下面是文案网小编分享的捉蚂蚱作文 文案，以供大家学习参考。
捉蚂蚱作文 文案：
蚂蚱一蹦一跳的，真多啊！突然，一个大蚂蚱蹦到了我的脚下，我连忙蹲下身子，用手一捂，呀！狡猾的它好像早就觉察到我的动作了，“嗖”的一下子蚂蚱蹦到了不远处的草地上。我目不转睛地盯着它，蹑手蹑脚地走过去，屏住呼吸，用网一扣，哈哈，成了我的手下败将！它在网里很不甘心呢，就像无头的苍蝇似的撞来撞去。
国庆节长假的一天，天高云淡，我带上爸爸精心制作的网子和一个透明的塑料袋到田野里捉蚂蚱。我顾不得欣赏满山遍野的野菊花，就选择了一个草丛很深的山坡捉蚂蚱。蚂蚱一蹦一跳的，真多啊！突然，一个大蚂蚱蹦到了我的脚下，我连忙蹲下身子，用手一捂，呀！狡猾的它好像早就觉察到我的动作了，“嗖”的一下子蚂蚱蹦到了不远处的草地上。
我目不转睛地盯着它，蹑手蹑脚地走过去，屏住呼吸，用网一扣，哈哈，成了我的手下败将！它在网里很不甘心呢，就像无头的苍蝇似的撞来撞去。嘿嘿！把它给爸爸妈妈看，他们一定会夸我的。我小心翼翼地把网子露出一条小缝，慢慢地把手伸进去。谁知那蚂蚱突然地用力一蹬，从我手边蹿了出去，落在地上，还把我的手划破了。
哼！坏家伙，看这次你往哪里逃！我以迅雷不及掩耳之势再次捉住了它，并且紧紧地攥住，塞进袋子里。看着它在袋子里胡飞乱蹦的样子，我心里乐开了花：哈哈，这下你休想再逃出来啦！时间一分一秒地过去了。我捉了满满的一袋子，兴奋地拿去给在一旁打栗子的爸爸看，他惊讶地说：“捉了这么多啊？够炒一盘儿的啦，儿子，能干！哈哈！”听到爸爸的表扬，我心里美滋滋的，别提多高兴了！蚂蚱对庄稼是百害无一益的，而且捉蚂蚱也很有趣儿，如果有机会我还会来捉的。
捉蚂蚱作文 文案：
蚂蚱一蹦一跳的，真多啊！突然，一个大蚂蚱蹦到了我的脚下，我连忙蹲下身子，用手一捂，呀！狡猾的它好像早就觉察到我的动作了，“嗖”的一下子蚂蚱蹦到了不远处的草地上。我目不转睛地盯着它，蹑手蹑脚地走过去，屏住呼吸，用网一扣，哈哈，成了我的手下败将！它在网里很不甘心呢，就像无头的苍蝇似的撞来撞去。
国庆节长假的一天，天高云淡，我带上爸爸精心制作的网子和一个透明的塑料袋到田野里捉蚂蚱。
我顾不得欣赏满山遍野的野菊花，就选择了一个草丛很深的山坡捉蚂蚱。蚂蚱一蹦一跳的，真多啊！突然，一个大蚂蚱蹦到了我的脚下，我连忙蹲下身子，用手一捂，呀！狡猾的它好像早就觉察到我的动作了，“嗖”的一下子蚂蚱蹦到了不远处的草地上。我目不转睛地盯着它，蹑手蹑脚地走过去，屏住呼吸，用网一扣，哈哈，成了我的手下败将！它在网里很不甘心呢，就像无头的苍蝇似的撞来撞去。
嘿嘿！把它给爸爸妈妈看，他们一定会夸我的。我小心翼翼地把网子露出一条小缝，慢慢地把手伸进去。谁知那蚂蚱突然地用力一蹬，从我手边蹿了出去，落在地上，还把我的手划破了。哼！坏家伙，看这次你往哪里逃！我以迅雷不及掩耳之势再次捉住了它，并且紧紧地攥住，塞进袋子里。看着它在袋子里胡飞乱蹦的样子，我心里乐开了花：哈哈，这下你休想再逃出来啦！
时间一分一秒地过去了。我捉了满满的一袋子，兴奋地拿去给在一旁打栗子的爸爸看，他惊讶地说：“捉了这么多啊？够炒一盘儿的啦，儿子，能干！哈哈！”听到爸爸的表扬，我心里美滋滋的，别提多高兴了！
蚂蚱对庄稼是百害无一益的，而且捉蚂蚱也很有趣儿，如果有机会我还会来捉的。
捉蚂蚱作文 文案：
今天中午，我、钱骏、谢哲三人，带了一个瓶子，去操场上捉蚂蚱。
我们三人在草坪上走来走去，希望把蚂蚱吓出来，再捉住。突然，我发现在
前方有一只蚂蚱飞了出来，我轻手轻脚地靠近它，然后，蹲了下来，仔细观查：
这只蚂蚱全身翠绿，翅膀下是红色的尾部，细长又灰的触角，还有两个透明的眼
睛和一个小嘴巴。我越看越喜欢，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。我立刻把他俩
叫了过来给给他们看，并将它放在瓶子里，便继续捉了起来……
这时，谢哲也发现了一只，他往前一扑，蚂蚱逃了，我也来围追，两路人马
一起上总算捉到了，可谢哲刚准备把它放进瓶子中，它又一飞，逃走了。我不甘
心追了它10米，它停下了，我用力一扑，捉到了，我慢慢地把它放进瓶子里，
得意地给他们看。
这时，钱骏大叫道：“李希亦，快---快过来，这时什么？”我跑过去一看，
啊！好大一只蚂蚱！这只蚂蚱长约5厘米，宽约1厘米，翅膀呈灰绿，两条腿又
大又长又有力。钱骏和谢哲都不敢捉，只有我来了。我蹲了下来，可那只蚂蚱
好像发觉到了，立刻飞走了。我紧追不舍，跟它斗了十几回合，可还没捉住，怎
么办？有了！
我用了个大绝招-----死角智捉。我让钱骏把蚂蚱逼到沙中，然后让谢哲把
沙往蚂蚱身上扔，蚂蚱果然上当了，往我这儿飞，我一捉，嘿，捉住了！！！
十分钟下来，我们捉了五、六只蚂蚱，这些蚂蚱是我们十分钟的战利品，虽
然累却很有价值。
苏州市实验小学东校区
六（2）班
李希亦
捉蚂蚱作文 文案：
今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，我睡不着，又没事干，便悄悄地溜了出去，约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。我们来到草丛前，只见飞蝗腾达，各种各样的昆虫到处跳，还有五彩斑蓝的蝴蝶。
我们寻找着蚂蚱。我在一片平地上发现了一只花蚂蚱，这是一只很大的蚂蚱，后腿很粗壮。我轻轻的年头过去，慢慢弯下腰来，屏住呼吸，右手握成一个拳壮，后服用一蹬，手一盖，捉住了，我高兴得喊：“捉住了，于豪。
”蚂蚱在我手里跳来跳去，“想逃，没门。”我说，接下来，就是把蚂昨放到瓶子里，以前，我捉住了蚂蚱，放到瓶子里的时候，总让蚂蚱逃走。这次，我先把蚂蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是蚂蚱，紧紧抱住我的手，不肯下去，我想这可怎么办呢？有了，我摇一摇瓶子，蚂蚱就掉下去了。
就这样，我们捉了一个又一个，满载而归的回家了。
结语：《捉蚂蚱》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《捉蚂蚱》供大家参考，我们一起来看看《捉蚂蚱》作文应该怎么写吧！