下面是文案网小编分享的自由作文 自由女神像文案，以供大家学习参考。
自由作文 自由女神像文案：
候鸟失去了双翼如同失去了南方身在笼中的我们又怎能知道笼外的风光？
蔚蓝的天空应是我们翱翔的天地广阔的大地应是我们玩耍的乐园为何我们却在狭小的笼中？
亲爱的父母啊我们已经长大需要在更广阔的天地翱翔请给我们自由吧您看——锦绣山川等着我们去涉足宇宙星空等着我们去探索动植物的秘密等着我们去发现亲爱的父母啊请给我们自由吧！
六年级:段冰玲
自由作文 自由女神像文案：
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，俩者皆可抛，“自由”，这个千百年来的话题，是多么悠久！自由的定义是什么？是小鸟自由自在地在天空飞翔，是鱼儿快乐地在水中游，还是小狗小猫无忧无虑地玩耍？而我认为是每天能够有一小时的时间来放松，那是多么惬意啊！我已是小学六年级了，书包把我压得喘不过气，一本本书在我眼前晃来晃去。成绩！成绩！是对我好坏的评价，我生怕我考不好，遭来老师的斥责，受到父母的责备，听到同学的嘲笑。我不明白，难道毕业班该失去自由？解压是我如今最希望的。12岁的我们，没了自由，这是应该的吗？我多么希望我能有一个自由的天地！唉——自由，为什么离我越来越远呢？自由啊自由，自由啊自由
自由作文 自由女神像文案：
自由，谁都渴望自由，谁都不想像被关在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。
其实世上很少有人是真正完全获得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么为什么说我们是没有自由的呢，就像有些小孩，他们渴望到小朋友的地方去玩，但他们的父母也许不同意，因为他们一心只想着望子成龙，希望自己的孩子考上重点大学，有好的人生，当然，这也是没错的。但他们没有想过孩子们愿不愿意去接受那些一大堆的补习，如果不愿意，他们就不会用心，学习后的知识不会马上消化，那就等于白学。
所以，要让人拥有自由的生活，让他们自己去探索，追求，那才是他们的快乐。
六年级:九九
自由作文 自由女神像文案：
在那一瞬间，我仿佛，像一只在笼子里待了数千年，突然放飞，自由的飞翔在空中的小鸟儿，得到了那种快要遗忘的自由，突然之间变得无拘无束，没有了束缚，从那一刻，让我感觉从此之后的我，会是一个崭新的我，会与以前的我截然不同，我再也不会是以前那个被人束缚的我，我变成了一个自由的，随心所欲的我。
我是自由的，我是自由的！我是自由的啦！！！
曾经的我，羡慕过许多许多，羡慕花，她那么鲜艳，那么芬芳。羡慕草，它那么坚强，那么勇敢。羡慕树，他那么挺拔，那么高大。可我最羡慕的，却是那空中自由飞翔的小鸟，并不是因为它可以飞翔，拥抱天空，拥抱白云，也不是因为它那七彩的羽毛，悦耳的歌声，只因为它，是自由的。
我想过无数次，自由，是什么？我想过无数次，自由，是什么样子的？我也想过无数次，关于自由的一切。
可是我的心中，却永远都没有一个固定的答案。
是因为没有一个满意的答案，还是没有任何想法，又或者犹豫不决，不是那么果断。
无论是什么原因，或许都已经不重要了。
人常说，要向前看，过去了的，都已经过去，你再做些什么，你改变不了什么。若是这样，倒不如往前冲，去看看前方什么在等着你，是惊喜还是惊吓？你，不好奇吗？
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家