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我眼中的好老师作文 我眼中的好老师作文文案

2019-03-15 六年级作文 类别:记叙文 400字

下面是文案网小编分享的我眼中的好老师作文 我眼中的好老师作文文案,以供大家学习参考。

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我眼中的好老师作文 我眼中的好老师作文文案:

老师,就像蜡烛,牺牲了自己,点燃了我们;老师,就像园丁,辛勤的劳动,为了我们能够茁壮成长。
我眼中的好老师便是我们小学的班主任——杨老师。
杨老师在我情绪低落,想要放弃时,给予了我帮助。记得有一次,我考试没有考好,才考了七十几分,我难过极了!这根本就不是我的水平!我心想着,糟糕了,这次回家又该挨骂了!我难过极了,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。就在这时,杨老师走了过来,笑眯眯地对我说:“别哭了,这次没考好下次努力考好就行了,没事的。”听完杨老师的话,我心中感到了莫大的安慰,心情平缓了许多。于是我下定决心,下次一定要取得好成绩,不让杨老师对我的期望落空。
回家后,我便努力复习,在期中考试上取得了年级第一的好成绩,为班级增添了荣誉,为杨老师添彩。杨老师别提有多高兴了!得知这消息以后,眉开眼笑的。杨老师告诉我,相信自己,就一定可以!这句话始终铭记在我的心中,到现如今,也给了我很大的帮助。

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老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。崔老师对我们就象对自己的孩子一样。
从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。
所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,崔老师。

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老师是人类灵魂的工程师,所以老师是值得尊敬的。我心目中的好老师就是朱老师。
朱老师十分严厉。有一次,在课堂上,坐在我前排的武某某悄悄地把一张纸条给了我,约我周末到他家玩。这时,老师的目光向我扫来,我迅速地装出一副“什么都没干”的样子,老师说话了:“康某某!认真听课!”原来不是说我,我心里的大石头也落了下去。把回信写好后,我小心翼翼地把它递给武某某。说时迟,那时快,老师一下儿转过身,瞪着我说:“罚抄这一课课文2遍,下午给我看。”我听后,顿时心想,老师有点儿太“残忍”些了吧。但是,今年抽考我们班
的成绩竟然名列前茅。后来发现:原来朱老师的严厉是鞭策大家向成功迈进的啊!
朱老师更是辛苦的。她不仅是语文老师,还兼任英语老师,平时一天六节课,起码有三节要由她来上。这段时间,朱老师无暇休息,因为我和罗鑫被选入“汉字听写大赛”校队。为了使我俩进步得更快,老师每天放学后利用她的休息时间给我俩报听写。
朱老师与同学们“课时是师生,课下是朋友”。她创立了一个QQ群,大家在一起说说烦恼,讲讲乐事,就像朋友一样。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。朱老师严厉的教学方法以及认真的教学态度让我终生难忘!

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人人心中都有一位好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。好让老师看见我,把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。”我原本背得很熟,可这时有点紧张。举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然,我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。
感谢您。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我眼中的好老师》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我眼中的好老师》作文,仅供参考,大家一起来看看《我眼中的好老师》吧