当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

我有一双神奇的手(2)作文 我有一双神奇的手250字作文文案

2019-03-15 六年级作文 类别:想象 250字

下面是文案网小编分享的我有一双神奇的手(2)作文 我有一双神奇的手250字作文文案,以供大家学习参考。

我有一双神奇的手(2)作文  我有一双神奇的手250字作文文案

我有一双神奇的手(2)作文 我有一双神奇的手250字作文文案:

如果我有一双神奇的手,我就非常高兴,为什么我很高兴呢?请往下看。
第一,可以把老师布置堆积成山的作业快速写完,天天不因为老师布置的作业太多而烦恼,可以开开心心得玩啦!
第二,可以去偷东西,在商品面前迅速得我神奇的放在衣服里,这里一人和监控就看不出来了,多么好玩!
第三,可以去当篮球冠军,只要我一抢到球就.用我神奇的手丢到对手的篮筐里,就获得了冠军了。
第四,可以去参加书法比赛,用我神奇的手把字写得工工整整,就可以得第一了。
第五,可从参加奥运会中的举重,用我的手把它举得高高的,就得到了金牌了,为祖国争光了。
哈哈!有一双神奇的手真好!

我有一双神奇的手(2)作文 我有一双神奇的手250字作文文案:

人人都有一双手。有的手白嫩,有人的手粗糙,有的手灵巧,有的手笨拙……而我有一双神奇的手。
我有一双灵巧的手。一次作文课上,覃老师教我们做蝴蝶结。同学们却皱起了眉头,而我却非常开心,因为做手工是我的最爱。于是我冲上讲台,拿起了两条彩带,便回到座位上开始做了起来。首先,我把其中一条彩带对折,然后用棉线绕住,又用同样的方法把另一条彩带也做好,最后用棉线把两个作做好的彩带结缠好、粘好。你瞧,一个漂亮的蝴蝶结就完成了。当展示我的蝴蝶结作品时,覃老师连声夸奖我的手灵巧。
我的手也非常勤劳。一次学校周五大扫除,因为其他同学有事都先走了,只剩下我一个人在教室。看着教室的课桌歪七扭八,我心里很不舒服,心想:我一定要把桌子摆齐!于是我不管三七二十一,就开工了,不知过了多久,课桌终于被我摆的整整齐齐。可再看看地下,纸头、黑色印记、橡皮、纸屑,什么东西都有,我连忙拿起扫把,把地面给打扫干净,刚扫到一半的时候,我就已经累的满头大汗了,可看着干净的地面,我心里却有几分高兴呢!于是,我咬牙坚持,终于把地面打扫完了。当我准备离开的时候,又发现地面上还有一些黑色印记没有清理干净,于是我又拿起了拖把,先把它放在池子里清洗干净,然后倒进肥皂水,再拧干拖把,最后用带有肥皂水的拖把把地面上所有的黑色印记都给清洗干净了。这个时候老师正好路过教室门口,当看到整整齐齐的桌椅、干干净净的地面时,我们一起都开心的笑了。
我有一双灵巧的手,一双勤劳的手,一双神奇的手,我要用这双手建设更美好的家园。

我有一双神奇的手(2)作文 我有一双神奇的手250字作文文案:

不知怎的,我一生出来就有一双神奇的手 。我的手能千变万化,能变出任何东西。我真为我有一双神奇的手而感到骄敖和自豪,因为这里面有着一个不一般的缘故---(悬念句)
今天,阳光明媚,太阳公公把暖气洒向大地,让我觉得心里暖洋洋的。我正在山里走着,走着走着,传来了一阵救命声,我猜想:一定是又有人快掉下悬崖,我觉得这件事不好办,难得管,可又一想,这是条人命呀。我心中像有两个小人在吵架,一个小人是邪恶的魔鬼,另一个小人是善良的天使。魔鬼说:“这是不好办呀,管也是浪费时间。”天使说:“怎么能不管?我们应该去救那个失足快落如悬崖的人呀。”魔鬼对这件事无动于衷,莫不关心,而天使觉得魔鬼这是草菅人命,我都被吵糊涂了。但是邪不胜正,邪恶终究永远战胜不了正义,我同意了天使的看法。魔鬼只好垂头丧气的走开了。(我自己的联想)
我急忙朝着叫出救命的那个人所在的地方跑去。我看见了那个人是个小女孩,她本能地用手抓住了石头,以至于没有掉入悬崖。原来是有人用你分心的时候把你推下悬崖边。我看了看她的手,全是血,只见有个人人正丧心病狂地用砖砸那个小女孩的手,我问他:“你为什么这样做?难到以前的游客都是被你推下了悬崖?”那个身强力壮、十分威风的男人冷笑着说:“又来一个不怕死的。”当我又看到小女孩时,小女孩泪流满面,我顿时充满了自信。可我来迟了,小女孩因受不住那个男人的连续打击,掉下了悬崖。在着千钧一发的时刻,我突然想起了我的手,于是,我把手变成结实的长绳,向小女孩甩去,绳绑在了她的身上,我又使出吃奶的力气使劲一提,把她救了上来。我又把手变成长棍,乘那个男人不注意时,向他的脑袋用力敲了一棍,那个男人顿时晕了过去。我立刻拨打了“110”,警察来了,把那个男人绳之以法。经过审问“那个男人是把这座山头当作是自己的地盘,谁来就把谁推下悬崖。警察和那个小女孩很感激我,我真为我自己感到骄傲和自豪啊!(我感到骄傲和自豪的原因)

我有一双神奇的手(2)作文 我有一双神奇的手250字作文文案:

我有一双勤劳的手,它帮妈妈扫过地,帮爸爸拿筷子。
我有一双灵巧的手,它可以做一个精致的风车:先找一张正方形的纸,再把四边剪一半,然后把左或右边的的角往中心折,接着找大头钉和一根棍子,把大头钉穿过纸扎进棍子,这样风车就做好了。我拿着风车在外面奔跑,风车像要带我飞起来一样。
我有一双勤劳、灵巧的手。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我有一双神奇的手(2)》时更加简单方便,下面是小编整理的《我有一双神奇的手(2)》,仅供参考,大家一起来看看《我有一双神奇的手(2)》吧