下面是文案网小编分享的班级里的趣事作文 班级里的趣事作文文案，以供大家学习参考。
班级里的趣事作文 班级里的趣事作文文案：
当老师不在场的时候，我们同学之间发生过许多的事情——有悲伤的，有高兴的，有欢乐的……这次老师好不容易有事走了，还不赶快放松一下！这次，老师布置了好多作业。一出去，教室里顿时像开了锅似的，崔鹏程说：“老师布置的作业未免也太多了吧！肯定做不完。”突然有人高声地喊道：“老师又回来了！”这时门渐渐开了，教室里面顿时鸦雀无声，老半天也没人进来，我们的“侦察员”说：“没事，是风刮开了。”真是虚惊一场，教室里立刻又沸腾起来了。“他妈的，是谁吃了熊心豹子胆，胡说八道！”程佳鑫拉着嗓门生气地说。
赵威杰灵机一动说：“别生气，看我的！头上戴着小红帽，背上背着小包包，手中握着大红票，拿起书来跟我走，幸福永长久！”“哼！这算什么，你这个‘乡巴佬’，有本事和我比比，你赶紧乖乖认输吧！”柳培泽见此情景，不服气地说。我拍起手来，大声喊道：“快准备，你一定要加油，我们是你的‘粉丝’！”他毫不犹豫地背起小包包，口里念叨着：“这叫什么，叫时髦！”我笑着说“这也叫时髦吗？”“你那不是废话吗？现在咱农民也能随时进城了，瞧，这包包上写得什么‘俺环抱，俺快乐’，不正是夸咱农民吗？现在咱农民的前景是一片光辉！”赵威杰手舞足蹈地说。
就在这时，他正要坐下，赵舒怡以迅雷不及掩耳之势把他的板凳挪开了，他用尽力气一坐，结果跌了个“老龟翻壳”。他右手撑地，左手扶桌，从地上跳起来，直叫“唉吆！唉吆！”他又提起包包，重新背起。柳紫璇扶着桌子大笑着说：“威杰，这叫什么？”他不好意思地摸着自己的“灯泡”，滑稽的说：“当然叫时髦啦！”这时全班同学都笑得前仰后合。嘻嘻！这就是发生在我们班的趣事。
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今天，音乐老师来教我们班集体舞。全班继续讲话，吴老师怎么样也让不了全班安静下来，气得一屁股坐在椅子上，生着气。 这时，林老师来了，全班都安静了下来，没人讲话了。
于是，音乐开始让我们学集体舞。可一说到要男女配对时，全班60个同学每个人心里就有60000个不肯，于是开始抗议。林老师生气了，走到讲台一叫了一声：“不肯就放学留下。
”顿时全班干部没人敢吭声。 到我们第一组跳，刚跳了一会，全班一片哄笑，我们真恨不得找个地缝钻下去，真是气死人了。 好不容量跳完，我们“吱溜”一下子回到座位上，好象怕被人家笑话。
下课了，我们闪电一般地跑出教室，没有一个想在课室里呆。虽然出了，可还有很多意见，你们说吴老师冤不冤。
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班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧︰瞧，今天也不例外，男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来，同学们无奈地走进教室，还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三……十。”话音刚落，门外出现了一个熟悉的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，每次数到十，陆老师总按时来到教室，“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室，扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：“今天，我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来，目光躲闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。王胜失去了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇定，但双手却已不听使唤，为之颤抖。陆老师看在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国……南部……有一个从横交错的小溪……”伴随着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来，陆老师抛来一句冷冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易经》，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖，伴随着同学的冷嘲热讽，就更紧张了：捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线封破了，在女生面前，脸红得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛，端详这张畅：“早上鄙人看你印堂发黑，算准你有一劫，叫你破财消灾，你不听，现在后悔晚矣”。唉，王胜啊，你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。
班级里的趣事作文 班级里的趣事作文文案：
我们班就像个快乐大家族，时常会发生一些有趣的事，今天我与大家分享一下我们班的一件趣事。
下午的一节自习课上，天气有些闷热，坐在后面的同学就随手把教室里的窗户开了一半，结果我们是凉快了，可从窗户外飞来的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的宁静。“哇！救……救命！”一位同学叫嚷起来。大家回头一看，只见一只马蜂在教室里来回飞行着，同学们顿时都心惊胆战起来，生怕它会蛰伤自己。
有的同学耸了耸肩膀，一股脑儿地把脑袋往衣服里使劲地钻；有的同学用本子遮挡住了脸，有的同学手中拿着书，拼命地在那儿挥舞着，示图想要把它驱赶出去。可这位马蜂“先生”好象十分悠闲，一会儿飞到东，一会儿飞到西，就是不出去。这时，只见我班的调皮鬼他身先士卒，“嗖”地一声站了起来，左右手分别握着软尺和铅笔，在那大喊道：“兄弟们！跟着我，打死它，保卫自己！”大家听到他的一声号令，安静的教室一下子就喧腾起来，他们纷纷站起身，向它挥舞着各自手中的“武器”……没想到，他们的“威胁”还挺管用的，居然真的把它给请了出去，教室里立刻又恢复了平静。
每当想起这节自习课，就会想到这有趣的场面，我还是会忍不住哈哈大笑起来。
六年级:朱佳怡
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《班级里的趣事》作文的经历，对《班级里的趣事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《班级里的趣事》作文呢?下面是小编收集整理的《班级里的趣事》，希望对大家写《班级里的趣事》有所帮助