下面是文案网小编分享的“起死回生”的小木船作文 起死回生短文文案，以供大家学习参考。
“起死回生”的小木船作文 起死回生短文文案：
“起死回生”的小木船
我和陈明是一对特别要好的朋友。有一天，我把小组做的手工制作---小木船出来玩，在玩的过程中，陈明一不小心把我的小木船给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船举起来，狠狠地摔在了地上。两个小木船都“粉身碎骨”啦，我们两个人看到这一情景，便开始吵了起来，就这样，我们两个人谁也不理谁了，就像“敌人”一样，见了面还会瞟对方一眼，我们两个人半天都没说话，我虽然很想给陈明玩，但是他的做法我无法原谅。
这天晚上，我躺在床上，周围的一切变的都是那么的枯燥，一点高兴味儿也没有。我想：我把陈明的小木船故意摔坏，做得是不是太过分了？毕竟陈明把我的小木船摔坏也不是故意的啊，我是不是该去跟陈明道歉呢？如果我选择去跟陈明道歉，陈明会不会接受我呢？如果我选择不去跟陈明道歉，我们继续这样闹下去，影响多不好啊。最后我决定去跟陈明道歉。
为了让陈明知道我是真诚的，我便把他那碎了的小木船又重新一块一块的粘好，最后，小木船又“活”了。第二天，我把陈明叫到了教室的最后，对陈明说：“对不起，陈明，我不应该把你的小木船有意摔坏，我现在把你的小木船粘好了，现在换给你。”说完，我把小木船递给了陈明。陈明的脸上并没有露出一点儿喜悦的表情，我想：陈明一定是不肯原谅我。意想不到的事情发生了：陈明竟然给了我一个惊喜，他也给我道歉啦，也把我的小木船给粘好了。两个小木船都“起死回生”了，我们两个人脸上都露出了会心的微笑。
从此，我们两个人玩得比以前更好啦，之间也不会发生矛盾了，即使会发生小矛盾，我们两个人都会自觉调解的，为什么呢？因为我们两个人都经历了那“起死回生”的小木船呗！
“起死回生”的小木船作文 起死回生短文文案：
失而复得的友谊更值得珍惜!——题记
我和陈明是形影不离的好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到了就拿起来把玩，一不小心把我的摔坏了。我见了非常生气使劲推了他一下，陈明又一脚把它踩了个四分五裂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了两半，我认为这样才算公平，心里舒服极了，但是多年的友谊也因此而破裂了。
过了几天，我觉得那天的事情是我不对，船烂就烂了吧，毕竟还可以重做，而牺牲了多年的友谊不值得，我又想去和陈明道歉，可是我的嘴好像在和我做对，在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月。
一天下午放学时，我一边收拾书包，一边偷偷地往陈明的座位望去，谁知，陈明正好也向我这边看过来，我们的目光电光火石般的撞到了一起，只一瞬间，我的心怦怦乱跳，迅速扭过头来，手忙脚乱的收拾好书包，独自回家。在回家的路上，我瞥见陈明跟在我的后面，像是要追上来，我的脑子里不知怎么闪过一个念头：“我是不是太过分了，明知陈明是无心摔坏了我的小木船，我却是故意把他的……”
想到这我停住了脚步，几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道装着什么东西，我鼓起勇气走过去结结巴巴的说：“陈明…对不起…啊，那天…的事…情是我…不对，我向你…道歉，希望我们…还能做好朋…友，好吗?”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说：“其实那天是我错了，我不该摔坏你的船，喏我这是我重新做的，还你吧，我们还是好朋友!”看着陈明那双热情的眼睛，我说不出什么只是手紧紧的握在一起，很久很久。
我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船，我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜，更加珍惜这失而复得的友情。
