下面是文案网小编分享的手机风波作文 手机风波作文600字文案，以供大家学习参考。
手机风波作文 手机风波作文600字文案：
星期三我们上了一节体育课，老师让我们做青蛙跳，妈妈给我买的手机就在我的口袋里，可我并没有注意到“灾难”即将来临。 在老师让我们自由活动时，我一摸口袋，大惊失色——我的手机不见了！
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我立刻慌乱了起来。摸摸这个口袋没有，那个也没有，都快哭了出来，我想：我自己找也不是办法，还是让同学们帮我一起找吧。想到这些，我立刻把这件事告诉了我的好朋友，她一听，非常震惊，可是我告诉她这是真的。这件事也就一直传了下去，一直传到了老师的耳朵里。老师让我去教导处跟大队辅导员说，可是大队辅导员很凶，学校不让学生带手机，我真害怕老师会骂我。就在这危急时刻我的好朋友站出来说要帮我顶罪，我有点不太相信，因为没有一个人喜欢被人骂。可是我的心中还是暖暖的。不过令我没想到的是还在下面，她真的去了大队部而且告诉了校长。我手机丢了的消息长了翅膀似的传遍了全班，大家也行动起来投入到了紧张又激烈的找手机行动之中。不一会儿，我的身边全都成了同学们。“张可心你的手机是什么样子的？”“张可心你的手机是在什么时候丢的？”“张可心......”“......”我连回答都来不及了，没有想到同学们都这么热心，更没有想会有这么多同学都关心我，心里更暖了！
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同学们的这种表现使我感到了同学之间的相互关爱，也使我对有的同学们改变了看法。最后我的手机还是找到了，真感谢同学们的帮助！
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手机风波作文 手机风波作文600字文案：
星期三我们上了一节体育课，老师让我们做青蛙跳，妈妈给我买的手机就在我的口袋里，可我并没有注意到“灾难”即将来临。
在老师让我们自由活动时，我一摸口袋，大惊失色——我的手机不见了！！！我立刻慌乱了起来。摸摸这个口袋没有，那个也没有，都快哭了出来，我想：我自己找也不是办法，还是让同学们帮我一起找吧。想到这些，我立刻把这件事告诉了我的好朋友，她一听，非常震惊，可是我告诉她这是真的。这件事也就一直传了下去，一直传到了老师的耳朵里。老师让我去教导处跟大队辅导员说，可是大队辅导员很凶，学校不让学生带手机，我真害怕老师会骂我。就在这危急时刻我的好朋友站出来说要帮我顶罪，我有点不太相信，因为没有一个人喜欢被人骂。可是我的心中还是暖暖的。不过令我没想到的是还在下面，她真的去了大队部而且告诉了校长。我手机丢了的消息长了翅膀似的传遍了全班，大家也行动起来投入到了紧张又激烈的找手机行动之中。不一会儿，我的身边全都成了同学们。“张可心你的手机是什么样子的？”“张可心你的手机是在什么时候丢的？”“张可心......”“......”我连回答都来不及了，没有想到同学们都这么热心，更没有想会有这么多同学都关心我，心里更暖了！！！
同学们的这种表现使我感到了同学之间的相互关爱，也使我对有的同学们改变了看法。最后我的手机还是找到了，真感谢同学们的帮助！！！
手机风波作文 手机风波作文600字文案：
一回到家，就看到妈妈在抹眼泪，连平时特别淘气的小狗这时也变得特别安静，原来，妈妈新买的手机丢了！家人正在七嘴八舌地议论。
爸爸说：“手机肯定是找不到了，现在社会里没那么多的好心人，谁会拣到一部手机，还特地送回来啊？不信你拨打试试，肯定是关机！”爷爷也随声附和：“对！对！就拿我来说吧，钱包丢了好几次了，可哪一次有人给送回来？我那钱包里还特意留了咱家的地址和电话呢，丢了就丢了吧。
”不过我还是不死心，拨通了妈妈的手机号，果然关机！“怎么样？我说得对吧？上次你老婶丢了手机，发现后拨打就是关机！”爸爸一副理所当然的模样。“不过你别说那贼还挺仁义，把她一起丢的工作证和考勤卡给邮到单位了。我听说这种情况很多还要拿钱去赎呢。”妈妈更伤心了！我狠狠地白了爸爸一眼，“乌鸦嘴！”“依我看，算了吧！别再伤心了，不就是一部手机么？破财免灾！改天咱买个更好的！”奶奶安慰妈妈。
“叮铃铃”，电话声打断了大家的议论，我凑过去一看，咦？竟然是妈妈的手机号码！“我拣到了一个手机，电话簿里有这个号码，请问是你们家的人丢的么？”对方是一个女高音，说话像连珠炮似的。大体的意思就是她要确认一下失主的身份和手机的特征，然后约个地方将手机还给失主。
刚才手机因为没电自动关机了，现在充了些电就打电话来联系了。傍晚，手机拿回来了。没有爸爸说的“赎金”，那位阿姨也没接受妈妈给的“感谢”。手机“风波”结束了，但在我心中，这何尝不是一场道德“风波”？。
手机风波作文 手机风波作文600字文案：
“这是个长方体……”数学老师正在讲课。突然，蹿出“叽叽喳喳”鸟鸣。老师上课立刻被终止了。老师准备“顺声摸瓜”，鸟鸣却已经嘎然而止了。同学们终于反应过来----这鸟鸣是手机的铃声，教室里有人带了手机！找寻着声音的来源，教室乱成了一锅粥，手机却没有找到，第一波就这么平息了。
十二点，同学们准备午休，手机铃声再一次响了起来，鸟鸣声是如此婉转动听，时而高亢，时而低沉，那旋律真是优美极了！但在同学们耳中，这鸟鸣却如一曲进军号，第二风波开始了。大家蹿来蹿去，耳尖的唐哲涛发现了声音的来源----班长林红艳的书包。“搜！”唐哲涛立刻去翻起来。“没有啦！我根本就……”林红艳突然愣住了。只见唐哲涛从班长的书包里拿出了金黄色的手机，还是苹果5S土豪金，金黄色的手机壳闪烁着迷人的光芒。
“这……”班长林红艳正想争辩。这时一些嘴快爱打小报告的同学已经把老师叫了过来。老师对林红艳耐心地教育着，“林红艳，学校里学生是禁止带手机的，手机会让你分心，不能专心于学习，而且还会影响别的同学，所以我把你的手机先保管，放学的时候让你爸妈来我处拿。”
“老……老师。”班长小声地说。
“什么事！”
“这手机是您的呀！”
“我的？”老师疑惑地说。
“是呀，您在出操时让我保管，回来我去找您，您不在，后来我忘记了。”
“啊！”老师输入一遍密码，成功登录，再看看程序。“唉呀！这就是我的，看我这记性。对不起，误会你了。”大家哄堂大笑。
手机风波终于告一段落。
结语：《手机风波》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《手机风波》供大家参考，我们一起来看看《手机风波》作文应该怎么写吧！