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最美乡村女教师作文 感动中国十大人物之最美乡村女教师文案：
最美乡村女教师
——记2015年茂名市教育系统师德标兵冯丹萍
“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。
冯丹萍,女,中共党员,1983年8月出生,现在高州市东岸镇银垌小学任教。2001年师范毕业后,她为了更好地锻炼自己,踊跃报名应征。同年12月,她如愿地穿上橄榄绿,与铁骨铮铮的男战士一起守卫祖国的边疆。2003年退役后,原来有机会分配到公安部门工作,但她为了儿时的梦想,踏上了三尺讲台,扎根山区教育。身为教育一线老师,她深感教书育人任务的艰巨。作为一个从教多年语文教学的她,从不含糊、从不懈怠。年年上一样的课,年年都有不同的教法。为了做到这一点,她努力钻研教材、精心备课,根据学生实际写出适合本班学生的教案。她常说的一句话是:“真正的好老师是要付出艰辛的劳动的。”她是这么说的也是这么做的。
石古垌小学地处贫困山区,留下了大量的留守儿童,这些留守儿童不但家庭生活困难,而且缺乏亲情的关爱,给他们幼小的心灵带来不可磨灭的创伤。为了激励学生上进,她经常自己掏钱买些小奖状小奖品,奖给进步快的学生;学生生病不能来上学,她就到学生家去嘘寒问暖;她用爱心去演绎师爱、母爱。有一次,她班学生小静遭遇车祸,她得知情况后马上赶到卫生院,看到小静满身是血。医生说她的手和脚都骨折了,更严重的是肝和脾都已碎裂,需要马上动手术抢救。但伤势严重,随时都有可能死在手术台上,除非马上送高州人民医院,或许还有一些希望。小静的父亲听说后,犹豫不定,她马上把身上仅有的500元交到他手上,并对他说:“人
的生命只有一次,钱没了可以再去赚,一定要尽力把她救回来。”幸好送得及时,经过医生们的努力,总算保住了小静的生命。当小静在众人的期盼中醒来却又精神恍惚,疑是失忆似的。于是她又买来相关书籍、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。
春耕秋收,润物无声。她辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她所带的班级年年被评为先进班集体,所任教的学科成绩总是名列镇前茅。她先后被评为高州市优秀少先队辅导员、教坛新秀、优秀班主任、优秀教师、“百佳班主任”、“最美乡村教师”;茂名市优秀辅导员;并获得“中国名师联盟希望工程园丁奖”;撰写的论文《关注小学生心理健康教育》获广东省教育学会二等奖。
日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是完美的乡村女教师!
心中
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最美乡村教师
我校的幼儿教师——古老师,今年49岁,她是一位乡村安保人员,也就是非正式的幼儿教师。然而,她不但心灵手巧,还把学校当成自己的家,把幼儿当成自己的孩子,哪是什么非正式教师呢?
她在自家房前屋后挑来肥泥巴,在几百米远的农户家挑粪,带领学生在种植园种植了各种美丽的花儿,也有学生爱吃的蔬菜,粮食作物,蔬菜能吃了,就给厨房为师生做着吃。常常因为学校的事抹黑回家。
学校没有像样的玩具,她就利用家里的材料自己动手做。家里能用的都用上了。用竹片和毛线给每位学生做呼啦圈或更小的飞圈;还做了大量的钓鱼竿,用卡纸做各种各样的鱼;用兰竹对开做引水渠;用竹竿做扁担,挑着或抬着用废油桶装着的水,让人看着就会想到“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃。。。。。。”有趣极了。
她自己的孩子刚上小学,她的孩子觉得自己已不是幼儿班的孩子,不应再玩像布娃娃、小熊之类的玩具,胡老师就完全洗了个干净,全部带到学校给幼儿玩,她真是一位大公无私的老师。
医药箱是学校准备的,可光有要想还不够呀,古老师总担心孩子们会生病,总有防备。她从家里带来自己孩子穿过的衣物,孩子尿尿了就立刻给换上;孩子冷了,立即给添上。担心孩子上课、睡觉会被蝇子咬,自带蚊烟到校点上。有时小学班有需要,也会找她拿。
她对孩子从来不大吼大叫,无论发生什么事情,总是轻言细语地给学生奖,总能站在学生的立场看待问题,在她眼里,孩子都是天真的,哪舍得责怪呢?。。。。。。
这样的老师是最美的乡村教师吗?