“起死回生”的小木船作文 起死回生短文文案：
破碎的小木船，重拾的友谊
友谊像一棵参天大树，只有用心浇灌，才能枝繁叶茂;只有彼此信任，才能开花结果。朋友彼此失去了信任，就像大树失去了信任，就像大树失去了水分，参天大树将干枯，甚至永远地倒塌了。
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，摔成两块，我还把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地说：“陈明，你怎么能这样！你怎么可以把它踩坏了！我们几年的友谊从此灭绝了，我们也不再做什么朋友了，好了，你太令我失望了。”陈明辩解道：“你有什么权力来这样对我的小木船，我只是不小心，我可以赔你，难道你还要陪我吗？我不想再多出一件事来了！”这时的我已经失去了理智，我心中只有痛恨，没有为以后想一想，再吵了上去：“哼！我没有权利，你是故意的吧！看我的小木船好，想不让我得高分，毁掉它！你，你太无耻了！”陈明还是不服气：“喂！没有凭据就不要乱说，我就是不小心的，哪有什么心机，是你自己太疑神疑鬼了吧！”过了都快半小时了，我俩还是争吵不休，事情没有一个结局。
快一个星期了，陈明仍没有说上一句话，我也没有去理睬他。虽然同在一个班级，但是心却不在一块儿。一天下午放学，一个熟悉的叫声回响在耳旁“李哲，李哲，等等我！”是陈明在叫我。我红着脸，把头低垂得很下，他还是那么大大咧咧地说:“李哲，上次是我不好！喏，小木船给你！这可是新版的。我马上就要转学了，我要随父母去外国念书，我想这是我们这辈子的最后一面吧！那次，哎，我也不想再提了，总之，我们还是好朋友！还记得从前我们一起上学、放学，一起做作业、玩耍，呵！”陈明望着远处那两个手牵手的小男孩，似乎就是原来的我们。陈明的泪水不住地流了下来，那似乎就是我们玩耍后的汗水，滴滴珍贵。我动情地说：“对不起！那天我不应该砸碎你的小木船，再见了！”说完这句话，我俩紧紧地拥抱在了一起。
友谊只有用真心去体会，才能散发出芬芳迷人的幽香……
603班
方诗洁
“起死回生”的小木船作文 起死回生短文文案：
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上。我气乎乎的说：“我以后与你绝交！”便走了。
夜深人静的夜里，只听见一阵蛙鸣与蝉叫。我躺在床上，看着天上那皎洁的明月。我怒气未消，不由骂起陈明：“活该，你把我的船摔坏了，我也把你的弄坏了，怕什么？我每晚还有月亮伴着我哩，还怕没人玩吗？谁稀罕和你做朋友呀……”
太阳从东边升起，天亮了，时候不早了，我背好书包去上补习班。少年宫到了，我下了车，在人山人海中，我一眼就认出了陈明，我突然感到一些惭愧。
我若无其事地走着，他忽然叫住了我：“嗨！上次的事，真对不起，你一定很怨我吧？好好的朋友，因为我而不欢而散……”
听到这儿，我再次惭愧起来。想想当时如果我宽宏大量些，不那么冲动，不争吵，我们就可以避免产生这样的结果。这样，我和陈明就还是形影不离的伙伴呀！可是面对他，我却不好意思和他说出我的想法。
我和陈明相继进入了课室，学习中陈明常常有意靠近我，可是我却装着不知道。
一眨眼，十几天过去了，早晨的阳光射入了我的房间，我打开窗，空气是如此清新，天空是多么湛蓝，我更了衣，准备出去散散步。打开门，发现陈明手捧着一只极为精致的木船，见我出来了，他对我说：“这是我赔偿你的。”顿时，我羞愧万分，吞吞吐吐地说：“陈明，上次是我太鲁莽了，对不起，我想……我想与你重新成为好伙伴，好吗？”
陈明笑了，拉来我的手：“来，我们去玩吧！”我和陈明手拉手，唱着快乐的歌，向乐园走去，消失在迷人的朝阳中……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“起死回生”的小木船》作文的经历，对《“起死回生”的小木船》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“起死回生”的小木船》作文呢?下面是小编收集整理的《“起死回生”的小木船》，希望对大家写《“起死回生”的小木船》有所帮助