下面是文案网小编分享的我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案，以供大家学习参考。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
当你走在街上，如果看到一个身材较高，长得比较瘦，皮肤有些黑，带着一副粉红色近视镜的女中学生，那就一定是我同桌了。
我同桌有一个最大的特点——健忘。有次上课我没拿尺子，管她借，她非常爽快地借给了我。用完后我问她把尺子放在哪里，她便让我放在她桌子上，然后就继续做数学题了。过了一会儿，她突然开始四处翻自己的书，像是在找什么东西，表情焦急，额头上都有了汗珠。一开始我并没放在心上，以为是在找什么书。突然，她问了我一句“同桌，你是不是还没有把尺子还给我呀！”我对她说“我给你了，你不是让我放在桌子上吗？”说着指了指桌子上的尺子，她顿时无语了，非常不好意思地“哦”了一声。
我同桌还有一个特点就是特别热心，别人管她借什么东西只要她有就一定会十分热心地借给你。有一次我的练习本找不到了，本想找别人借却又不好意思上课打扰别人。正当我发愁的时候就听见旁边“嘶”的一声，同桌从自己的练习本上撕下了两页纸给我，我顿时兴奋地差点跳起来，赶紧对同桌说“谢谢！太谢谢了，我明天一定还你两张纸。”然后就开始做题了，却发现自己又没带尺子，本想管同桌借，却又想起手里的两张纸都是管同桌借的，突然不好意思起来。同桌却好像能看透我心思似的，将尺子递给了我，我连忙对她说“谢谢。”然后迅速用完尺子将尺子递给同桌，在心里想：有这样的同桌可真好呀！同时心里也充满了感谢和羞愧，下次一定把东西带齐了。
我同桌就是这样一个热心、乐于助人却又有点小健忘的人，你一定会想和她做朋友的。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
自从我背上书包成为一名学生后，我有过许许多多的同桌，但最令我难忘的，还是我现在的同桌——宋明绅。他虽然相貌平平，但他却有颗金子般的心。记得有一次，刚到校，看到黑板上老师留了早自习作业，想快点写，但笔袋却找不着了，于是我把书都掏出来，翻了个底朝上，也没发现笔袋，“这可怎么办，没有笔袋，就写不了早自习的作业，写不完早自习作业，老师会批评我的”。
想到这，急得我像热锅上的蚂蚁。“你怎么了，看你急的那样？”我的同桌宋明绅问。“我的笔袋不见了，准是昨晚写完作业忘记装了，这可怎么办，这可怎么办？要是写不完作业，老师会批评我的。”“没事的，不是有我呢吗？给，用我的写。”说着，就把他用的笔递给了我。“那你怎么办，难道你不写了吗？”“没事的，我这还有一只呢。
”“那可真的谢谢你了。”“可别客气了，我们是同桌吗，要是再客气，可真的写不完了。”于是，我们俩一起把早自习的作业写完了。记得还有一次，我们在操场上玩，就听见离我们不远处有个小弟弟在哭，我们循声望去，原来是那个小弟弟摔伤了，膝盖都擦破了，直流血，宋明绅二话没说，就跑过去，搀着那个小弟弟向校医室走去……像这样的事情，还有很多很多。
这就是我的同桌，他这种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌是马学富，他有圆圆的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的头发，还有弯弯的眉毛，还是个爱助人为乐的人。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同住最大的优点就是关心别人，助人为乐，如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏的帮助别人。
他绝不会不完成作业，中午，他不完成布置的作业决不去玩。每一次，他去玩的时候，作业都是写完了的。
我要向他学习，学习他那种助人为乐的好精神，我也要哦做一个好人，像他一样助人为乐的人。
我的同桌作文 我的同桌二年级作文文案：
我的同桌叫张运升，他今年14岁，一双浓眉大眼，炯炯有神，高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮肤，最有趣的要数他的头发了，又密又长，活像一个刺尾球。
上课时，我占的桌子总要多一些，他一不小心碰我一下，我就大发雷霆。他的学习成绩不好，经常不完成作业，所以同学们都不跟他玩，我就更是不理他了。六年级的最后一个学期，老师说：“上学期我们班考的很好，各方面都达到了学校的要求，但是全校四个班，只有张运升同学没有考及格，希望在最后一个学期中，你能够努力学习，争取考出优异的成绩，为学校争光，为班级争光，同时同学们以后应该多帮助他，使他增强学习的信心。通过老师耐心地教育和同学们的热心帮助，他好像变了个人似的，上课认真听讲，不再做小动作了，有时还能积极回答问题。他那认真劲就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍着不动一下，我见了讥讽一句：“哼！差生怎么样也是差生。”他听了只是默默的低下了头。咦！现在可怪了，他的数学作业能拿100分，语文作业也能按时交，他的所做所为，真让我有点丈二和尚摸不着头脑。
这天下午，我正在写数学作业，我瞟了一眼同桌，只见他两只眼睛呆呆的盯着我的作业本，我生气地说：“看什么看，想抄作业吗？”给了他一个白眼。他结结巴巴地说：“你，你这道题好像写错了。”我发火了，“也不称称你自己有几两重，还给我挑刺。”我又接着写起来。他傻傻的站在那里，哑口无言。忽然我瞟了一眼那道题，呀！我错把6写成9了，怪不得呢！我在心里惊叹着。我恨自己，恨自己以前鲁莽，我的脸涨得通红，不知该说什么好……
我的同桌作文650字
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的同桌》作文，希望在写《我的同桌》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的同桌》作文