下面是文案网小编分享的PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文作文 文案，以供大家学习参考。
PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文作文 文案：
六年级英语毕业总复习（七）
School：Class：Name：
按要求或图示进行短文描写或写句
1．用不少于五句话描写你的父亲或母亲，要求用上以下的单词：name,looks,has,likes,often
2．用不少于五句话介绍你的好朋友或好同学。
3．用不少于五句话介绍你最喜爱的一位伟人。
4．用不少于五句话介绍你喜爱的一位老师。
5．用不少于五句话介绍你自己，要把你最大的特点说出来。
6．用不少于五句话介绍你的家庭。
7．用不少于五句话介绍你最喜欢的一种小动物，要写出它的特点，并且要用上以下的单词：animal,lookslike,lives,can,goodat
8．写一段话（不少于五句）介绍你的卧室，包括家具及其位置和你对卧室的感觉。
9．用不少于５句话比较你的房间和你父母的房间。
10．用不少于五句话向你的朋友介绍你的学校。
11．用不少于五句话向你的朋友介绍你们班的教室。
12．写一段话（不少于六句），谈谈你昨天的生活安排。
13．写一段话（不少于六句），谈谈你在学校的学习生活安排。
14．以“我的周末”为题写一篇短文，不少于五句话。
15．暑假快到了，你有什么计划啊，请用一段话把你的计划写出来（不少于五句话）。
16．用不少于五句话介绍你最喜欢的一个节日。
17．用不少于５句话描述你在上一个“六一”儿童节所做的事情。
18．描述一下你植树的经历，不少于五句话。
19．用不少于五句话介绍图中的动物。要求用上以下的单词：cute,looks,round
20．用不少于五句话介绍图中的动物。要求用上以下的单词：looks,strong,
21．用不少于五句话介绍图中的动物。要求用上以下的单词：looks,strong,long,big
22．用不少于五句话介绍图中的人物。要求用上以下的单词：name,born,looks,great
23．用不少于五句话介绍图中的人物。要求用上以下的单词：name,looks,goodat,wearing
24．用不少于五句话介绍下面的图。要求用上以下的单词：wearing,goingto
25．要求用上下列词：Thereis\/are…;have\/has
PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文作文 文案：
在温哥华街头，映入眼帘的不是街头的繁荣，不是高楼大厦，更不是川流不息的汽车而是排成一队的鸭子。走在最前面的是鸭妈妈，淡淡发黄的身子，长又黑的脖子，在脸上有块雪白的羽毛，很明显。小鸭子就不是这样啦！东张西望，对周围的一切都感到新鲜。虽然不时摔倒，可它们总能坚强的站起来。它们浑身是黑黄相间的毛，好像一个个毛绒绒的小线球，滚来滚去，惹人喜爱。
所有的汽车都停下来，为它们开道，由于小鸭子的顽皮，几只小鸭子，失足落入路旁的下水道，鸭妈妈心虽急，但它并没有表现出来，而是沉着冷静的去思考，鸭妈妈脑子中，突然回想起了这一幕，当别人有困难的时候总会求助一位身穿黑白相间衣服的人。
鸭妈妈决定寻找，在穿梭的人群中，鸭妈妈一下认出了他，不顾一切的跑过去，警察很纳闷，一只鸭子来找我干什么，也许只是闹着玩玩，他便俯下身，抚摸了一下它的羽毛，鸭妈妈看出警察并不懂。便又扑扇着羽毛，做出一副想啄他的样子,可是警察还是没有搞明白怎么回事.
