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困作文作文 困难作文文案

2019-03-15 六年级作文 类别:记叙文 500字

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六年级了,每天上学的第一感觉除了累之外还有困。
暑假,饱食终日呼呼大睡,已经养成了赖床的坏习惯。每当早上闹钟手表手机的铃声加上爸妈的怒吼将我从被窝中逼出来时,总是觉得睡觉的时光无限美好。吃完早餐出了门,立刻被寒风袭击了,用“北风那个吹”来形容是最恰当不过了。这个时候,身体便极不协调的开始颤抖,特别是那带头造反的眼皮子,一大早没事找事拉上下眼皮打群架。迷迷糊糊的走在路上,也不知有多少个人认为我是梦游症患者。
终于回到学校了,同学们谈论游戏心得的声音让我不由得为之一振,匆匆交完作业后便去和志同道合的同学们聊天了。接下来这么一天,上课神经紧绷,下课暴聊游戏,也没多少时间让我打瞌睡了。
中午,拿着作业回到家,几乎每天这个时候的我都是饥肠辘辘的,像灾区饥民一样向老妈做的可口的饭菜扑去。虽然也吃不了多少,但也是能撑一个下午的。吃完了饭,于是打着饱嗝开始玩游戏,玩了半个小时,眼皮又开始重操旧业,就这样,晃上床开始打呼噜,一直到上学时间到了才从床上弹起来,好几次差点就直接栽下去了。
全体学生:哎,学习真的要这么累吗?
校长(穿着西装戴着领结
唉。
广州市长湴小学六年级 李明城
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今天作业好多哦,好像永远也写不完,我奋笔疾书,终于写完了数学A本,长长地舒了口气,开始写英语作业,直到上课,才不舍的把作业收下去......
这节计算机课,老师说不到机房上,所以我们呆在教室里上,恰好我书没带,同桌趁人之危,不借我看,我气鼓鼓的趴在桌上,不一会,眼睛睁不开了,身体轻飘飘的,更要命的是老师的话像吹眠曲一样,催促我睡觉。我的直觉告诉我不能睡,可是我没力气,好累,而且睡意十分的浓厚,就让它迷迷糊糊都睡着了,一点也没想过后果......
待我醒来,已经下课了,同学们都围在我桌前,睁大眼睛看着我,我羞愧不已,狠狠的拍着自己的脑袋,真是的,怎么能在上课时睡着呢,怎么这么不争气,最后,我在同学们疑惑的目光中冲出教室,从那以后,我再也不敢在课上睡觉了,我也忘不了这次的错误......

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睡意越来越浓,哈欠连天,不停的揉眼睛,为的是让自己清醒点.....
这是下午第一节课,天暖洋洋的照在我身上,让我更想睡觉了,正当我要沉沉睡去时,同桌用胳膊捅了我一下,我一边捂着被他捅疼的地方,一边狠狠地瞪着他,他示意要我看讲台,我不耐烦的向讲台看了一眼,吓得我半死,地理老师的目光正紧紧盯着我呢,我每根神经都绷紧了,等待着一顿劈头盖脸地臭骂,幸好老师没说什么,否则,我在同学们完美的形象就破灭了.......
被老师瞪过之后,睡意全无!心中窃喜!!谢谢老师了.....可没坚持多久,眼皮又耷拉下来了,我使劲掐自己大腿,都肿了,还是没有效果,我又扇了自已一个耳光,‘啪’的一声,很响亮,很清脆,我只感觉火辣辣地疼,一抬头,发现所有人都睁大眼睛看着我,我同桌更是,竟幸灾乐祸地看着我,我忍住心中的怒火,勉强挤出一点笑容,满含歉意的小声嘀咕着:“这死蚊子,敢叮我!\"
就在这时下课了,谢谢铃声救了我....我长长地舒了口气..躺在椅子上,说道;“这下可以睡觉了吧!”可奇了怪了,怎么睡不着了呢!

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一口包一木,呼作kun,简洁明了
人一犯困,双眼打架不休,与床如漆似胶
轻者,假寐即可,醒来依旧焕发
重者,深睡难起,半路醒来病殃殃
世间万物皆有规律
困,也得遵循它的规律,按时作息
人非铁,困只是警醒,莫违背自然规律
若是等到死来敲门
才惊呼:困曾敲过我无数次的门,而我熟视无睹
朋友,爱惜身体,偶尔犯困,及时休息
健康,仅此而已


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《困作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《困作文》作文呢?以下是小编整理的《困作文》,仅供参考,希望能够在写《困作文》上帮助到大家