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我和书的故事作文 文案

2019-03-15 六年级作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案,以供大家学习参考。

我和书的故事作文  文案

我和书的故事作文 文案:

书,是我的老师,是我的朋友。我每每看到那本《名人传》,我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。那是我十岁那年,我常去各个姐姐家看书,因为姐姐们都知道我爱看书,就经常把我抱在腿上给讲书中的故事,我听着故事,心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿,姐姐得了白血病,而在那时,白血病在我脑海是一无所知,天真的我一直以为姐姐一定会治好的,陪我玩的,我天天去那儿,给姐姐解解闷,让姐姐不再孤单,不再愁眉苦脸的,她最喜欢看的书是《名人传》,但从来不会讲给我听,我每次要姐姐讲给我听,并问她为什么爱看这本书,姐姐那苍白的脸上浮出微笑,她总是摸摸我的头说:“现在,我不能讲给你听,你长大后再看,那时,你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。一年后,姐姐因病重转到上海去治疗,临行前,姐姐把那本珍藏的的《名人传》送给我。几年后,我看了那本书,终于了解了姐姐的心愿,我下定决心,不管面对多大的困难,我的不会放弃的。从姐姐离开我到现在,以有四年了吧,如果姐姐治疗成功的话,至今,她应该上八年级了吧,但是,姐姐送我的那本书,我留到至今,那本书是我对姐姐的回忆和留念。
江苏南通启东市六年级:暗羽琳恩

我和书的故事作文 文案:

我喜欢看书,只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时,也会发生一些故事,我和书也有着属于我俩的故事: 为书——不吃饭 我捧着一本书津津有味地读着,好景不长,不一会儿,妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到:“冯雨彤,出来吃饭了,再不来菜都凉了!”我惊了一跳:“马上,马上。”虽然嘴上这么说,可还是在捧着那本书看。 爱书——不惜“重金” 我爱书,每当经过书店时就不由地向里面瞧,只要有好书,我便会坐下来看,其它事情一概扔出大脑,只等看完书再收回来。有一次,我看到一本特别好的书,便想把它买回家。看看定价:15。8元,“哎,真贵,要是便宜点就好了。”我想,摸摸口袋:16元,买完书就剩0。2元了,哎,谁叫我喜欢呢。 看书——手不释卷 我爱书,妈妈说我看书到了如痴的境界。有一次,我正在看书,突然感到肚子痛,我想不好,赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所,走时还不忘拿上书。 想书——连睡觉都枕着 有时候我们的老师会留一大堆作业,那时,我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书,轻轻放在枕头下,想让梦变成书的内容。 这就是我与书的故事,我喜欢你——书!

我和书的故事作文 文案:

我是一位小书迷,爱书的程度可谓不一般。一遇见书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样不顾一切地“狼吞虎咽”。
有一年夏天,天气特别热,我索性整个下午都“泡”在新华书店里,既凉爽又安静,何乐而不为呢?听说书店新来了一种书《小公主和矮爸爸》我放学以后急忙骑着自行车飞快地向图书馆骑去,那时候的图书馆就像一块无与伦比的钻石一样。到了图书馆,我立马下了车,跑进去急切地问图书管理员:“小,小《小公主和矮爸爸》这本书在哪?”“《小公主和矮爸爸》是吧,小朋友不好意思,刚刚有位女士来买走最后一本《小公主和矮爸爸》了,其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了,你下次再来借这本书吧。”我失落地走出图书馆。回到家里,妈妈说:“彤彤,今天是你的生日,妈妈要送你你特别喜欢的礼物哟!”我说:“哦,生日就生日吧。”说完我并走进了房间。妈妈又说:“喂!怎么了?你看,刚刚我在书店买的书,叫《小公主和矮爸爸》,这可是最新版的。”我刚走进房门,一听,我愣住了,赶紧跑到妈妈那,说:“什么什么?是《小公主和矮爸爸》吗?还真是,谢谢妈妈!”我兴奋极了,快速及开心地阅读这本书。妈妈说:“你这个调皮鬼,书念的太快了,劈啪劈啪,像是炒花生米一样。”
记得还有一次,我做在公交车上看《窗边的小豆豆》正看着入迷着呢,没想到司机一急刹车,我的头被撞倒了前排的座位上,青一块紫一块的,而书呢,它已经“死”在第一排的座位上了。妈妈急忙说:“哎呀,你看你,撞到了吧,早早和你说不要看不要看了,活该了吧。待会到家的时候赶紧用菜油抹一下。”虽然很痛,但是我还是打消不了坐车看书的“好习惯”。
我有一个好朋友,想必你们也知道它是谁了吧,它就是书。
六年级:吴梦彤

我和书的故事作文 文案:

(蔡文博)
在奋战了一个多小时后,我放下了笔,出去吃饭。我的手臂酸软地下垂着,疲劳已久的大脑几乎死机。我几乎产生了厌学的情绪。忽然,我看到了一本书,一部静静地躺在床头、破旧不堪的书,它让我打了个激灵,立刻反思自己的不良情绪。《老人与海》,看着它,我累意全无,脑海里的画面慢慢拼在了一起……
那是一个阴沉的下午,我又读了一遍《老人与海》。这本书真是太精彩了,我沉迷于老人那乐观向上的精神,却发觉到了做试卷的时间。
我拿出试卷,如此简单的试卷哪需如此费心!唰唰几下,一份试卷便完成了。我点开老师发的答案慢慢核对着。一个,两个,三个……,我的脸色越来越难看,居然错了这么多!我坐立不安,这时屋外响起了雷声,下雨了。我在房间里忐忑不安,自责自己学的不踏实,害怕父母严厉的责备。忽然,我的眼睛瞟到了《老人与海》,我顿时想起了那位乐观积极,不畏困难的老人,和他与大鱼搏斗时那一往无前的勇气……而我,不是应该以他为榜样吗?现在的我好比才钓上鱼,勾线正被拉着,如果我现在就放弃,怎么可能成功?我不能害怕失败,我要吸取教训,加倍努力,跨越困难。想到这里,我不着急了,在错题旁开始订正,并逐题分析错误原因,将错误原因及知识点牢牢记在了心里。分析完了,我又找了份同类型的题再做了一次,我有了充分的信心,下次肯定不会再错了。经过这一折腾,我觉得自己确实进步了,也有了信心。
轻轻地抚摸着这本书,一股强烈的兴奋与悲伤交织着涌上心头。我在长大,你却旧了。不知不觉间,一层水雾渐渐地蒙上了我的眼,谢谢你,《老人与海》;谢谢你,作者。你们让我学会了以积极的态度面对困难,强大了我的精神世界。现在,我要把你放在最醒目的架子上,让你传递的这种精神、品质,继续给我促进,给我鞭策。
此刻,外面阳光明媚,晴空万里。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我和书的故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我和书的故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《我和书的故事》吧