鸭妈妈只得跑过去,在他的身后轻轻啄,相当于推着他前进,这个方法果然不错,当他走到下水道附近时,全都明白了。
警察挽起袖子，把头探向里面，水流的很快，小鸭子有危险。警察把手伸向里面，一只、两只、三只小鸭子，成功获救了。鸭妈妈一颗悬着的心，也踏踏实实的放下了。
鸭妈妈把头低下又起来 ，低下又起来，一共三次，它这是在向警察鞠躬并表示感谢呀！
鸭妈妈又领着小鸭子在路上漫步，眼里还是那种慈爱，警察望着它们，会心的笑了。
PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文作文 文案：
过去的永远都过去了，我渴盼回到过去……
过去，家里养了一窝灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那双眼睛黑乎乎的，没有一点杂质，清澈如洗。我喜欢喂它们菜叶子，他们用嘴巴接过去，翕动着鼻翼，胡子上下摆动，耳朵里外开合，那双眼睛还纯真地望着我，好像在说“你不吃吗？”
我伸手去抚摸它们的头，它们也不怕，闭上眼睛，仿佛很享受。
现在，它们在哪里？我望着它们空荡荡的窝，它们好像还在那，用那双黑漆漆的眼睛看着我。
过去，家里有一头老黑牛，全身乌黑，像个刚从煤井爬出来的矿工，但它的眼睛非常亮，像两束光，可以照到人的心里去。一次，我做了坏事，笑嘻嘻的跑过老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威严的目光仿佛在说，“你怎么能那样做呢？快点去承认错误吧！”我看着那炯炯有神的双眼，心里发慌，脸忽的一下热起来了，我怔怔的站在那，不知道该怎么办？
老黑牛的目光突然变得柔和了，我呆呆的望着它。一会儿大步迈步向妈妈走去。
老黑牛还好吗？我望着它的水槽发呆，那柔和的目光又在我的眼前晃动。
过去，爸爸妈妈忙，没有时间管我，我就跟着奶奶上地，到田野上领悟大自然的美，在小草丛中捉蚂蚱，眼疾手快的我一会儿就抓住一只，把它折腾得七荤八素。看到各种花花草草，采上一大把使劲地嗅着。风来了，麦田随风起伏，掀起层层绿色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“骑大马喽，骑大马喽！”我和奶奶笑得眼睛都眯成了弯月芽儿。
现在我不下地了，只能在一旁观看妈妈和奶奶的争吵，他们都瞪着铜铃般大的眼珠子，那弯月牙再也找不到了……
我喜欢过去，我喜欢过去喂灰毛兔的时光，我喜欢老黑牛柔和的目光，我也喜欢看奶奶笑成一弯月牙的眼睛……
我还喜欢在中秋节看月亮，望着老黑牛的水槽发呆，回忆奶奶咯咯的笑声……
我要把对过去的喜欢留在心里，留给未来渴盼……
PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文作文 文案：
艾普森印第安星系内，火灵号（SpiritofFire）和其他一些UNSC战舰正缓缓向丰饶星（Harvest）航去。
“2525年，我们失去了她，令她饱受折磨。现在，我们将要把她夺回来！”卡特舰长默默透过舰桥上的主观察窗望着丰饶星，还有在刚刚在战斗中被击毁的战舰。“维肯中尉，汇报地面部队情况。\"一位正紧盯着一块显示器的中尉迅速起身，”报告长官，地面部队进展较顺利，已完成任务的42%“听到中尉的汇报，卡特舰长点了点头，”还有长官，福祉中尉在夺回前哨站时发现了些有趣的东西“”哦？连线福祉.”卡特舰长思考了下，命令维肯连线福祉，他走到一旁一块巨大的显示屏前，那显示屏闪烁了下只见福祉正驾驶一辆疣猪号在冰原上行驶，“长官，我们刚才在空中拍到了这个。”福祉停了一下，只见大屏右下角分出一块小屏幕，上面显示一张俯空拍摄照片，\"但星盟防御太严了，渗透不进去，请求支援。”卡特舰长刚想回答，一个女声传来：“舰长，这建筑应该不出自星盟之手，我要研究下。”卡特舰长回头说：“好吧，安德丝教授。”安德斯教授缓步过来，“多收集一下关于这座建筑的特点。”“屏幕中的疣猪号颤了下，“好吧大小姐，但你别想搭头班车下来。”舰长说：“安德丝教授，你去把我们的三个客人请出来，好介绍给我们的外星人朋友。”安德斯眉头一挑，同意了，看都不看福祉就走了。福祉若有所思的点点头，“多谢舰长。”福祉笑了下向卡特敬了个礼便下线了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文》作文呢？以下是小编为大家整理的《PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《PEP英语毕业总复习按要求或图示进行短文》有所帮助