下面是文案网小编分享的课前三分钟作文 课前三分钟教育内容文案，以供大家学习参考。
课前三分钟作文 课前三分钟教育内容文案：
我十分热爱我的祖国，祖国在我心中，我在祖国的怀抱里幸福成长。长城岭上,我认识了她的雄伟和磅礴;丝绸道上,我认识了她的悠久和渊博. 我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，她明亮的眼睛就是那洞庭的水，西湖的波!
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望。我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到老子孔子，举起圣火照亮几千年的文明;丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着，万里长城的刚强!
我们的祖国，历史悠久，我们的祖国，灿烂辉煌!用什么词语可以表达我对祖国的热爱?有位诗人说得好：为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!
也曾有那圆明园屈辱的烈火，也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤，内忧外患，岁月蹉跎，人们在黑夜里苦苦等待。当雄伟的天安门，迎来东升的太阳，一个洪亮的声音庄严宣告：“中华人民共和国成立了!”那排山倒海般的回响，传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，祖国豪迈地走向了繁荣富强。
在妈祖庙袅袅的香火里，我们听到了《七子之歌》在吟唱，在淡水湾湛蓝的海水中，我们闻到了紫荆花的芬芳;香港澳门终于回到了祖国母亲的怀抱。仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。改革的春风温暖神州大地，中华民族实现了伟大的复兴!
我们是祖国的骄子,时代的宠儿.风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我心中,我以热爱祖国为荣，让我们努力学习,去创造祖国明天的辉煌!
点评：这一篇文章叙述了演讲稿，论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
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课前三分钟，学校都强调上课老师站立于门前，学生则边唱歌边作课前准备，这已成了学校师生的常规。然而，本人经多年观察实践，发现这个常规收效甚微，究其原因：一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌，对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往，使学生养成懈怠的学习、生活作风。
多年来，本人均在努力探索课前三分钟，究竟要怎样才能使师生受益。因为一堂课的成败，课前三分钟往往起着举足轻重的作用。
在实际教学中，本人抓住小学生好动、思维活跃等特点，打破课前三分钟唱歌的制度，教师立门制度。
上课前，本人便早早地赶到教室，督促他们做好课前准备，预备铃响后，我不站在门前，而是跟同学们一道做律动，以发展他们的协调能力。有时，我也教给学生一些简单的舞蹈动作，如手挽花、踮步，登山步等。有时，我又组织学生进行三分钟百科知识抢答，有时，学生又可以自由三分钟任哭、任笑，体会各自不同的心理，有时，学生又可以低头抚桌假睡三分钟，有时，学生们又可以跟我一起唱“卡拉OK”……总之，学生为了享受这神奇的三分钟，他们总是一下课就急急作好准备，又心切切地盼我上课。用他们的话说，就是江老师每节课都有趣。经过长期实践，本人发现，这样做，使我不得不认真备课（包括课前三分钟），因为我不能让学生们失望，这样做，更有利于让学生在短暂的时间内轻松轻松，以良好的心境上好课。
总之，我真心地希望每一个任课教师都不要白白地浪费课前三分钟，因为它是们这节能否成功的关键。
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期中考试刚刚结束，紧张的心弦还没完全放松下来，老师的突然袭击，让我们又开始绷紧了。
上课铃声打响，老师嘴角微微上扬，露出一个诡异的笑容，说：“在上课之前，我们先用三分钟时间来检查同学们以前背的宋词，这次，我点学号。”话音刚落，同学们都大惊失色，翻资料者有之，暗暗祈祷者有之，紧锁眉头者有之。
突然，一声“XX号”使原本嘈杂的教室变得寂静下来，只见郑李灵涵颤颤巍巍地站了起来，迷茫的眼睛时而看看老师，时而瞅瞅旁边的王艳秋，一脸苦瓜样。“《念奴娇赤壁怀古》。”郑李灵涵定了定，嘴唇在慢慢蠕动：“大……大……大江……”真是书到用时方恨少啊！老师剜了她一眼，她垂下头，泪花在眼眶里打转。
我如坐针毡，心里暗暗祈祷：“南无阿弥陀佛，不要点到我的学号啊”“XX号”王静怡站了起来，似乎思想还在外面游弋，她天方夜谭般问道：“老师，干什么？”陡然想起同学们的笑声，也缓解了教室里紧张的情绪。紧接着，传来一阵“鞭炮声”。
时间一分一秒地过去了，同学们一个又一个地拜倒在宋词面前，平日短暂的三分钟，今天竟如此漫长，每一秒钟都如此煎熬，每一秒钟都有度日如年的感受，同学们都不希望下一个幸运儿是自己，老师厚重的学号声回响在耳畔，伴随着的是一个又一个的身影，教室里已经是“群峰林立”。我的心跳越来越快，两只手紧攥着衣角，手心渗出的汗水早已把衣角浸湿，老师犀利的眼神一直瞅着我们这里，他仿佛是一个法官，点到的同学要么无罪赦免，要么拉入地牢，而下一个接受审判的人仿佛就是我。
“今天考查到此结束。”总算等来了期待已久的话语，我长呼了一口气，有一种如释重负的感觉，“明天继续”让我们宛若是溺水的孩童刚露出水面，又被拖到水下。
漫长且短暂的三分钟让我明白：无论现在还是以后，都要温故而知新，这样才不会变成黑色三分钟。
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课前“众生相”
柳林县三交镇三交小学六年级刘奇旻
叮铃铃??上课铃声音响起了,同学们像屁股着了火似的争先恐后往教室飞奔而去。随着铃声的响起,一幅上课前的精彩画卷便展现在眼前了。
你瞧刘佳洁听到上课铃后,“两耳不闻窗外事”拼命地往教室跑。平时他是个暴脾气,谁敢动他一指头,保准要拼个你死我活。可一听到上课的铃声,就像士兵接到了命令一样,如离弦的箭冲向教室。刘栋像往常一样,用自己胖胖的身体来嘲笑别人,正好上课铃响了,方才撤退。可人无完人。瘦高个的同学凭自己两条风火轮似的长腿跑进了教室。可刘栋呢,像一个晨练的老人,跑得慢不说,还喘着粗气,愤怒地用他的狮吼功:“别跑??呼呼,给我站住??呼呼,下一节??下一节??我让你插??翅??难??逃??呼
呼??”边吼边挪动着肥胖的身躯。
更有甚者,让人火冒三丈。王清贤——一位乒乓球的发烧友,上课铃快结束了,还在逍遥自在地练他的乒乓神功。他一回头,猛然醒悟似的,看到操场上空空如也,便极不情愿地向教室奔去。
还有一位健身运动员——卫知炫,打羽毛球用力过猛,导致体力不支,摇摇晃晃地向教室迈去。刘威伟看到卫知炫的糗样笑得嘴都合不拢,结果一不留神摔了个四脚朝天。这下可把其他同学逗乐了,哈哈哈,哈哈哈??操场上空飘起了一片笑声。
看到这样有意思的场面,我番然醒悟到已经上课了,便夹着尾巴向教室狂奔去。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《课前三分钟》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《课前三分钟》作文，仅供参考，大家一起来看看《课前三分钟》吧