下面是文案网小编分享的我们班的”大头”作文 我们班的大头儿子作文400字文案，以供大家学习参考。
我们班的”大头”作文 我们班的大头儿子作文400字文案：
此人身高一米六三头大如牛步伐中带着一丝霸气。此人是谁？就是本班高个儿陈诗琦，人称“陈大头”是也。“大头”在我们班人气很高，因为人长得很高很壮，所以班上的重活儿都靠他，“大头”为此也很骄傲。“大头”虽说是为班上出过不少气力，但却非常顽劣，常笑料百出。这节是美术课，老师要同学们自由组合，做水果拼盘。同学们洗的洗，切的切，忙得不可开交。这时，闲在一旁的“大头”突然冒出个鬼点子。
他向一位手捧水果的男同学手一拦，叫唤道：“此路是我开，此桌是我安，要想从此过，留下食品盘。”此同学见景，绕道而行。“大头”连忙朝他前面把脚一伸，同学摔了个狗啃泥。此时，“大头”装着若无其事的样子，东张西望，周围的同学被他逗得哈哈大笑。只见“大头”道：“哎呀！哥们，你趴这儿给我拜早年哪！小的可不敢收哦！快快请起！快快请起！”说罢，“大头”便做了一个扶的动作。
那个同学气得面红耳赤，起身跑到老师那儿告状。老师听后，龙颜大怒，指着“大头”的鼻子吼道：“陈诗琦，把你的拼盘拿来给我瞧瞧！”“啊！”这下“大头”急了，他带来的水果早就塞进自己的大肚皮里了，哪儿还有水果，更不用说是拼盘了。他赶紧四处求救，同学们见他着急的面容，纷纷施舍了几个水果给他，就等着看好戏了。“大头”不管三七二十一，把水果乱拼一气，不一会儿，他便做成了一个“四不像”，同学们一看，都说大头拼了一个“怪物”，当“大头”把“四不像”端上讲台时，老师疑惑地问道：“同学，你拼的这是什么？”“大头”故作镇定地说：“我呀，拼的是一只大水鸭。
”“什么？大水鸭？”老师又仔细看了一下，问道：“你这是在拼水鸭呀，怎么这么像怪物呢？”同学们大笑起来。原来，因为“大头”的技术有限，再加上他拼时十分紧张，因此拼成了一个怪模怪样的东西。这时的“大头”羞愧不已，一张圆脸涨得通红，活像一个熟透了的大苹果。过了许久，他才支支吾吾地回答道：“我……我又不是女孩子。”好不容易，“大头”才挤出了一句完整的话。同学们都停止了动作，抬起头，开始洗耳恭听。
“我……我也不……不想拼成这样。可……可是这……鸭子不听话，偏要和我对着干。”“哇哈哈哈……”此言一出，举座皆惊，接着一个个伏在桌子上捶胸顿足，笑得不能控制。这时的“大头”脸涨得更红了，像日出的太阳，火红火红的。老师被“大头”也弄得哭笑不得，只好请他回座位。教室里一片沸腾。他大大地松了口气，笑容“刷”一下回到了脸上，迈着轻盈的步子，昂首回到了座位上，似乎刚才发生的一切与他无关，竟还哼起了歌曲。
这仅是我班“陈大头”系列故事之一，剩下的以后我再给大家慢慢叙述吧！。
我们班的”大头”作文 我们班的大头儿子作文400字文案：
同学们，你们想知道我们班的“智多星‘‘是谁吗？让我告诉你们吧，这位“智多星‘‘就是我们班的班长---宋坤明。
他长相普普通通，一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的双眼，一张能说会道的嘴，让人看起来一副文皱皱的样子。
俗话说；“3个臭皮匠胜过诸葛亮‘‘。可他却可以抵5个臭皮匠了。虽然说不能上知天文，下知地理，但他也能略知一二。有一次，我到他家玩，我一进门便楞住了，整间房子都是书。什么。等。真实应有尽有啊!我来到他房间，他正在啃“书‘‘呢，完全没注意到我在他身旁，过了一会儿才发现了我在身旁。你看，他看书是如此认真啊!我好奇地问他：“这些书你都看过吗？‘‘他得意地说：“这些我都能背得滚瓜烂熟了。‘‘我不相信，随便那了本书来考他：“热最高是多少度，冷有是多少度？‘‘他不假思索的回答：“热是无限高度的，冷便是零下250度‘‘。天那!他的回答和书上的几乎一字不差啊!我吃惊极了。心里默默佩服这位智多星。
他不仅课外知识丰富，课本知识也很巩固。有一次，数学课上，一个难题让老师迷惑不已，老师正在思考时，教室传来一阵响声“老师，我会解答这个问题‘‘声音自然是从这位智多星口中传出。题目是；一个学校组织学生去夏令营，有个同学去领碗。老师问他要多少个碗，他说要55个，那班里一人装饭一个碗，2个人一个菜碗，3个人一个汤碗。问这班有多少人？智多星一下便说出答案是30人。老师和同学们都很吃惊，问他怎么算得那么快，他说推算的；“30人就要30个碗吃饭，那30人就要除以2得出要15个碗装菜，30个人就要10个碗装汤，所以加起来就是55个碗了。‘‘他一说完，大家都为他叫绝。老师与同学们都很喜欢，也很欣赏这位智多星。
这位便是我班的“智多星‘‘，他博览群书，才高八斗，不愧于这个“智多星‘‘的称号啊!同学们，你们了解了这位知识渊博的“智多星‘‘了吗？如果你还想更了解他，我欢迎你到我们班做客，你便知道这个“智多星‘‘可不是吹的啦!
我们班的”大头”作文 我们班的大头儿子作文400字文案：
瞧！一位矮矮胖胖的小男孩走过来，只见他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个圆圆的小脸蛋，留着短短的头发，他就是我们班的班长黄锐聪，人见人爱的“矮冬瓜”。
班长嘛！当然是挺有派头的啦！他每天都有专车接送，还有专用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖脚。
班长嘛！当然个个都崇拜与敬佩他的啦！每天早上，他虽然不是全班最早到的同学，但也不算迟，当我走进教室时，第一眼看见的就是班长在认认真真地读书。每节课下课，他总是拿着黄色的哨子在走廊里听上课铃声，铃声一响，他就走进教室，吹响了哨子，同学们迅速回到自己的座位上，趴下，等待上课老师的来临，看见每个同学都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班长的自觉性了。
班长嘛！当然是班上最有说服力的啦！有一次，吃完中午饭，老师没布置任何任务，同学们就在教室里炸开了锅。一开始，班长还沉浸在一本书的世界中，一听见这种刺耳的吵杂声，他什么也没有说，只是拿出哨子，走上讲台，吹响了哨子，哨子声传遍了教室每一个角落，教室里顿时鸦雀无声，连一枚针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。
班长嘛！成绩在班里当然是名列前茅的啦！这样的好成绩是怎样得来的呢？班长总是说：“学习是靠一点一滴去积累的。”但我怎么也搞不懂，就凭这句话，学习就能好起来了吗？记得有年的暑假。一天，我打电话到班长家，想约他一起去打乒乓球，但却被他无情地拒绝了，他只说了一句话：“我在看书，没空，再见！”就这样，我知道了班长学习时，任何事情都干扰不了他，就是凭借这种精神，到现在他还保持在班里的前几名。
你觉得，班长这个职位容易当吗？
我们班的”大头”作文 我们班的大头儿子作文400字文案：
他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是――我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净;当教室桌子歪了，他马上会摆整齐;当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们班的”大头”》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们班的”大头”》，仅供参考，大家一起来看看《我们班的”大头”》吧