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窃读作文 窃读记作者是谁文案

2019-03-14 六年级作文 类别:叙事 1200字

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窃读作文 窃读记作者是谁文案:

有人曾经说过,初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。我说,窃读好书,如遇知音。成长中不能没有良友、故知,更不能没有书。
“呜呼……”星期六早晨,我睁开惺忪的睡眼,望见几缕照进房间的晨光,很刺眼。我迷糊着望了一眼枕边的手表。才6点!能干什么呢?睡觉睡不着,起床洗漱又会吵醒爸妈。看书?画画?写作业?好像很难选。
看书!对!轻轻地,轻轻地,可别吵醒熟睡中的爸妈。我蹑手蹑脚地起床,从书架上抽取了一本《红岩》,又像猫一样轻轻回到床上。
把门半掩着,急忙打开书,上次读到哪儿了?70页,不错……我津津有味地读着。一页、两页,时间从我的指尖慢慢流淌过去。我越看越痴迷。江姐和刘思扬通过水管来传递信息,真妙啊!敌人用断水来折磨犯人,太可恶了!审问的人用钉竹签来拷问江姐,多么残忍!在绝食斗争中,刘思扬带头绝食,胜利了,团结的力量多么强大!我享受着阅读带给我的快乐,带给我的收获,而且,是不出声的,默默享受!
我就是一株成长中的小苗,汲取书中的养料。
好渴呀,是下去喝水,还是继续读书?如果去喝水的话,眼睛舍不得,不去喝水的话,过一会儿还会渴得受不了的。该怎么办呢?再读一会儿吧,也不迟。又过了十几分钟,我口干舌燥,受不了了。那就下床喝口水吧,书放在床边,也掉不了。我猛地一下站起身,快点喝完就早点读。只听“吧嗒”一声响,书重重地摔在了地上。啊呀,怎么这么不小心?会把妈妈吵醒的,到时候又惨了!怎么办呢?
不一会儿,我听见妈妈下床的声音。近了……近了……妈妈推开门,望见站着的我和地上的书,全明白了。“大清早不睡觉,做贼啊!书多脏还带床上来看!要看怎么不起床?”我一肚子委屈,真是哑巴吃黄连啊!再说,平时我也没时间啊,书不看,等着发霉啊?
成长中,我们对世界充满了好奇。书中的知识,则是我们获得知识的主要来源,有些名家的成长中,也曾出现过类似的事儿呢。
张恨水小时候,和他父亲采用“迂回战术”,以此读书;林海音用“防店老板三招”以防赶走,借此读书;高尔基以前用“游击战术”转移书的位置,不让总阻止他的老太婆发现,以此读书。
鲁迅先生笔下的孔乙己,也很爱读书,可他偷书,说窃书不算贼。我偷读却不同,因为我偷取的是书中的养分。
星期六早晨,在被窝里读着一本书,该是多惬意的一件事啊!做一个“清晨窃读贼”也不错哦!在被窝里看书,也是一种享受。
这些书使我学会面对一些事情,学会了成长。使成长变得妙趣横生。除了学校老师与父母之外,书,是我的又一大成长导师。有难题时,翻开书,它不会拒绝给你一个正确的答案;无聊时,与书为伴,就像是与高尚的人谈话交流,为你打开一扇奇妙的门;伤心时,翻开书,你会得到精神上的抚慰,你会获得信心,变得坚强。书,多么奇妙啊!让我们一起爱上阅读,共同成长吧!

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《窃 读》
我是一个名副其实的书虫。一到周末,我总会缠着妈妈给我买各种各样的书。今天,我得说服妈妈给我买一本《笑猫日记之绿狗山庄》。这本书在这个学期风靡全校,我们班同学几乎是人手一本。苦于妈妈的严格戒令:学习期间不许看课外书!我只有眼巴巴羡慕的份。于是,每天放学借《笑猫日记之绿狗山庄》就成了我的头等大事。
好不容易熬到了周末,我非得买上一本,好好啃啃才行。经过我十八般的夏氏独创软磨硬泡法,妈妈终于给我买了本《笑猫日记之绿狗山庄》。回到家,我迫不及待地冲进房间,锁上房门,拿心爱的书准备大干一场,就在此时可怕的声音出现了:“志志,你上了一星期的学,课后还要上补习班,今天中午你要好好休息,睡一觉吧!”就这样,我看书的计划又泡汤了。所谓军令不可违!我只要无奈的答应了。可我在心里却打着如意小算盘:上有政策下有对策。没多久我心里就有了全盘计划:我先假装服从命令,趁妈妈不注意时,把新买的《笑猫日记之绿狗山庄》塞进了被子里,准备在午睡时大看一场。就在我认为一切都万无一失时,妈妈的一句话像晴天霹雳,击碎了我的全盘计划。妈妈说:“今天天气很好,正好晒晒你的被子。”我想:这下完蛋了,我的计划肯定要暴露了。我瞥见了身边的枕头,于是就急中生智,以迅雷不及掩耳之势把书塞到了枕头下面!心中无数次默念:千万别发现我的书!可妈妈的攻势却还不罢休,她又说:“你的枕头太高了,小孩子不宜枕过高的枕头,我给你换一个吧!”看来今天是天要亡我啊!“叮铃铃…叮铃铃…”一阵清脆的电话铃声挽救了我即将曝光的“潜伏”。妈妈放下枕头急匆匆地去接电话了,我真感谢这位打电话的人,他是我的救命恩人啊。我赶紧把书放到了床罩下面,凸起的那一块我正好坐上去,哈哈,这下就天衣无缝了。妈妈没有发现我的阴谋,于是我美美地窃读了一把。
正如林海音在她的《窃读记》中说的:“我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味。”通过这次惊心动魄的窃读体验,使我对窃读的诠释更全面了。
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☆指导老师点评:这是篇典型的叙述文。小作者把自己窃读的情节细致地描绘出来,叙述生动,情节层层相扣,引人入胜。最后引用学过课文的中心句收尾,点明中心,深化主题。

