下面是文案网小编分享的夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案，以供大家学习参考。
夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案：
瞧！那个女孩是谁呀？她留着短短的头发，眉毛弯弯的，眼睛大大的，一张嘴巴很少说话。她是谁？对，她就是我四年级的好朋友，也是我的学习对手——杨宇慧。 杨宇慧非常关心集体。那是在四年级的运动会上，男女接力赛的时候。我和杨宇慧都参加了，练习的时候我看见她担心的眼神，担心什么呢？担心同学摔跤，担心我们班会输，担心同学之间打闹。钟金红跑着跑着不小心摔了一跤，她的腿摔得很厉害，这时，同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，大家都束手无措。正在她失望地准备自己努力爬起来时，突然，一双温暖的小手拉住了她手臂。是杨宇慧！她看了看钟金红的伤口，小心翼翼得把她扶起，毫不犹豫将钟金红的手搭在她的肩膀上，艰难地往前走…… 杨宇慧不仅关心集体，还是个拾金不昧的好少年。 就在一天放学回家，我们聊得正开心，突然，杨宇慧停下脚步，弯下腰，捡起了地上的20元钱。旁边的同学看见20元钱，眼睛一亮：“哇！20元钱！太好了！你可要请客哦！”“请客，请客……”其他同学也跟着叫。。她低下头望了望那20元钱，边把钱放入口袋边说：“算了，下次吧。”同学们听了觉得很扫兴，就回去了。 我和他同路，所以没有走，我说：“杨宇慧，怎么了？回家吧。”她说：“我想……”她又看了一眼20元钱，“我想把这钱交给老师，让老师寻找老师，毕竟这不是我们的。“这使我很诧异，我想，大多数人捡了钱，都会占为己有。她没等我说什么，就跑去办公室，把钱交给老师了。 你无微不至地帮助同学；你总是把困难留给自己，把方便留给别人；你总是用一些幽默而有趣的童年话语来安慰别人：你总是……许许多多的“总是”在我眼帘浮现着，令我怀念不已。我相信，善良的你一定会深受别人的喜爱。
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夸夸我的好朋友
圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的樱桃小嘴，显得文静又可爱。她就是我们班的“学霸”——戴玥。
课堂上，她总是积极回答老师提出的问题，每次都能看到她那高举的小手。每次回答问题，她总能用上几句名言和几个新成语，令人听了以后耳目一新。她的作文也不错，经常被老师当做范文读。
她不仅学习好，而且特别爱看书。记得有一次下课铃响了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她压根没理我，还在埋头看书，我只好大声叫道：：小书虫，出去玩啦！”她这才答应着：“别吵我，我正看到关键地方。”这时我生气了，冲到她座位前，抢走了她手里的书，就往外跑。回头一看，只见她在后面张牙舞爪地边追边喊：“把我的书还给我，否则我生气了。”看见一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把书还给了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小书虫”影响也爱上了看书。
这就是戴玥，一个学习成绩好、又爱看书的小女孩。
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一提起朋友，我就会想到他：中等的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上长着两道淡淡的眉毛，眉毛下面长着一对长睫毛的大眼睛，他有一对小耳朵。他，就是郭强宝。不过，他有个坏毛病，总是想摸我的耳朵。
郭强宝是一个乐于助人的人，班里只要有哪位同学遇难，第一个站出来的人就是他。就拿不久前的英语测验来说吧！老师要求我们每个同学必须用水笔答题。当我打开笔袋瞬间，顿时傻了眼。糟了，水笔忘带了。我的心在微微颤抖，着急地寻找起来。可是，我翻遍整个书包都不见水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下流，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但胆小的我又不敢向老师提起。就在这时，坐在我旁边的郭强宝见我这幅模样，便小声说道：“许英健，你怎么了？”“我忘带水笔了！”我难过地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支。”就这一句天使般的话让我从地狱瞬间到了天堂。只见，他边说边迅速打开笔袋，从两支小笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。但是，他却说：“不用谢！我们是朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，对吧？”这时，我便想到了自己，别人数学题目不会做，来请教我时，而我却说没有时间；当有人把我一个东西弄坏时，我偏要吵得天翻地覆；当有人找我借书看时，我却没有答应……这一句话让我明白了每一个人心都要放宽广，不要做那种小气的人。
生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像郭强宝这样的好朋友！
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夸夸我的朋友作文450字
我有许多朋友，有一个朋友却与众不同，下面，我就来讲讲她的故事吧。
她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛，还有一双炯炯有神的大眼睛。她最特别的是她那可爱的小酒窝。她笑起来甜甜的，很有感染力，让人一看也会不由自主弯起嘴角，笑了起来。
她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像以前班级的“小调皮”，吃东西的时候都是活蹦乱跳。还有，她总是在一旁配合着别人做游戏，所以，我们全班的人都愿意和她一起玩。
她不仅文静，而且成绩更让人羡慕。萱萱最让我佩服的就是学习方面，无论大考或小考总拿前十。你们也许会问：“她为什么学习那么好？”刚开始我也很纳闷，于是细心的我观察了她一阵子，终于让我发现了她的“技能”，她听课十分认真，而且边听边记，下课的时候多数同学都出去玩了，可是她却在做题目。我问她：“你累不累？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼自己。”从那时起，我决定也要上课听讲，做个成绩优秀的人。
萱萱就是这样一个表面文静、学习认真的女孩儿，我为有这样的朋友而感到自豪。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《夸夸我的好朋友》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《夸夸我的好朋友》作文，仅供参考，大家一起来看看《夸夸我的好朋友》吧