下面是文案网小编分享的2016年语文国培研修日志作文 2020小学语文国培研修日志文案，以供大家学习参考。
2016年语文国培研修日志作文 2020小学语文国培研修日志文案：
国培研修是一种对于祖国文化的一种学习，在学习的过程中实践，探索，才能更好地传承文化。小编整理了相关的日记，快来看看吧。
这次参加2012年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。
这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。
通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。
一、学习优秀教师的教学经验。
在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃
作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。
通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了扎实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、通过培训，提高了自己的思想认识。
通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。
二、通过培训，提升了现代教育技能。
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。这个质地细致的学习扉页，就像是一条大毛毯，看上去特别的舒适和亲和。
三、通过培训，夯实了专业知识基础。
作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统的掌握本位知识。以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了语文的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性，总之这次国培学习我的收获很大，进步也很大，我将继续坚持网上学习，坚持终身学习。
十多年的教学过程中，始终困扰我的一个问题是：怎样做才能真正地提高学生的语文综合素质?为此，我模仿过钱梦龙先生的启发式教学法，学习过魏书生的教学模式，注意过“一步教学法“，研究过许多名人的课堂教学经验。我模仿钱梦龙先生让学生做自读笔记，我指导学生记日记，写周记，举办班级朗诵会、成语故事演讲会、辩论会，鼓励学生参与课堂讨论等等，我开展这些活动的目的，就是想寻出一条能激发学生学习兴趣、开阔他们视野、进而培养他们学习能力的路子。进入课程改革的今天，我的教学思路愈加明确了，我过去的那些做法是对路的，今后还要进一步去完善。为此，我更加注意培养学生良好的学习习惯，传授知识还要培养技能，重视去挖掘他们的语文综合能力。我教现代文，侧重培养他们学会独立分析重点段落、精彩段落;讲评试卷，我常常是举一反三，讲答题的思路、答题的技巧，让学生知其然还要知其所以然。如今，回过头来看，我尽我所能地用科学的方法来教学，取得了一些成效，我认为这是方向正确，方法对路的结果。
回顾我的教学经历，我深深地体会到：当老师辛苦，当语文老师尤其辛苦。一个好的语文老师，自年轻时就要养成良好的工作习惯，一辈子认真工作，工作中讲究科学的方法，还要在学校的领导之下，与同事们团结合作、相互配合，这些都是搞好工作的根本。我们遇上了好时代，都受过高等教育，文化功底深。在此，我以一个教师的身份祝大家今后的工作如日中天，祝愿我镇的小学语文教学硕果累累。
12年转眼就过去了，真是弹指一挥间啊!有时，我连自己都不相信，我的教学生涯已经走了一多半了!当了十几年的教师，平时也叫苦叫累，但同时也感到了快乐。我还处于青春正茂，年富力强;处于干事业的大好年华，一定会珍惜我的美好时光，为事业，也为自己的前程——努力，光辉的明天在等着我。
2016年语文国培研修日志作文 2020小学语文国培研修日志文案：
金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。以下是小编整理的日记范文，希望对你有帮助哦
今天，老师带我们去东湖公园秋游。
一开始，排队很开心，在路上，老师带我们走天桥，我们更开心了。走到东湖公园的时hou ,老师让我们进去，走了很久还是没看到什么，只看到一个保安shū shu，对他说：“哈罗哈罗......”我们来到了一片草地，大家坐下来，分享东西吃。等到东西快吃完的时hou，金老师和我们玩游戏——老鹰捉小鸡，打羽毛球。我跟金老师打，还胜了一局。后来我跟刘沛霖打，他打得很好。游戏结束后，zhěnglǐ书包，rán后排队。不过，我没有好好排队， bèi叫出来。
秋游很好玩。我要下定决心好好排队，这样jiù更开心了!
今天学校里组织去秋游。我坐在大巴上, 同学们全在吃东西。
上午10:00 到了农庄, 我第一个看见的是一艘很大的海盗船, 还有摩天轮, 但是我没有坐这两样大建筑。
中午 11:24 我的午餐是上校鸡块和汉堡, 我把上校鸡块喂给了野鸭和白鸽。
下午 1:03 老师让我们自由玩耍, 我玩了过山车, 过山车不是很刺激。 还玩了青蛙跳, 一点儿也不好玩, 发出噗噗的声音。 我还玩了碰碰车和365度转轮, 我玩360度转轮的时候转得我都快晕了。 当我玩碰碰车的时候我把每个人都撞了一下。 过了一会儿, 我们就上车了, 我依依不舍地离开了农庄。我觉得秋游是一件很开心的事。
星期四，去工业大学的秋游让我难以忘怀。
这次去工大，和以前春秋游不一样，因为工大很近，所以，我们是走着去的。这一点就足够让人铭记在心了。
一路上，同学们有声有笑的走在一起，在运河周围绕了一圈后，走进了工大。
首先，我们去参观了工大的实验室。走进大楼，满鼻子的药水味儿，闻起来很难受。里面有：红外光谱室等实验室，还有研究药物的呢!实验楼里很静，墙上的一个大字“静”更让人连喘口气的声音都没了，十分严肃。因为嘈杂的声音会影响到实验数据，要知道，对于科学来说，每一个实验数据都至关重要。
接着，我们来到翔园。翔园的中间矗立着一位亭亭玉立的少女，她踮着脚，手里捧着一只将要展翅飞翔的小鸟——肩负起“导游”的责任的大姐姐告诉我们，那是翔女神。翔女神像下面是一潭干净的水池，水池周围环绕着花坛，花坛里开满了花：红的、黄的、蓝的??????五花八门，无论是真花还是假花，都异常美丽。放眼望去，是一片绿茵茵的草地，很适合玩耍、打羽毛球。
参观完毕，我们在翔园里铺好垫子坐下来吃午饭，还和其他同学分享食物。稍稍填饱肚子后，就就三个一群，五个一堆，叽叽喳喳地聊开了，还开展各种各样的娱乐活动：女生们坐在垫子上看书，或是与王老师的儿子涵涵弟弟玩老鹰捉小鸡;男生们则带来了“西游杀”的纸牌，围成一圈，玩得不亦乐乎，或是结伴打羽毛球。十分丰富。
这真是个美丽的秋天!这真是一次有趣的秋游!
2016年语文国培研修日志作文 2020小学语文国培研修日志文案：
10月8日星期日晴
今天，我们一家利用十一上假来到郊区散心。
我们去到那长长的万里长城，一走上去看不到边。只要让你走才能看到那遥远的路程，一边走久会一边看到有一个像窗户那样的一个洞。我们一走上去，我就“啊，那么远，我们怎么走的到呀！”当时吓到了我，我们走了走还看不见终点，我们走了几个小时，才终于到！
这是我们的决心！……
六年级:我的作文886
2016年语文国培研修日志作文 2020小学语文国培研修日志文案：
六月的风满赋离别的味道，连空气中多弥漫着悲凉的气息，只有花池中的几朵盛开的鲜花，给悲凉的六月天上了几抹色彩。眨眼间六年的小学时光就要随风而逝，纵然不舍，但终究是要离别的。而不能坦然面对，只一声长叹。纵然面对，以前的记忆历历在目；仿佛昨天发生的一样，经历了，成长了；那段记忆我会把它埋藏在内心深处，成为不朽的记忆。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《2016年语文国培研修日志》时更加简单方便，下面是小编整理的《2016年语文国培研修日志》，仅供参考，大家一起来看看《2016年语文国培研修日志》吧