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我的朋友——韩大奇作文 我的朋友金大德文案

2019-03-15 六年级作文 类别:写人 450字

下面是文案网小编分享的我的朋友——韩大奇作文 我的朋友金大德文案,以供大家学习参考。

我的朋友——韩大奇作文  我的朋友金大德文案

我的朋友——韩大奇作文 我的朋友金大德文案:

亮亮的眼睛,黄黄的牙齿,这就是我形影不离的好朋友——韩大奇。 记得四年级的时候,我和他一起比赛做小船。可是,当我把做好的小船放在水里试航时,让我大跌眼镜,关键时刻,马达居然坏了,可再过几天就比赛了。第二天大课间,我向所有的好朋友求助,可是答复全都是两个字“不行。”“真没有人情味!”放学的路上,我不停的嘀咕着。这时,一只温暖的手放到了我的肩上。“怎么了?是不是少了什么东西?”我想了一段时间,轻轻说:“马达坏了。”“没事,公平竞争,晚上7点大操场见,给你个新的。
”可是,让我怎么也没想到的是,妈妈竟然不让我去。我急得像热锅上得蚂蚁,直跺脚,可是又没有韩大奇的电话号码,真是有气无力。 第二天早上,我跑到学校去,问他他昨天去没去,他愣了一会儿,说了一声没去,可是我知道,他昨天一定去了,但我怕他生气,于是就没追问。过了一会儿,他从口袋里拿出一个东西,呀!金超霸,我又惊又喜,可是一看他那脸色真有几分心酸本;。 “朋友一声一起走,多少日子不再有,一句话,一杯酒……”韩大奇,愿我们的友谊天长地久。

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王凯琪是一个人见人爱的小女孩,。一双水灵灵的大眼睛上镶着月牙般的眉毛,和一张小巧的樱桃嘴,因此,我经常被她搞得哭笑不得。
有一次周末,我们俩单独出行,到密虹公园玩儿。我们一边走一边聊天,非常开心。突然,后面有人拍我们俩的肩膀,我只是呆了一下,而凯琪却“啊!”地叫了一声,躲在我的身后,偷偷的哭。我回头一看,叹了一口气,放松了一下,说道:“原来是张雅凝呀!”凯琪一听是张雅凝,表情立刻“由阴转晴”,问:“Howareyou?”我觉得这英语怪怪的。“请说国语。”张雅凝白了凯琪一眼。“,你好笨呀,还是我来给你翻译一下!how是‘怎么’的意思,are表示‘是’,you是‘你们’。这句话翻译过来是:‘怎么是你们’?”王凯琪一本正经的说。“啊?”张雅凝看了我一眼,我们哈哈大笑,差点喘不过气来。你说凯琪可不可爱?
还有一次,我们一起上学,路过一家糖果店,凯琪停住了,拉着我的手吵着闹着要我给她买糖吃,那时的她,就像我的亲妹妹一样,在和我撒娇。我无可奈何,答应了她的要求,给她买了一包糖。她抱着糖,冲我甜甜的一笑……
我的这个“妹妹”就是我最好的朋友——王凯琪。我真想把她当成自己的亲妹妹,永远不分开。

我的朋友——韩大奇作文 我的朋友金大德文案:

我的朋友是霍泳琪,今年9岁,一个圆圆的头,两条浓浓的眉毛下面长着一双亮晶晶的眼睛,水晶般明亮的眼睛下面长着一个高高的鼻子,一张殷桃小嘴,头发长得像一个小蘑菇,身子高高的、胖胖的。
霍泳琪她最喜欢唱歌了,但是她学习有一点差,她的优点是乐于助人乐于助人。有一天,我在学校晚上扫地,和霍俊贤一起扫两条走廊和饮水机,可是霍俊贤他偷偷的溜走了,其他人也走了,只剩下我和霍泳琪。那个时候,霍泳琪她已经扫完了,可以走了,但是她又过来帮我,我惊奇的说:“霍泳琪,你不是扫完了吗?可以走啦,你为什么还来帮我呢?”霍泳琪说:“我俩都是朋友,反正我现在都不急着走,就过来帮帮你。”我高兴的说:“谢谢你。”霍泳琪说:“这都是我应该做的。”我一听到这句活的时候,偷偷地说:“我们永远都是好朋友。”
这就是我的朋友——霍泳琪。

我的朋友——韩大奇作文 我的朋友金大德文案:

我有一个好朋友叫韩奕樊,他今年12岁,个人不算高,比较胖,但看起来却很有精神。脸胖乎乎的,眉毛稍浅,有点高鼻梁,真诚的大眼睛配上一个大大嘴。
我们是在校园里认识的,在我上一年级时。我们就是朋友了,因为我们是一个班的,他的表情很丰富,每次讲笑话加上他的表情就更好笑。他说一天有24小时,人要学会24种笑。我很困惑,想只有他这样的人才会吧。谁知他把24种笑说了出来,其中我记得有大笑,微笑,奸笑,苦笑,偷笑……当他说最后一个250的笑时,我很惊讶,因为他说这句话时还在笑。他还是一个很“作”的人,我常提醒他不作不死,可他就是不听。就拿他的一次英雄事迹来说吧:当时我们在院内溜达着玩,见到了一堆箱子,箱子是空的。可能是别人暂时堆这里的,韩奕樊见了遍笑了起来。我忽然觉得有不好预感,于是想拦住他。可没等我拦住他,他就堆起一个箱子,一下跳过去,成功。就他这人,一旦成功就一直来。不知道见好就收。于是,又推起一层跳了过去,这是第二层,他也照样成功。他又要堆一层,我赶紧制止他,因为他跳第二层时就差点绊倒。他非不听,只见他来一个助跑,嘴里还喊着“哥要挑战世界纪录”。预料之中,画面太美我不敢看。他怎么了?我只想说一句:\"不听我言,吃亏在眼前。\"连人带箱子完每的一摔,我想他应该摔疼了。但是他站起来还在笑,我觉得这才是250的笑。还幸亏这箱子是空的,要是里面装着东西。他还能站起来笑?这就是我那个又“作”又二的好朋友。


结语:《我的朋友——韩大奇》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的朋友——韩大奇》供大家参考,我们一起来看看《我的朋友——韩大奇》作文应该怎么写吧!