下面是文案网小编分享的一堂体育课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂体育课作文 文案：
“嗖——”，朱水澄一下子跑到了终点，“好！”体育老师拍拍朱水澄的肩说：“1分1秒”朱水澄心想：老师啊！您就别拍了，再拍我就扒下了。
这时，吕凡得出也跑了回了，他的小组不禁指责他：“你们别怪他，他是感昌了，不然的话就比我好多了！”朱水澄说。“1分23秒！”体育老师说：“是啊，也很不错。”
“好，下一组”这清脆明亮声音又从体育老师嘴里发出……
“叮铃铃”，下课铃响了，我们回到教室，都想睡一觉。
大家都像瘫痪了一样，躺在坐位上，直到上课铃响了，大家才缓过来
一堂体育课作文 文案：
每天，在校园里都会发生很多事情，其中有一堂体育课，在我的心里留下了很深的印象。
那是去年期末的时候，有一次上体育课，老师要对我们班进行跳绳达标测试。同学们一个个像灵巧的燕子在空中飞跃，不停地挥舞着绳子，每个人都累得满头大汗、精疲力尽，但脸上都笑得很开心。不一会，轮到我上场了，我紧张极了。但我想起了奶奶教我的一句话:下定决心，不怕牺牲，排除万难去争取胜利。然后，我深深地吸了一口气，顿时心情平静了很多。于是我飞快地跳了起来，一分钟跳了162下，令我大吃一惊。心想:一定是每天在家刻苦锻炼的结果！我正想着，下课铃响了，我们就依依不舍地离开操场，向教室走去……
这堂体育课让我明白了只要坚持不懈，就会有收获。
一堂体育课作文 文案：
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们喜爱的体育课。
体育教师整好队伍，神秘地笑了笑，说：“今天我们来玩一个‘对着干’的游戏，游戏规则是我说‘往左转’，你们就得往右转，‘立正’就得蹲下。”
随着同学们的欢呼声，比赛开始了。老师为了让我们更好地融入比赛，就先来了场热身赛。只见老师清了清嗓子，大声喊道：“向左转。”同学们慢吞吞地向右转去，歪过头来得意地看着老师，等着他的下一个命令。可老师只是笑眯眯地望着大家，迟迟没有动静。有的同学不耐烦了，歪着脑袋，双手交叉抱在胸前，不情愿地望着老师。过了许久，老师才喊出了下一个口令……由于口令太简单，大家都过关了。此时大家更得意了，七嘴八舌地嚷着：“这也太简单了吧！快点儿正式开始吧！”
老师却一点儿也着急，诡秘地一笑，紧接着大喊：“立正。”机灵的同学都立刻蹲下，可有些同学丈二和尚——摸不着头脑，你看徐岗皱起了眉头，露出不解的神情，嘴里还喃喃自语：“你们有毛病啊，老师说立正，可没说蹲下……”（整个一“蛋白质”。）果然，徐岗被淘汰出局了。
这时，我们这些“幸存者”不敢大意了，竖起耳朵，瞪大了眼睛，盯着老师。老师开始出狠招了，如竹筒倒豆子般，噼里啪啦报出好几个：“伸出右手，摸右耳，蹲下……”一系列的动作搞得我们不知所措，有的把手举在空中不知摸哪只耳朵好；有的严格按老师说的做，弄得手忙脚乱，还被淘汰出局；有的像机器人一样在做着慢动作……最搞笑的就数陶越了，他先缓缓举起左手，然后去摸左耳，又担心地看看老师，接着他又迟疑地站直。看着老师赞许的目光才松了口气，抹了抹汗，像比跑了几百米还累。
最后，场上还是有二十多个人取得了胜利。大家都兴奋得手舞足蹈。
下课了，体育老师夸奖我们机智、灵活，我们听了心里感到无比的高兴。这堂体育课多么有趣啊！
一堂体育课作文 文案：
“嗖——”，朱水澄一下子跑到了终点，“好！”体育老师拍拍朱水澄的肩说：“1分1秒”朱水澄心想：老师啊！您就别拍了，再拍我就扒下了。
这时，吕凡得出也跑了回了，他的小组不禁指责他：“你们别怪他，他是感昌了，不然的话就比我好多了！”朱水澄说。“1分23秒！”体育老师说：“是啊，也很不错。”
“好，下一组”这清脆明亮声音又从体育老师嘴里发出……
“叮铃铃”，下课铃响了，我们回到教室，都想睡一觉。
大家都像瘫痪了一样，躺在坐位上，直到上课铃响了，大家才缓过来
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《一堂体育课》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《一堂体育课》作文，仅供参考，大家一起来看看《一堂体育课》吧