下面是文案网小编分享的广播稿写作要求作文 广播稿写作要求在语言上文案，以供大家学习参考。
广播稿写作要求作文 广播稿写作要求在语言上文案：
“校园之声”广播稿投稿要求
1．内容要求
新闻全接触：新、短、全。国家大事、百姓生活、社会正能量事件。
校园采风：简短叙事。课堂课间趣事、生生相处乐事、师生相处友爱之事、教师风采、活动风采、三操三餐趣事、校园生活感悟……
人物周刊：介绍人物事件并体现人物精神。新时代楷模、社会先锋、新闻人物、传递正能量的普通人
文学芳草地：课本上名家的散文、短篇小说。写明原作者名字。
原创工作室：优秀个人原创作文、随笔，内容广泛、主旨多样，500—800字。
每周一诗歌：古代、现代诗词。应包括作者主要信息简介、原诗、创作背景简介、主旨情感赏析。
快乐点歌台：有思想内涵的歌曲。青春、励志、诗词咏唱、传统文化、古风、爱国、革命歌曲、经典、校园歌曲……
2．数量要求
每班每个栏目1篇稿件，每周一午饭前上交；周三午饭前再交《新闻全接触》《校园采风》各1篇。
3．书面要求
书写工整，字迹大方，不妨碍审稿人辨识。
4．播稿要求
播音班级务必在周一、周三上活动课前自行到审稿老师处领取播音稿。
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广播稿本周主题：姓名：广播稿作文1作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法作文分为小学作文、中学作文、大学作文作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体1.从内容及表达方式分：①简单记叙文②复杂记叙文2.从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文④以状物为主的记叙文记叙文的六要素一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果记叙文的写作方法是1）.确定中心，写出深意我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想即善于从普通的小事中写出深意来广播稿广播时间：每周五中午是否选用：红领巾广播站广播稿甲：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识海洋；乙：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂；甲：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光；乙：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；齐：敬爱的老师！亲爱的同学，大家早上好，红领巾广播又和大家见面了！甲：我是主持人闵翔乙：我是主持人朱悦甲：这次广播我们为大家安排了《健康快车》、《书香飘飘，伴我成长》《好书推荐》、三个栏目甲：我们每天看到同学们放学后都喜欢吃零食，今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题乙：大家可要认真听了，关系到我们小朋友的健康问题呢甲：近年来，以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大但由于多数家长缺乏这方面的知识，因此，在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题，不能不引起人们的重视乙：问题一：食品中的添加剂“三精”未引起高度重视“三精”，指糖精、香精、食用色精在食品中的使用是有国家标准规定的，很多儿童食品也确实符合有关标准，但食之过量，会引起不少副作用广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于这个问题，展开了热烈的讨论一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变了根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情因此，他们主张收下也可以，不收也可以但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价更新观念的同时也要继承优良传统他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求钱并不是一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最大悲哀因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同一回事他们建议小宋退这笔钱讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这z元我绝不会收！”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一种友情最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的阔佬，比没有贞操的贫妇更危险”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃信念高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课同学们都深有感触地说：“人生最重是精神”一、主题广播节目首先要把主题介绍给听众让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求二、分节不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众而这一点也与作文写作直接相关三、音乐一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的广播稿一般要注明所配音乐这一点是广播稿的一般形式四、语言要
广播稿写作要求作文 广播稿写作要求在语言上文案：
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们合：下午好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：红领巾广播又和大家见面啦!
乙：今天由我们五(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!
在上周结束的2008年平湖市中小学田径运动会上，林埭小学的运动健儿们团结一心,奋力拼搏，勇创佳绩，获得了平湖市小学组团体第一，红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样，希望他们继续发扬拼搏精神，在学习上不断挑战自我、超越自我，取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!
同时，五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!
乙：从这个月开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!《81个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》
甲：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始
叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
乙：爱因斯坦说：“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。
乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!
9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写
9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人
9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼
9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品
9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍
9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼
9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目
9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果
甲：很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
乙：现在公布：林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单，希望同学们积极向他们学习，向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”!
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时
广播稿写作要求作文 广播稿写作要求在语言上文案：
当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候；当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候；当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉，我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友
结语：《广播稿写作要求》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《广播稿写作要求》供大家参考，我们一起来看看《广播稿写作要求》作文应该怎么写吧！