下面是文案网小编分享的我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案，以供大家学习参考。
我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案：
我最爱的老师是刘老师，爱她语文课上的绘声绘色，爱她数学课上的风趣幽默，更爱她的唠叨。上课时，她唠叨着认真听讲。下课时，她唠叨着团结友爱。吃饭时，她唠叨着不挑食。写作业时，她唠叨着工整干净。放学时，她又唠叨着注意安全。我在刘老师唠叨声中学到了很多知识，懂得了很多道理，就是在梦中有了老师的
我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案：
我最喜欢的老师
东升小学60班周帅老师假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的亮光亮。
每一个人在成长的道路上,总会有许许多多位亦师亦友的老师陪伴着你成长。在你失败的旅途上,让你重燃渴望学习的希望。在我印象中最深的是特长班的一位老师——郭老师。他时常穿着一身干练的黑色衣裤,头发梳得整整齐齐,干净明亮的皮鞋,擦的光亮光亮的,给人一种干练、精神的感觉。
郭老师的教学方法十分严谨,同时郭老师的身体不是很好,常年生病,他的办公桌上抽屉里都是他的药。这就是老师的伟大“燃烧自己,点亮他人”。记得有一次,我学习态度不是很好,成绩下滑的很快,这件事情被郭老师知道后,他把我叫到他的办公室语重心长地对我说:“周帅,我跟你说,人的生命只有一次,如果你不好好学习,只是这样马马虎虎的话,那你以后只能成为一个清洁工甚至是乞丐,你难道想一生就这样平平淡淡、碌碌无为的过去吗?人的生命只有一次,过去了就再也回不来了,你难道就甘心吗?”我听了郭老师的话沉思了许久,坚定的说:“郭老师,谢谢您对我的提醒,我一定会努力学习,让人生不平淡”。“好,说到就要做到,既然你这么说了,那么下次考试你就要给我一个成果”郭老师说。我回答“好,郭老师,我不会不会辜负你的期望”。在此之前,我就如在黑暗中迷失方向的小船,是郭老师点亮了我回家的路。经过郭老师的提醒,我在下次考试中成绩得到了很大的提升。
郭老师您就像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热。您的品格和精神可以用八个字形容“燃烧自己,点亮他人”。
我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案：
我喜欢的老师
班级:五(2)班姓名:何先纤指导老师:任振华
她,像北斗星指明了我的方向;她,像阳光照亮了我的心田;她,像鹅卵石为我铺平了道路,她就是我最喜欢的老师——陈老师。
陈老师留着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,个子小小的,但非常精。课堂上,她常常鼓励我们积极发言。记得一个星期二的下午,我们上语文课,陈老师提了一个问题,同学们都回答不上来,老师便指名叫我回答,我低着头慢慢地站了起来,声音简直比蚊子叫声还小。同学们都笑了,我的头埋得更深了。“没关系,回答错了也没关系。”陈老师微笑着看着我。顷刻间,我鼓起勇气回答了出来。“回答正确。”老师表扬了我。从哪以后,我上课回答问题更加积极了。陈老师不仅善于鼓励我们,而且她更关心我们。一次,上体育课回来,走到楼梯转口时,我不小心碰伤了腿。这时陈老师赶紧跑了出来,关切地问:“怎么了?”“我不小心碰伤了腿。”老师急忙去办公室拿了消毒水等给我处理伤口。“老师,这是小伤,没关系的。”“不行,万一伤口感染了怎么办?”老师的声音明显焦急了起来。“你等一下。”老师又去了医务室,把卫生老师叫了过来。卫生老师帮我包扎了伤口。“丁零零”上课了,老师背起我就快步走进班级,这时,我情不自禁地在老师耳边说:“陈老师,你真像我的母亲!”
也许陈老师不记得给我的鼓励和关心了,但我记得非常清晰。陈老师,你将成为我心中的一朵花,它永远不会枯竭,而且时时散发出阵阵幽香。
老师点评
:本文作者通过两个事例,描述了陈老师不仅鼓励学生积极发言,而且还关心学生。从而使人物形象鲜明地呈现在读者面前。文章前后联系紧密,首尾呼应,表达了作者对老师的感激之情。
我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案：
我最喜爱的老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。
二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课文课，就喜欢上了吴老师。课堂上，吴老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，吴老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，吴老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后，吴老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。吴老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢吴老师。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我最爱的老师(2)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我最爱的老师(2)》作文呢？以下是小编整理的《我最爱的老师(2)》，仅供参考，希望能够在写《我最爱的老师(2)》上帮助到大家