下面是文案网小编分享的船作文 船的英文文案，以供大家学习参考。
船作文 船的英文文案：
船它是一名冒险家， 它带领科学家们探索未知的世界。 船它是一名搬运工人， 它把许多物资运往世界各地。 它也是一名父母， 它把许多流浪在海外的孩子带回家和家人团聚。 它也是一名战士， 它带领海军们保卫祖国的国土。 船它也是一名可恶的侵略者， 它带领侵略者们侵入其他的国家。
船作文 船的英文文案：
在人生这条小船上我们总会经历许许多多，我们永远不知道下一秒小船会游到哪儿？会迎来怎样的风暴？还是会经历怎样的痛苦。可是这艘小船也承载了我们许多的梦想、快乐。
六年里，两千多个日夜，八千多节课，可是一场考试终究考散了我们，考散了我们的六年。我们告别了小学这艘航船，踏上了中学、未来这艘大大的航船。站在船上望着那艘小船越来越小，最后只剩下一片孤寂的大海了。突然间，在小学这艘小船上的一幕幕都接踵而至的浮现在我的眼前：
那棵高大的梧桐树，那朵美丽的鲜花，那些翠绿的竹子……而那时的我们总是天真无邪，烂漫可爱。每天不是疯疯打打就是哭哭啼啼，每次都会让老师操心。转眼间我们六年级，一次偶然突然发现老师乌黑的头发下隐藏着一缕缕银丝，老师那张和蔼的脸上都出皱纹，老师的手掌变得粗糙。想到这儿，我的心里泛起了一股酸涩，感谢您。
记得有一次您上课时慷慨激昂地说：“我就是你们的妈，班上的妈妈。”当时我们听了后，发出了一阵阵笑声。可是当我们静下来，细细品味班妈这个词后，我有地感叹：“是啊！老师您就向我们的妈妈。您给予我们爱、给予我们关怀。您像蜡烛一样，燃烧自己照亮他人。您像园丁，用自己辛劳的汗水培育出一朵朵美丽的鲜花。”
虽然我们告别了小学那艘船，可是小学的点点滴滴都印刻在了我的脑海里。感谢您们爸爸妈妈，是你给予了我来到人世间的机会，是您们给予了这个能踏上人生这艘小船的机会，无论在船上有多么大的风浪我也一定会挺过去。感谢。
六年级:申婧涵
船作文 船的英文文案：
船真的很幸福。
我站在桥头，风呼啦呼啦的吹着。旁边的树轻柔地摆动着手臂，柔嫩的枝叶慵懒地舒展，陪我一起看船。我看着一艘艘船驶过去，溅起朵朵冰冷水花，平静的涟漪在水面平面行走……一切都那么静，那么无倦。
它是快乐的。每踏过一个水面，就写下自己的印记。虽然会很快消失吧。但是，最起码它可以向别人证明，自己走过的所有的地方。而不管我走世界的每一个地方，不管它能永存，也终究会被覆盖，或是永远不被人注意。
而最起码，它有我注意，它可以完整地写完自己所有的音符，变画出自己完美的旋律。
我想，它没走过的地方――在没有到[岔路口]的时候，我是不会知道它往哪儿走。
向南走多好啊。那里是另一个森林公园，群峦环绕，大树。小树……它们可以11点起床，可以12点睡觉。可以打架，可以生气。可以笑，可以哭。可以让快乐永存，可以把悲伤赶走。没有嫉妒，没有猜疑。没有争夺，没有人心惶惶……也许，这也只是我想像中的世外桃源吧。
我动了动胸口的别卡，上面是一只快乐的卡皮猪，深蓝色的背景，好美的画面啊。
向北走又是另一番景象。那里没有南方美，但是真实的。那里是一个城市，有许多人，他们比树懂得更多。为了面子，他们必须忍住自己的愤怒，悲伤……不可以生气，只可以对自己生气。不能随意笑，不能随意哭。这里有嫉妒，有猜疑。有争夺，有人心惶惶……也许，有时候我宁愿更简单。
我继续看船。看它载着人们，驶东驶西。
呃――但是，它永远要做被人使唤的小鸟，不是在天空翱翔的雄鹰。永远不能有自己的信仰，做游乐园的旋转木马。这种感觉，绝对会痛苦。最起码在这点上，我是自由的。
我笑得好苦涩，转身，离开了桥头。
做自己吧。穿上属于自己的水晶鞋，永远不要妄想自由……唉……
船作文 船的英文文案：
在我心中有一只船，总是把我载向远方又很开心的载回来在我心灵深处有一道“伤疤”船儿总是满怀希望的是去抹平那不平的“伤疤”在爱问我的时候我总会说：“是船儿！”在我难过时他总是说：“别哭别哭”你忘啦！
六年级:孔子萌
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家