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我们班上的“大熊猫”作文 我们班的大狗熊文案

2019-03-14 六年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的我们班上的“大熊猫”作文 我们班的大狗熊文案,以供大家学习参考。

我们班上的“大熊猫”作文  我们班的大狗熊文案

我们班上的“大熊猫”作文 我们班的大狗熊文案:

一张黑黑的脸,黑黑的眉毛下有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛,右脸上有着一颗痣,由于他的肤色,便有了一个“大熊猫”的外号,这就是我们班的班长——陈志豪。
陈志豪是一个大公无私的人。有一次,班队活动上,听,一阵叽叽喳喳的声音传来,噢,原来是陈志豪的好朋友童春平在里面说话,陈志豪看见了,“忍痛割爱”,将童春平“发配边疆”,童春平也明白陈志豪的苦心,并没有埋怨陈志豪:不够朋友。
陈志豪是一个和蔼可亲的人,别人打他,他也可以容忍,所以班上每个同学都敢欺负他。有一次,陈志豪在认真地做作业,马旭萍拿着作业本跑到陈志豪位置上做作业,做着做着,马旭萍猛得站起来,把陈志豪的作业本揉成一团,陈志豪没有理她,继续做作业,但马旭萍却变本加厉,陈志豪只好“退避三舍”,陈志豪坐在王童位置上一动不动,眼泪直往下流。唉,我们也没办法,谁叫他是弱者呢。
陈志豪的学习在班上可说得上是“顶呱呱”的,他的小字受到老师的青睐,每次考试,不是第一名,就是第二名,这一点是让我最羡慕的一点,他的作文虽然比不上陈慕华,但也不逊色,在一次作文比赛中,他的《红烛赞》赢得了一等奖,真让人大开眼界。
不过他也有缺点。那就是做事特慢,写字课下课了,他的小字才写了一半;别人的论文一经交了,他却还没有写完;考试,别人的作文已经写完了,而他还在磨蹭。不过,他虽然做事慢,但他求的是一个字:好。老师也曾说过他,他也吸取了教训。
这就是我们班上的“大熊猫”!

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陆华章六年级。黑白相间的身子,一副憨态可掬的样子。这就是我最喜欢的动物,也是中国的国宝——大熊猫。
去年暑假,爸爸妈妈带我去了四川的动物园玩。我看到了大熊猫,它的毛发是黑白相间的,头又圆又大,还有一个大大的“黑眼圈”,脸上镶嵌着两只黑溜溜的眼睛。耳朵是半圆形的,就像一个杯子的把手。熊猫的四肢强健有力,上面还有锋利的爪子。有着短短的尾巴,像一个柔软的小毛球。
大熊猫非常淘气。有两只大熊猫偷偷拿到了工作人员的扫帚,它们为了争夺这把扫帚,大打出手。这时,工作人员来把扫帚拿走,才阻止了这场争夺战。大熊猫不仅喜欢玩,还喜欢吃呢!

今天,奶妈给格格老大和格格二仔准备了新鲜的胡萝卜和香喷喷的窝窝头,两只熊猫迅速地跑过去,抓起食物紧紧的拿走手术往嘴里送,生怕别人抢了似的。吃完食物后,大熊猫舔了舔自己的手掌,回味着食物的美味。看着奶妈准备走了,大熊猫赶紧抱住奶妈的腿撒娇,摇头晃脑的还要一些窝窝头和胡萝卜。奶妈面对这么可爱的大熊猫卖萌,败下阵来,把剩下的窝窝头和胡萝卜送到它面前,赶紧开溜。哈哈,大熊猫达到了自己的目的放开了奶妈,开始大快朵颐的享用起来。
吃完饭后,它们要活动活动筋骨了。只见大熊猫从树上一下子抓住了吊床的绳子,然后落在了地上,游客们看到这个景象纷纷鼓起掌来。可是大熊猫毫不在意,毕竟这可是小菜一碟呢!接着大熊猫找到了目标,一个大玩具球,它小心翼翼的观察了一下,使出一招“如来熊掌”打向大球,结果没打着,反而滚到了草地上。惹得我们哈哈大笑,大熊猫觉得丢了面子,马上爬起来再战。这次它换了目标,对准了一个小熊,一拳过去小球被打飞了,看到这里,我们赶紧给它鼓掌,大熊猫看看我们昂着头走了,神气的不得了。
这些大熊猫可真可爱,看得我都不想回家了。等以后有机会,我一定要再来看大熊猫!

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大熊猫胖乎乎的,就像一个圆溜溜的大皮球一样。它有一双黑色的耳朵,一双水灵灵的黑色大眼睛,像两个黑色的弹珠。眼睛、四肢都是黑色的,其他的地方都是白色的。
大熊猫主食是竹子,但它也吃别的食物。比如说:草、野果、昆虫、农户家的羊、或者别人没吃完的剩饭剩菜……我小时候还喂过大熊猫呢,现在让我来给你讲一讲我和大熊猫之间发生的小故事吧。一个风和日丽的周末,我和爸爸妈妈还有姐姐,一家四口来到了动物园。我们走啊走啊,走了好久才到熊猫基地。终于。我看到了一只胖乎乎的大熊猫抱着自己的腿在那里打滚。那样子真是可爱极了!于是,我忍不住找饲养员要了一点竹子竹叶。大熊猫一看见竹子竹叶,立马朝我跑过来,我也小心翼翼地给它们喂食,望着它们吃得津津有味,我都快流口水了。
大熊猫生活在哪里呢?它们呀,可会挑地方了。土质肥厚,森林茂盛,箭竹生长良好且水资源丰富的地方,才是熊猫的栖息之地。
大熊猫的性格有时很温驯,有时又十分调皮。无聊的时候,它们会在竹林里嬉戏,打闹;可只要一看见有敌人来了,它们就会以迅雷不及掩耳之势跑到树枝上去。
那你们知道大熊猫为什么会被称为“国宝”吗?第一个原因是它们存活的时间长,大约有800多万年,被称为“活化石”。第二个原因是大熊猫在我国外交史上做出了卓越贡献,有“和平使者”之称。
我喜欢可爱的国宝大熊猫,让我们一起保护它们吧!

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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我们班上的“大熊猫”》作文,希望在写《我们班上的“大熊猫”》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我们班上的“大熊猫”》作文