窃读作文 窃读记作者是谁文案:

尽管已过去了一年,但那晚的经历却一直埋藏在我的脑海深处。
与妈妈道过晚安后,我回到自己房中,爬上床,准备关灯睡觉,可那墙角正在充电的闪烁着红灯的手机吸引了我。我走过去,拔下手机,放在枕头旁。
我偷偷摸摸地走出房门,蹑手蹑脚地靠近父母的房门,在看见没有灯光,听见没有声音,只有父母平稳的呼吸声时,我满意地点点头,走回房中,再次爬上床,小心翼翼地侧卧着,如获至宝地将手机放在被子里,将它的亮度调低,将声音关至静音,点开了“阅览”的一个APP,同时,我也要注意屋外的声音,生怕被妈妈发现。
我沉迷于小说的精彩内容,我同小说的主人公感受过山车般的惊险剧情,陪着主人公一起笑、一起哭、一起痴——我因主人公悲惨的命运而泪水流过脸庞,我因主人公幽默的语言发疯般的傻笑,只是不敢大笑出声,生怕被妈妈听见。
突然,我听见妈妈的房门“哐啷”一声被打开,我听见倒水声,心想:不怕不怕,妈妈只是倒水,不会来我房间里。于是,我又打开手机,接着看了起来。
正当我看到小说的高潮部分的时候,房门被推开了,妈妈进来了,她端着水杯,为我盖了盖被子。可就是这么不巧,妈妈看到了从被子里露出手机,或许是心中生疑:为何睡觉会抱着个手机呢?她面露疑云,点开手机,看到一行行文字,脸色微微发青,叫道:“女儿,这怎么回事?”
我装作刚睡醒的样子,揉着眼睛支支吾吾道:“……这……”妈妈随手把房里的灯打开,盯着手机,“好,很好,看了三个多小时了吧?”我坐在床上,垂着头。她盯着我,右手扬起……看着我捂住脸,她叹了叹气,无奈地慢慢地放下了扬起的手,道:“看书固然是件好事,但晚上在被窝里看,不仅明天早上上学会没有精神,而且还会影响视力。我希望,以后除了学习上用手机,其它时候不准碰手机。这个手机,就先放我那里!”
妈妈忧然离去,留我躺在床上。我想,或许真的是我错了,纵使爱看书,但晚上看书,尤其是躲在被窝里用手机看小说,我觉得弊还是大于利的……
夜深了,我伴随着这惊险的窃读故事进入梦乡……

窃读作文 窃读记作者是谁文案:

每次在书中看到作者的窃读经历,我是多么向往那种窃读的滋味啊!于是,我尝到了窃读的味道
那晚,不知已到深夜几时。我躺在床上睡不着,反而越躺越清醒,在床上翻来覆去。突然心血来潮,想起了白天没看完的书。我慢慢地、轻轻地爬下床,像做小偷一样,慢慢地、轻轻地爬下床,在漆黑的房间里摸索间里摸索着。开始喃喃自语:书呢?书呢?我明明放在这儿的,怎么不见了呢?我索性打开了灯——原来在这儿我正抱着书时,隐隐约约地传来了一阵脚步声。我赶紧关了灯,抱着书,蹦上床,钻进被窝。灯开了,我掀开被子的一角,看见一个人影,惨了,被老妈盯上了。“怎么还不睡?\"说完,又关上了门。
听到脚步声消失,我才松了口气。赶紧抓起书,打开玩具上的灯,津津有味地读着,边看边注视着门。看到伤心的地方,叫我泪落如珠;看到幻想的地方,引我浮想联翩 连篇;看到悲愤的地方,让我打抱不平;看到美好的结局,又是我欣喜若狂。我想,如果我能写一本书,那我会以这本书为榜样,一直发展下去,我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。 我想,如果我能写一本书,那我会以这本书为榜样,一直发展下去,我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。让所有人都爱上看书,领略书的乐趣,让他们如饥似渴地吸允着书中的知识书中的主人公,个个都具有高尚的精神和崇高的灵魂,向我们诉说着一代伟人的事迹。
看着看着,不知不觉的睡着了,我做了个梦,一个书香的梦……


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《窃读》时更加简单方便,下面是小编整理的《窃读》,仅供参考,大家一起来看看《窃读》吧