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挖番薯作文 挖番薯图片文案：
学校举行“庆丰收”活动，让我们在实践园地摘毛豆、挖番薯。我被分配去挖番薯。我按照老师教的，先将番薯的根、叶子拔掉，接着就开始挖。我拿着小锄头东挖挖，西找找，就是没见到番薯的踪影。正当我心急如焚的时候，突然发现了一只番薯的“头”。
我大叫起来：“找到了！找到了！”伙伴们顿时拥过来。为了能有一只完整无缺的番薯，我决定用手扒。扒着扒着，坑越来越大，番薯还是如千斤巨石般一动不动。“看来这是只大番薯啊！”其中一个伙伴说道。这下我的劲更足了，加快了速度，盼望早点看见这只大番薯。
渐渐地，番薯的大半个身子露出来了。我又轻轻地将周围的泥土挖松，看看差不多了，就屏住呼吸，用尽吃奶的力气，猛地一拉，终于拉出了番薯。“哇，真大啊！”围观的小伙伴不由自主地发出了惊叹。这真是一个“庞然大物”，足足有一两公斤。
我把大番薯捧在手里，大叫道：“我挖到了超级大番薯！”前来采访的电视台叔叔阿姨们也被我的番薯吸引了，拍下了这难忘的一幕。
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今天，爸爸要带我们去山上挖红薯。一到山上，我们就迫不及待地跑进红薯地，爸爸和舅舅拿起粗糙的锄头，把手掌似的红薯叶扒开。我和姐姐拿起小锄头，一起刨呀刨。我双手拿着锄头的柄，半蹲着，使出九牛二虎之力把土刨开，大概是挖得太卖力了，都把土挖到自己的鞋子上了！挖了十分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我变得沮丧极了！我像个泄了气的皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，“砰”的一声把我吓了一跳，回过神来，仔细一看，哦！一块大红薯被我劈成了两半！虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。又过了一会儿，土里出现了一个红点，我目不转睛地盯着，“咦”？这是什么呀？”姐姐听到了我的疑问，乐呵呵地对我说：“这个红点当然是红薯的头顶啦！”我已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，我挖的红薯竟然比我的手掌都小，我随手一扔，飞到了边上。舅妈却把它拾起来，说：“浓缩的都是精华！”我不好意思地接过舅妈手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说：“我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。”后来，我又挖了形状各异的红薯：有萝卜形、有圆形、有梯形．．．．．．看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。
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有一天，我和王自豪一起去挖番薯。
我们拿了工具，骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子，下来了。接着，我们各自拿了一把锄头，来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开，然后，我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说：“你这样的拿锄头方法不对，应该拿在中间，这样才能够省力。”他说：“知道了。”他就按照我说的方法拿锄头来挖番薯。我右手拿住木柄的中间，左手也拿在木柄的稍微上面一点的地方，双手不紧也不松，接着把锄头举过头顶用力向下挖。我们挖了好多好多的番薯。这时。我们两个人已经成了两个小泥人。我们把挖出来的番薯全部搬到三轮车上。然后回家去了。
在车上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起来。啊，自己动手挖出来的番薯要比买来的甜。
我们两个人，今天可真开心啊！
回到家里，爸爸还表扬我说：“孩子，你能够下地干活了，真是好样的。”
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一大早，我们就去参观了千柱屋和笔锋书屋，下午我们就要去挖番薯了。从学校出发，我们沿着弯弯曲曲的小路走向番薯地。
啊！终于到了番薯地，斯校长让我们有条理的，按顺序地一个一个走进番薯地，然后再帮我们选好一个挖番薯的地方。
挖番薯的工作开始了。起初我以为挖出番薯是轻而易举的，我就只用了一只手去拉藤，但没成功。我一看不行，就用两只手去拔，我咬紧牙关，脚蹬地使劲一拔，哇！番薯和藤被我连根拔起，一个大大的番薯被我拔了出来，其余的也差不多都露出了头来。哇！这么大一个番薯！同学们羡慕地说。是呀，好大的一个番薯，长差不多有十厘米左右，宽约五厘米左右，你说能不“哇”吗？
为了扩大我的战利成果，我继续挖我的番薯。我左挖挖，右挖挖，把露头的番薯都挖了出来，但是挖到后来，连个影子都没有了，难道是被我挖光了？我不信，继续挖。我一直挖中间，挖呀挖，看见终于露出了一个红红的小脑袋。于是我就拼命地向那个地方挖，使出吃奶的力气来，皇天不负有心人，这红红的还真是番薯，我使劲挖，终于挖出了番薯的大半个身子，于是我再挖再挖，终于把一个萝卜给挖出来了。没想到挖出了一个，下面还有呢！我继续挖着，这时斯校长用铁锹在我的泥土上给挖了一下，有许多的番薯都露出了那可爱的小脑袋，于是我就又挖呀挖，可挖不出来，我用唱歌来鼓励自己，拔呀，拔呀，拔番薯，终于拔出了一个番薯！
后来，老师对大家说:“番薯挖够了，我们也该回学校了。”于是我们就依依不舍地离开了番薯地。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《挖番薯》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《挖番薯》作文呢？以下是小编整理的《挖番薯》，仅供参考，希望能够在写《挖番薯》上帮助到大家