下面是文案网小编分享的“调皮大王”作文 调皮大王作文300字文案，以供大家学习参考。
“调皮大王”作文 调皮大王作文300字文案：
纪子杰是我上幼儿园时出了名的调皮大王，连老师听了他的名字都要畏惧三分。他中等个子，留着一个板寸的发型，圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴，看起来真是酷极了。我和他的关系非常好，但他却常常捉弄我。
由于我的胆子非常小，他买了盒炮，点着了就往我身上丢，有几次我都吓哭了，但他却哈哈大笑，并说：“蔡翔，你的胆子可真小啊！我估计老鼠的胆子都比你的大！”那时我就很生气地走开的了。更加严重的是他竟然在女生的书包里丢毛毛虫等女孩子们害怕的东西。女生中招后就去告老师，见了老师他还兴奋地说：“老师你要不要，我还有几只多余的，送给你吧。”当时都是女老师，对他的教育很是费力。他不仅顽皮，还很喜欢画画，画得还不错。
他最喜欢给同学们画肖像了。他画的时候带个帽子，再架上画板，手里再握上根画笔。别说，还真有点“大家”的架势。他每次画完后都回去让老师评价评价。连老师都说他将来能当一个鼎鼎有名的大画家。有一次他在给我画肖像时就不把我当做朋友了，而是把我当做他的一个牺牲品。他居然把我画成斜鼻子小眼睛，还风趣地说的：“嗯，不错，又一幅杰作诞生了！画得还真像你啊！”虽然他喜欢捉弄我，但我知道，我和他的友谊是青山不老，绿水长流。
现在虽然我和他不能时常见面，但我俩已经约定，在六年级毕业以后带上几个幼儿园时的好朋友一起好好地玩上一天。来庆贺我们之间的友谊！我想现在他正在为了我们的“明天”而努力奋斗吧！
“调皮大王”作文 调皮大王作文300字文案：
我们班有个出了名的‘调皮大王’小明。他不仅在家里受批评，在学校也挨了不少骂。 小明的肤色和我差不多，都是古铜色的，他就坐在我的旁边。听同学们说，他有时忘记洗澡，黑黑的手指甲，乱乱的头发，邋遢的校服，这些都成了他的标志性的形象。他每次测验或考试成绩都不理想，严重地拖了我们班的后腿，令老师们头痛不已。有一次测验成绩进步了一点点，可每次下课都只顾玩，不久，成绩又下降了。 每次上课，我偶尔偷偷地往小明那边望去，只见他都用窗帘布盖着自己的头，蒙在里面睡觉;下课后就冲到下面去玩。我觉得有句话形容他佷好：上课一条虫，下课一条龙。搞得老师们都想放弃他。 小明已经班上出了名，差不多每天每科的作业都不交，欠交作业本上都写上了他的名字。而且还不止一个人搞破坏，每次下课，他都会带着几个人去玩，那几个本来成绩比较好的同学，跟他玩在一起的时候，也使自己的成绩下降了，他们像一下子跌入了深渊。小明每天几乎都要开小差，有时还被班主任叫到办公室问话，严重的时候叫去校长办公室接受教育。 小明啊，其实我真心希望你能勤奋起来，在课堂上认真一点，下课少玩一点，每次按时完成作业，让老师对你重拾信心，这样子你的成绩一定会好起来的;我更期待你多为班级做好事，为我们班获得更多光荣，这样子六(1)班就更加美好了。 小明，加油哦!
“调皮大王”作文 调皮大王作文300字文案：
调皮大王
要说到调皮大王这个称号，那就非林昱霖莫属了。
或许你现在还丈二和尚摸不着头脑，可等我介绍之后，你就知道是怎么回事了。
说到林昱霖啊，他无论到哪儿都玩得不亦乐乎，就像一个神游侠似的，任何时候都是他的美好时光，任何地方都是他的游乐场，甚至课堂上。
记得一次上英语课，同学们正上得起劲，忽然从背后传来一阵奇怪的呼呼声，我不由得反过头去。
一看，嘿！只见林昱霖右手正拿着一根吸管，另一只手抓着一个蓝色的小球，再把球放在吸管上。
接着，他趁苏老师不注意时，卯足劲儿吹了起来。
你瞧，他又开始吹了。
只见他鼓着腮帮，躬着瘦小的身子，瞪着一双大眼睛，左瞧瞧，右看看，再把吸管口往嘴里一塞，轻轻一吹，呼——呼——哈，球飞起来了，还不停地随着吹出的气流上下翻滚着呢！忽然，苏老师似乎觉察到了什么，猛地反过头来，林昱霖也不赖，迅速反应过来，以迅雷不及掩耳之势将东西收进了课桌，还做了个鬼脸……发生在调皮大王林昱霖身上类似的事情还有很多，今天就不一一多讲了。
怎么样，这个光荣称号放在他身上是不是名副其实呢？
“调皮大王”作文 调皮大王作文300字文案：
圆滚滚的身子，胖胖的脸蛋，很打眼的大嘴，走路一摇三晃，显得笨拙、憨厚。你可千万别以貌取人，其实他贼着呢！一双小眼睛整天东瞅西瞧，时刻捕捉着戏弄人的机会。他就是我班调皮大王——王亦日。调皮大王最喜欢在课堂上恶作剧。一天同桌A君起来回答问题，他悄悄地将人家凳子挪开。A君毫无防备，摔了个四脚朝天。
他还假装好人忙去搀扶，嘴里不住的说：“哎哟！怎么搞的？摔疼了吧！”其实同桌心里明镜似的，只是上课不便发作。自此以后，两边的同学都提防着他，每次坐下前都会用脚碰碰凳子或者用手按住。深受其害的还有前排同学。那次老师提问B君，他忙蹲到地上，慢慢钻到桌底，伸出手轻轻地将块东西放在B君的凳子上，然后一脸坏笑的爬上来。
毫不知情的B君坐下时也没什么异常，我们都有些疑惑。下课后，B君却站不起来，只得双手撑住凳子，屁股努力上抬。我们才发现裤子和凳子间连着一条粗细不均的白线，原来那是嚼过的口香糖。等B君要找他算账时，他早就逃之夭夭了。有次课间调皮大王突然头脑发热，将全班同学都得罪了。老师刚出教室，他跟着跑出去将门锁上了，同学们在里面急得哇哇大叫。
保管钥匙的班长想爬窗户出去开门，可他把窗户守得死死的。班长没办法，把钥匙扔给走廊上的别班同学，可又被他抢去。前门开不了，窗户出不去，就只剩后门了。于是我们“明修栈道，暗度陈仓”，派两人佯攻窗户，三五个人去移后门边的桌椅。见大家从门缝中挤出来，他急忙开溜，最后陷入了重重包围之中，才乖乖交出钥匙，还一个劲的向大伙求饶。
“讨人厌”瞬间变成了“可怜虫”。唉！调皮大王，怎么说你好呢？开玩笑要适度，而且千万别犯众怒，否则恐怕要吃不了兜着走哦！。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“调皮大王”》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“调皮大王”》作文，仅供参考，大家一起来看看《“调皮大王”》吧