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最美乡村教师事迹材料
我叫季文娟,是一名小学教师,2003年参加工作,小学高级教师。我扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了13个春秋。在多年的教学生涯中,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家;模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、爱岗敬业、教书育人
2003年,我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起,我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上,我时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,服从分配,听从指挥,无论学校安排什么任务,我都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的各项活动,我都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等我都能积极完成。十多年来,没有一次无故迟到或者缺课。在业务上,更是时刻严格要求自己,因为我深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无
法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,正是凭着这样一种勤奋好学的精神,教学水平有了很大的提高。我尽心尽力备好每一堂课,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前,我认真钻研教材、钻研教学用书,在了解学生的基础上,力求吃透教材。上课时,认真讲课,能抓住重点,突破难点,能运用多种教学方法,让学生主动参与,充分调动学生的积极性、创造性,培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足,认真地记录下来。对学生的作业我总是认真批改,并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬,对出现的问题及时补救。
功夫不负有心人,由于我在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,也收获了丰硕的果实。连续多年,教学成绩在全乡都名列前茅,多次被评为乡级“优秀教师”。
二、热爱学生,诲人不倦
“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。
要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩
子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。我每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。我的工作同时也受到家长的认同和支持。这就是爱的力量。我不仅关心学生的学习,还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识,经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。冬季时,流感经常发生,我害怕耽误学生的学习,从家里拿去锅,在教室里熬醋,我们班的同学感冒的很少。
付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!我所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,同学们都认为我是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。
三、注重教学实践,提高教研能力
在教育科研的道路上,我不断学习,勇于探索。带着思考
与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考。在实际工作中,努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖.作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔!我无愧于学生,无愧于人民。我将忠诚于祖国的教育事业,在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量,用我的双肩托起乡村雏鹰,点亮希望展翅飞翔。
最美乡村女教师作文 感动中国十大人物之最美乡村女教师文案：
偶然的一次机会，我跟着家人下乡体验生活。就是这样一个奇妙的机缘，我认识了文老师。
文老师是90后，今年不过21岁，长得文文静静的，时常身着一袭漂亮的少数名族服饰；说起话来，声音像百灵鸟一样动听。
文老师在村里教语文。这个村十分贫困，小孩子上学条件十分艰苦，教室里仅仅只有几张破烂的桌子。文老师很有爱，视这里的孩子如珍宝。
到达乡下的第二天，我来到了这所小学，果真如村里的老奶奶所说，学校是在村长的农舍，十分贫困。上课了，我走到教室最后听课。老师讲到《凡卡》这篇课文，她说道：“文章中的孩子比你们更可怜，他们没人疼，但你们在最需要帮助的时候，老师会尽全力帮助你们，知道吗，老师永远和你们在一起。”听了这话，我很是感动，老师朴实的语言感染着我的心灵。下课了，孩子们欢天喜地的出去玩儿了，我找到老师单独谈话。“老师，你那么年轻，为什么要来这里教书呢？你有大好的前程要奔呀！”我疑惑的问道，“没有为什么，我只是想在这里用自己的努力为社会尽一份绵薄之力。”文老师坦然一笑，这一笑给了我莫大的鼓励。
晚上，皎洁的月光映照着大地，我受邀来到老师家中做客。看起来老师家中外表虽不堪，但里面却是一尘不染。想不到老师每天下班很晚回家还要自己做饭。我去厨房和文老师聊天。我随口问了一个八卦的问题；“老师，你结婚了吗？”文老师的回答很让我吃惊：“我早结婚了。孩子都一岁了。”“啊！可是我怎么没有看到呀？”老师说；“我把孩子放在他外婆家了。”说着，文老师的眼泪簌簌地流下来了。我上前递上纸巾，只见老师呆呆的望着远空，眼睛中还闪着泪光，想必是在思念远方的家人吧。老师接过纸巾，轻轻地擦了擦眼泪，调整情绪后又说道：“我真是狠心，丢下孩子就走了。”我上前抱住老师：“您也是为这里的每个孩子呀！”晚饭好了，文老师摆好碗筷，“快来吃饭吧！”，文老师热情的招呼我吃饭，我们一起有说有笑的吃完了这顿饭。
时光匆匆流逝，我结束了生活体验，离开的时候，老师送了我一张手帕，我依依不舍得向老师告别：“再见，我以后还会回来看你们的。”老师动听的声音又在我耳旁响起：“欢迎你下次再来！”“拜拜！”我挥了挥手，上车走了。
这就是老师，这就是山村的老师，他们用他们的质朴纯真感染着每一个人！他们没有舒适的办公室，没有丰厚的犒劳，他们有的是对山区孩子的无私的爱，对山区教育执着的爱。他们付出的心血数不清，他们留下的眼泪数不清，他们为孩子所做的一切数不清……
五年级:katewhx
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《最美乡村女教师》作文吗？以下是小编收集整理的《最美乡村女教师》，仅供参考，欢迎大家阅读《最美乡村女教师》。