当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

生命铸就辉煌作文 铸就生命的精彩华章文案

2019-03-14 六年级作文 类别:记叙文 1200字

下面是文案网小编分享的生命铸就辉煌作文 铸就生命的精彩华章文案,以供大家学习参考。

生命铸就辉煌作文  铸就生命的精彩华章文案

生命铸就辉煌作文 铸就生命的精彩华章文案:

历史,是存在的事实,阅读历史,能够了解许多事情的真相。所以,我喜欢阅读关于历史的书籍。前几天,我读了《历史的选择》这本书,从书中我了解到了许多革命英雄的故事。捧着书,我便爱不释手了。
书中介绍了许多伟大的中国革命先驱者,其中让我最敬佩的是最早的马克思主义者和共产主义者——李大钊。李大钊是中国共产党的主要创始人之一,早年他怀着忧国忧民的情怀,东渡日本,考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后,他积极参加留日学生总会的爱国斗争,之后他又在北京大学发起组织马克思学说研究会,在他的发起下,北京共产主义小组建立。1926年3月,李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三·一八”惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日,军阀张作霖勾结帝国主义,促进苏联大使馆驻地,逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受苦刑,在监狱中,在法庭上,始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,军阀悍然将李大钊等20位革命者绞死在西交民巷看守所内。李大钊第一个走向绞架,英勇就义,当时,他只有38岁。书中还介绍了许多当时为革命牺牲的仁人志士,比如:认为砍头不要紧,只要主义真的夏明翰;伟大的抗日英雄杨靖宇;百战百胜的回族英雄马本斋;在烈火中得到永生的叶挺;面对刑具毫不惧色的江竹筠……
读着这些革命驱者的英雄事迹,我不禁思考起生命的意义。
人的生命在漫漫历史长河中就像划破夜空的流星,有的会发出耀眼的光芒,有的会一闪即逝,悄无声息地消失在茫茫宇宙中。
生命的长短要用时间来计算,生命的价值要用奉献来衡量。就如彩虹,它的生命固然很短,但它瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆。人的生命是有限的,我们无法留住它,也无法延长它,但我们可以珍惜它,使有限的生命更有价值,更有意义。就如这些革命先驱,他们用鲜红的热血和短暂的生命换来了我们今天这个和平年代,换来了我们今天的美好生活,他们用生命铸就了辉煌!
而今天,社会不再需要我们去抛头颅洒热血,那我们该怎样去实现生命的价值呢?看看生活中,许多在平凡岗位上的人们,如老师、医生、清洁工等,他们默默的奉献着自己的一切,虽然没有惊天动地的壮举,但却在平凡中却孕育着伟大,体现着生命的价值。前几天学校组织了为政和二中一个不幸得白血病的学生捐款,同学们踊跃地把自己的零花钱捐了出去,我也从储蓄罐中拿出了自己平时节省下的20元钱,毫不犹豫地捐了出去。能为别人为社会做点有意义的事,让我体会到了生命的价值。
同学们,从今天开始,让我们用自己的行动服务于社会,在奉献中体现生命的价值,造就生命的永恒!
南门小学六年级:许沛琪

生命铸就辉煌作文 铸就生命的精彩华章文案:

