下面是文案网小编分享的小书房的故事作文 文案，以供大家学习参考。
小书房的故事作文 文案：
一天\/小刚来到小书房\/忽然听到了一阵细微的议论声;仔细一听;原来是书房的文具们在说话、
铅笔说';小主人不好：天天把我乱扔’走到哪里丢在哪里’还把我的笔芯摔断\/我现在可惨了?全身伤痕累累“可痛了！！?尺子也说“，小主人对我也不好、对我的兄弟更不好,不是把他们摔得少了胳膊就是断了腿‘甚至一分为二\/呜呜……'书也说话了、’小主人也真是的'每天把我折得乱七八糟。生气的时候还拿我当出气筒。现在倒好。原来漂漂亮亮的我都变得破烂不堪了“;橡皮生气地说”。小主人真坏?以为我摔不坏：就天天把我扔到地上玩”还用铅笔戳我,本来光滑的皮肤上都出现了一个个小洞洞?可难受了‘'小刚听了、想‘原来我的顽皮给它们带来了这么巨大的痛苦,我一定要用行动改正我的错误，
从此以后。小刚每次用完文具，都细心地收拾好。让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉；让橡皮到铅笔盒养神；让尺子到铅笔盒里休息；让书舒舒服服地躺在书柜里'
过了几天,小刚又来到小书房'他又听见了一阵议论声：,小主人怎么一下子对我们这么好？是不是他意识到了错误？要是小主人天天对我们这样，那该有多好啊！！。小刚听了,高兴地说。’我一定会做到的！'
从此\"小刚和它们成了形影不离的好朋友?
小书房的故事作文 文案：
我有一个“小天地”，那就是我的小书房。下面，就让我领你进去参观一下吧。
我的小书房占地很小，大约只有15平方米左右。走进小书房，映入眼帘的就是一个大的书柜，它一共有四个区域，占了小书房的一面墙壁，里面分门别类的装满了我们一家四口的书。随着我年龄的长大，我的书越来越多，这个书橱也就显得拥挤了许多，连书橱顶上也摞满了书。
书橱的前面，就是一个电脑桌，上面整齐地摆着电脑和爸爸妈妈的工作资料。再往里走一点，便能看到紧挨着书柜的墙边，靠着我最喜欢的钢琴。每当我学习之余，就会弹一会，也算是劳逸结合吧。书房正对窗户的地方摆放着我的一张写字桌，桌子上有一个台灯，摆放着一个笔盒、书立还有爸爸的笔墨纸砚，我们一家会在桌子上写作业、练字、看书、或画画。
这就是我的小天地，那么，也给我讲讲你的吧。
小书房的故事作文 文案：
它是我的私人空间，它是我的知识宝库，它是我放飞思想的地方，它更是我的好朋友，它就是---我的小书房。
远远地，一阵阵墨香隐隐传来，仿佛一只柔嫩的手轻轻抚平了我心里的浪潮，又仿佛一个轻柔的声音指引我向书房走去。
走进书房，只看见一个个书架挺着各自那圆鼓鼓的大肚子，好像在说，“快来看看吧，我这儿的书可好看啦！”这些书可都是大师们“嚼”过几十遍的，很“美味”的！在书架的最底层，都是我最爱“吃”的美味可口的经典书籍，有曹文轩的“草房子”“故宫里的大怪兽”系列，还有沈石溪的“动物小说”系列。每当我坐在小沙发上，我都会被那变化多端的故事情节所吸引，沉醉其中。有一回，故事里的主人翁，李小雨，杨永乐和元宝眼见就要成功了，我的心里仿佛有十五个吊打水，七上八下，我口中念念有词，不断地为他们加油。我的怀里像揣了只兔子一样，生怕他们出什么意外。而有时候遇到可怕的故事情节时，我并不会像其他人一样赶快跑上床，不敢再看，因为书中好像有一只魔手伸出来将我牢牢地抓住，让我动弹不得。每当那时，我就会全身僵硬地动也不敢动一下。
这就是我的小书房，一个温馨的地方，一个令人心情愉悦的空间。
小书房的故事作文 文案：
一年级的暑假里，爸爸给我建了一个小书房。我心里别提多开心了！一走进这个小书房，便可以看见一个大书橱。书橱里整整齐齐地放满了各种各样的书籍，有小说，有科普，有动漫，有地理，有历史，足足有二三百本书。
明亮的窗户下面放着一张我心爱的书桌，这是一张多功能书桌，可以把它当成书桌在上面写字，可以当成电脑桌在上面打电脑，也可以把它当成书橱在上面放书。清晨，当我在书桌上读书时，可以听见窗外叽叽喳喳的鸟叫声，有一种心旷神怡的感觉。
啊，真是个美丽的书房！。
结语：《小书房的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小书房的故事》供大家参考，我们一起来看看《小书房的故事》作文应该怎么写吧！