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与书为友_关于书本的作文作文 关于与书为友的作文500字文案

2019-03-15 六年级作文 类别:记叙文 1200字

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岁月悠长,我寄情于书。
——题记
栖身于静谧的校园,窗外是鸟语花香,我们却身处于作业与考试的压力之下。而我,总会在失意与彷徨的时候,去往书香墨韵的地方,为心灵取得一方净土……
喜欢夜读,月光丝丝渗入房间,长夜漫漫,捧上一本字字珠玑的优质读物。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣,书本摊在小几上,灯下人与影成双,轻轻拂过的历史近在咫尺,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化。将蒙尘的心灵清洗的纤尘不染。
遥记儿时咿呀学语,闲来无事总是要寻上几本书,哪怕看不懂一字半句,却依旧看得津津有味。虽不敢说自幼爱书,可书中一花一世界着实吸引着我。
还记得第一次踏入墨香浓郁、文雅静谧的书籍世界时,就如同沙漠旅人发现了绿洲,只一眼,便深深地陷入了迷恋。古今中外,天文地理,五行术数……包罗万象,让我可以尽情地在知识的海洋里遨游。
一年之际在于春,一日之计在于晨。每日清晨,翻开书本,伴着朗朗读书声,我走进那文字的世界——
朱自清感慨时光易老,我亦感同身受,只得道一句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”;林清玄看种树人栽木,种树也是育人,桃花心木扎根在我心间;读老舍《北京的春节》,年味浓浓热闹非凡,正应了这首“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符,”;再读《卖火柴的小女孩》,我虽沉浸在童话的奇迹中,但更期望女孩能将幻影化为现实,从此不再历经磨难……
不知不觉间,日渐西沉,恍然惊觉早已到了放学的时候,可我仍不知疲倦。
岁月悠长,我寄情于书便永不孤独。书本已然成为我的良师益友,陪伴着我度过一个又一个清晨夜晚,它始终一言不发,用沉默的方式讲着最动听的故事,告诉我为人处世的道理。
渐渐地,我不再只满足于课本,而更愿穿越古今,欣赏李白走过大唐山河,只为乘风破浪;柳永路过人间烟火,终叹得一句“多情自古伤离别”;杜甫一生颠沛流离,却仍记盛世长安……在书中我仿佛身处于他们的年代,看尽人生百态。又或者漂洋过海,体验他国明月:我看过富士山上的积雪,见过瓦尔登湖的清波,还有那粉红世界的爱琴海……犹如身临其境。读万卷书,亦是行万里路。
随着年龄的增长,读书越多,见识到的世界也更加广阔,深知自己的水墨尚浅,学海无涯,就要尽可能多地汲取书中的养分,努力破土而出,去领略更加宽广的世界。
捧着一本爱不释手的书,浓郁的墨香扑鼻而来,耳边翻书的声音沙沙作响,春风和煦,我与书中的故人相约,不禁想起“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得;钟子期与俞伯牙的知己故事,让我真正明白了“海内存知己,天涯若比邻”的友谊;回看盛世长安,终究只得叹上一句“却忘长安道,空怀恋主情”
人生路上,一帆风顺也好,困难重重也罢。许多味道会随着岁月的风吹淡,但一缕幽幽的书香会久久在袖中萦绕,沁人心脾。我愿与书为友,书悦,舒悦!