薛仁贵东征西讨,巩固大唐疆土,最后在军营病故,那是他生命的辉煌;诸葛亮一生鞠躬尽瘁死而后已,一力促成三足鼎立之势,最后陨落在五丈原前,那是他生命的辉煌。那么什么才是实现了生命的辉煌呢? 生命的辉煌,不是入相出将、封妻荫子,而是血洒疆场、马革裹尸。 像襄瓦、吴起、钟会一样的人,凭借才能和手段,满足了自己的贪欲,入相出将,封妻荫子,并没有实现生命的辉煌。相反,像养由基、姜维、封常清一样的人,虽然时运不济但也要力挽狂澜。宁可血洒疆场、马革裹尸,也不卑躬屈膝、投降外敌,却实现了生命的辉煌,流芳百世。因为生命的价值并不以一个人的政治地位或是物质财富而决定。一个人的生命不会因为他的荣誉与金钱而实现辉煌,一个人的生命也不会因为他的逝去而淡去辉煌。向那些不惧死亡、忠于自己祖国的的武将致敬!虽然也许他们不是奇谋战圣,但他们却拥有武将之魂,战神之心。他们以血洒疆场、马革裹尸的方式,实现了生命的辉煌! 生命的辉煌,不是权倾朝野、威高震主,而是兢兢业业、天下太平。 像韩信、李光弼、秦桧一样的人,恃才傲物、贪婪无度,尽管他们曾经到达人生的巅峰,甚至权倾朝野、威高震主,但他们终究没能实现生命的辉煌。但像曹参、郭子仪、岳飞一样的人,才德俱佳,从不居功自傲,从不目中无人,从不贪慕富贵,一心为苍生造福,所以最终实现了生命的辉煌。为功名富贵而不择手段的人或是自恃清高、目中无人的人,以个人为中心,事事为自己,所以他们即便成功也不算是实现了生命的辉煌,他们的生命只是为自己而存在。相反,为了苍生安宁、天下太平而奋斗的古代仁人志士,永远保持谦恭的态度,恪尽职守,兢兢业业,以天下人的苦作为自己的苦,以天下人的乐作为自己的乐,因此他们总中能够实现生命的辉煌。他们的精神永远与中华民族同在,他们,永垂不朽! 生命的辉煌,不是金榜题名、一日看尽长安花,而是拼尽全力,流尽热血。 作为广大青少年中的一员,我要借此好好发挥一下。十年寒窗苦,不及大学一张纸,这是许多人对于当前高考的认识。其实也不尽然。千军万马过独木,必然有胜有负,谋事在人、成事在天,即便高考失败也是正常现象,没必要为此一蹶不振。大学一张纸,不过是一个微不足道的结果,重要的还是这个奋斗的过程。只要在烈日炎炎下,在凛冽寒风中,在灯火通明之时,你确实奋斗了,你确实用汗水去悉心浇灌自己的头脑,那就够了。可以说,能够做到问心无愧就已经实现了生命的辉煌,万事皆如此。能在合适的时间完成了自己认为应该去做的事的人,无论他是否被世人所熟知,他都已经实现了生命的辉煌。不必有所求,但需无所愧! 这就是我心中对生命的辉煌的认识。生命的辉煌不是一个结果,而是一个过程。

生命铸就辉煌作文 铸就生命的精彩华章文案:

残缺的杯子,激励一代文豪巴尔扎克,残缺,成为动力之源;破裂的沉香竟形成千古传奇香料,破裂,成为奇香之母。生命,经受苦难磨砺,才能绽放耀眼光芒!苦难是舟,渡往人生的 光辉处。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。宋词的悠扬得到最成功最极致的展现,只一眼,便让我心醉神迷,沉醉其中,我记住了他,更记住了那个铁血男儿——辛弃疾,只身壮志思报国,一腔热血照神舟,满心大展抱负,保家卫国,却落得“ 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的下场,南下四五十年,忘不了金戈铁马,忘不了吴 钩号角。我知道,人生最大的苦难不是无人赏识,而是看着山河破碎,百姓流亡,你却无力可阻,无法可止,空有报国之心却无报国之门,你愤而直起“把栏杆拍遍,无人一会,登临意”,你纵身郁孤台上,“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”。江水楼阁至幸,承载了你烟波浩渺的愁绪,见证了你“口吐莲花”的才气。文武双全,却终生“无为”,但苦难成就了你豪放的诗风,彰显了你心系祖国的伟大与崇高,放声一吼,就将点点热血嵌进汗青壮史,千年永流传。苦难是翅,飞往人生的灿烂地。被尊为“文坛泰斗”的季羡林, 经历了十年动乱的生死劫。在那里,忍受了无尽的批斗,吞进了血泪交织的屈辱,“牛鬼蛇神”又怎样?“资产阶级”又如何?无愧如你,高扬起头,坚定如你,无怨祖国!当曾经的不堪回首成为历史的烟尘,荣誉赞许纷至沓来,此刻的你,却心如止水,眼观浮尘。艺高德馨,却遭受非人的折磨,一副文人的柔弱之躯,却展现出仙风道骨的遒劲与恬然,当未名湖畔的学子手捧著作,淡泊于世之时,你,已书写历史传奇!残缺又如何?破碎又如何?苦难激励斗志,苦难历练性格,苦难造就绽放的人生!

生命铸就辉煌作文 铸就生命的精彩华章文案:

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。
泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。
她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!潮起潮落月缺月又圆花开花落春去春有归只留一片足迹在人间


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《生命铸就辉煌》作文吗?以下是小编收集整理的《生命铸就辉煌》,仅供参考,欢迎大家阅读《生命铸就辉煌》。