣的玩具
崇州市辰居路小学二八班：陈雨淼
我有一个有趣的玩具，它叫跳跳球，它全身是金黄的，上面有两只长耳朵，下面有一个大大的肚子，里面装满了气体。
以前跳跳球才来我家时，没有和我成好朋友，我坐上去，它经常生我的气，把我摔在地上，我却不生气，我很有耐心的练习，和它玩，终于它成了我的好朋友，现在我坐上去时，只要把手轻轻地抓住它的耳朵，它就听话的跳起来，有时候我把它当成小马，坐在上面它就像马一样跳了起来。有时候我把它当成了皮球，就把它拍来拍去，它就高兴地在我面前跳来跳去。我真喜欢这个跳跳球，因为它给我带来了很多快乐。
现在我写它的时候，它乖乖地呆在我的脚边，等我写完作业，陪它一起玩。
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每当我看见放在玩具箱的那个弹跳球时，就想起我最亲爱的亮亮哥哥来。我上幼儿园的时候，亮亮哥哥已经上小学了。那时我们都没有多少作业，所以经常在一起玩耍。一次，亮亮哥哥用他的零花钱给我买了不少好吃的，好玩的，其中，就有这个弹跳球。在那时，弹跳球在亮亮哥哥的学校里十分流行，算得上是潮流了。自打有了这个弹跳球起，我就对它爱不释手，因为这是亮亮哥哥送给我的一件礼物。我们在一起经常玩弹跳球，有许多美好的回忆。记得我和哥哥一人拿着一个弹跳球，使劲往地下一扔，在触地的那一瞬间，弹跳球就像装了弹簧一样，反射到空中，一下子弹起来二三米高，再弹到地上，又弹起一两米，就这样反反复复，十分有趣。有时候我和亮亮哥哥还面对面互相给对方传球，那时我还很小，而亮亮哥哥的力气又很大，所以我总是接不住弹跳球，还差点儿弄丢了呢！就这样，以后我们每次见面都带着弹跳，给了我和亮亮哥哥无穷无尽的乐趣。天有不测风云，有一次我去紫荆山公园玩弹跳球时，一个不留神弹跳球弹起来后就不见了。为此，我和妈妈找了大半天也没有找到，只得垂头丧气地回家了。后来我们又去公园散步，走到丢弹跳球的地方竟然发现它在路边的草丛中！我高兴地不得了，把这颗弹跳球紧紧攥在手中，一刻也不松开。转眼间几年过去了，我成为了一名四年级的小学生，亮亮哥哥也已经上初一了，我们见面的机会越来越少。一看到这颗有趣的弹跳球，我就想起了亲爱的亮亮哥哥，仿佛他就在我面前，我们正在一起玩弹跳球。
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“快点，快点，我们马上就要胜利了！”你们知不知道我们正在玩什么游戏？我们正在玩“带着气球跳跳跳”呢。
游戏开始前，老师先把我们分成两个队，又给我们讲了讲游戏规则：大家把气球夹在腿中间，从起点开始带着气球向前跳。如果在前进过程中，气球不小心掉了，就要快速拿起并加入腿中继续跳。千万不能抱着气球往终点走。
游戏开始了，第一轮比赛中，当我想要把气球加入双腿中时，气球却一下子从我的双腿之间跑掉了。它好像在对我说：“郑琪润，我还能被你夹住。”说着，它又从地上转了好几圈。我有些生气，把它抓了回来。为了进行比赛，我只好再试一次。这一次，我把它夹住了。可是在我蹦跳中，气球又逃跑了。“终于挣脱掉你了。”气球滚出老远，得意洋洋地看着我。真是一个调皮的气球……
游戏中，我们队的队员有的因为胆小，怕气球被挤压炸了，所以就把两腿夹气球的力度放松了。因为没有夹紧，结果等他跳到终点时，却发现气球不见了。原来气球掉在他的身后了。有的同学胆子特别大，一跳几尺长。但是他跳得太快，在转弯时，差点滑倒。气球也趁机逃跑了。气球偷偷地躲到了桌子底下，似乎在说：“这下你可找不到我了吧。”
通过这次游戏，我收获了无限快乐，更明白了团结就会取得胜利。
指导老师：任萍陈毅
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《跳跳球》作文，希望在写《跳跳球》上能够帮助到大家，让大家都能写好《跳跳球》作文