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书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一丝凉爽的清风;书,是那追求梦想中通往人生高度的阶梯。书,像极了我的知音,陪伴我走过了13个春夏秋冬,我热爱着这一位知音带给我的进步与成长。
凝视着书柜里的书,我不由得回想起我与书一同前行的故事。从一开始对书的陌生感,到对它充满好奇心,从好奇心到尝试着去探知,从探知到熟悉、到与书为友,点点滴滴,无不显示着我对书的热爱。
大概在我三、四岁时,从爸爸送我一本图画书开始,开启了我接触书本的心灵之窗。彩图版的,还有 “小人书”,看的我不亦乐乎,简直对这些充满色彩的故事书爱不释手,反复翻看着。尽管当时,我懂得并不多,但我能意识到一本书里有着一个奇妙的世界,正吸引着我向前进。
到了小学,接触的书本多了,知识面广了。学校生活,更是少不了书的陪伴。除了课内的书本,《皇帝的新装》让我对无知开怀大笑,《丑小鸭》让我充满美与丑的想象,《美人鱼》让我体会着追求的力量……书里的故事带给我的感动,让我更加坚信书籍这位良师益友将会带我在未知的世界里畅想遨游。
在家里,我有个小外号——“小书虫”。有一次我在翻看从图书馆里借来的《福尔摩斯探案故事》,我被故事里的情节完全吸引住,刚好想上厕所,脑海里又紧跟故事情节在思索着霍纳接下来将会怎么样,不由自主就将书本带进了厕所,一看就忘了时间,结果妈妈在外面叫了很久,我才缓过神来,妈妈笑着指着我说:你真是一只“小书虫”。结果,每回我捧着书认真翻看时,家里人都会管我叫“小书虫”,真希望我这只“小书虫”是一只益虫,好好热爱着书与我的亲密关系。
书是什么,课内的是增长我们见识的基本工具,课外的是丰富我们眼界的窗口,我更想说书就是我的知音,就是我的良师益友。我从书中收获的知识,收获的喜悦,让我的成长道路充满了色彩。一本书,可以平凡地待在书柜里,也可以像双翼一样带着我去探索未知的世界,这样的奇妙只有你将书看成朋友,信任它,品读它,爱护它,你才能更好地从这位“老友”这里,吸收最强大的养分,让自己成长。

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书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类智慧的源泉,书籍是人类的营养品,书籍是人类的精神食粮……书让人类享受知识的魅力与神奇。与书为友,就像与作者开始一段跨越时空的对话,见他所见,闻他所闻,与他一起思考,和他一起悲喜。
根据内容的不同,书分为很多种类,这其中最令我最感兴趣的是探险类小说。因为它不仅很有趣,还包含很多修辞手法、好词好句,又从文字里透露出作者强大的文字功底,更能让我学到很多新东西,因此,与书为友,让我受益匪浅。
一次暑假,我来到新华书店看书。刚到门口,我就立刻奔向小说这个类别的书架。眼睛开始急切扫描,寻找我一直心仪的那本书。可是左看右看上看下看,重新开始再来一遍,还是没找到。等我转过头去,呀!它竟然在这里,已经不在原来的地方了!这世界上,果真是没有什么是一直会在原地等你的呀!
我踮起脚尖,手伸向上方,努力地想要够到那本书。再往上一点,再往上一点……“拿到了!”我差点蹦起来。顾不得旁边那软软的沙发,一屁股坐到地上开始津津有味地看起来:这句话可真不错!我真切地感受到主人公内心的悲伤与凄凉,情不自禁的泪光,湿润了我的眼眶,一滴一滴浸湿了脸庞……嗯,这些个新词,我要多读几遍,加深印象,它们就是一颗颗宝石,为我的文章添彩增光……一本好书,如同一个朋友,可以与它彻夜长谈,与它环游世界,与它怀古论今……
俗话说:“学如逆水行舟,不进则退”。主要我们不断地学习,与好书为友,开阔眼界、增长见识,就能获得受益终身的精神财富。

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书,给了我宽阔的视野;书,给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友,让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!
书是一位好客的朋友。我也不记得几时起,家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后,我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家,感受那传奇的故事。
书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识,常识时,我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。
书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》,它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生:人生是如此的百味杂陈,繁纷多变。但不管处境如何,人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。
书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……
轻轻用手抚摸,你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听,你可以感到他对你诉说的那中华文明……
与书为友,与书为伴,让我们一起在书的海洋中遨游,感受它的古老与美丽!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《与书为友_关于书本的作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《与书为友_关于书本的作文》作文呢?以下是小编整理的《与书为友_关于书本的作文》,仅供参考,希望能够在写《与书为友_关于书本的作文》上帮助到大家