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未来作文 未来30天天气预报文案

2019-03-14 六年级作文 类别:想象 250字

下面是文案网小编分享的未来作文 未来30天天气预报文案,以供大家学习参考。

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未来作文 未来30天天气预报文案:

未来,是一个多么让人觉得新奇的词语。未来,有美好的未来,也有悲惨的未来。美好的未来:春天,万物复苏,大地恢复生机,一切都是那么春意盎然;夏天,夏雨绵绵,空气是那么新鲜;秋天,瓜果飘香,麦穗金黄,正是人们丰收的季节;冬天,冰天雪地,地上的雪就像是柳絮毛,他们洁白而美丽。我们想象了美好的未来,同时也会有悲惨的未来。悲惨的未来:春天,大雪将冻住一切,大雪封山,人们寸步难行;夏天,昼夜温差相当大,白天,大地还火辣辣的,夜晚,大地变得冰凉;秋天,也许我们再也盼不到了丰收的季节,再也看不见香山开红叶;冬天,全球变暖,冰雪融化,海洋将覆盖一切,地球将毁灭。。。。。。当然,我知道大家都希望未来是美好的,但是,我们只有保护环境,才能创造出美好的未来!让我们为美好的未来而奋斗吧!

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未来,是每个人最美好的想象,或愉悦、或深度、或惶恐……因为,人们对于未来,都是一个谜;因为,未来并没有发生。换句话说,未来,是我们现在铺垫而成的。因为,未来是现在的延续。唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝……帝国主义掠占各地,新政府的成立,中国,经历了一个又一个的变迁,走过了一个又一个的坎坷,度过了一个又一个的难关……过去的未来,演变到现在,而现在的未来,还在延续……如果回到自己身上,每一秒的流逝,都是每一秒的未来的见证。一分一秒,一年一过,未来的脚步用不止,过去的身影,见证了未来,见证了我们的成长。反复思索,累了。未来是未知的,我的未来是怎样的?地球的未来又是怎样的呢?也许,未来的我,会是一个诗人,一个作家,会用自己的笔描绘出一个个精彩的故事,动人的旋律;或许,未来的我,会成为一个探索海洋的潜水员,把那美丽和谐的海洋,展现给世界各国;或许,未来的我,会成为一个伟大的科学家,开发研制出可以通往太空的天桥;又或许,未来的我,只是一名平凡的教师,给于学生,自己毕生的知识财富……地球的未来,可能是一片科学的海洋,各种元子器,电能动机,在未来的地球中随处可见,又可能,地球的未来,被我们滥用资源提前破灭,被我们的主宰而生命危急……转眼回望过去,发现、并明白了:未来,是在我们的一手创造之下而改变,是由各种缘故而推动的。所幻想的未来,似乎只能是幻想;所拟定的未来,并不是自己的一厢情愿,而是通过自己的努力所换来的。去思考,去实践,才会拥有自己所期待的未来。时间一点一滴流逝,未来的篇章,不会停滞不前,她,仍在继续……

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一棵小草,它有未来;一朵鲜花,它有未来;一只蝴蝶,它有未来;我们,也有未来。未来对于我们来说,既遥远又触手可及,说它遥远,是因为未来的范围很广,几百年?还是几千年?谁都不能确定。说它触手可及,是因为只要有梦想,坚持不懈,你想要的美好未来很快就会实现。
未来,并不是说你想要怎样的就要怎样的,未来,是自己创造的。
从前,有一个十分聪明的男孩,他叫艾比。有一次,艾比考了一百分,大家都十分的羡慕他,他从此就变得高傲自大,并且不再看书,也不再努力。
一天,艾比走在大街上,看见了一个跟他同样年龄的小乞丐,艾比走到了小乞丐的面前,小乞丐立刻说:“您行行好,给我一点钱吧,求您了!”可艾比并没有被打动,而是不带好气地说:“哼,你区区一个小乞丐,还敢找我这个天才要钱,你不配!”他说完便昂起头走了。小乞丐的眼睛里充满了悲伤与愤怒,可这样又能改变什么呢?
几十年以后,又是在那条大街上,路旁有一个衣衫褴褛的乞丐,他张起嘴说:“我曾经可是一个大名鼎鼎的天才,能给我钱,简直是你们的荣幸。”这时,一位富人走了过来,往乞丐的碗里投了一枚硬币,他知道,这个人就是以前看不起他的艾比。艾比抬起头来看了他一眼,吃惊地说道:“你……不就是当年的……那个小乞丐吗?”那个人并没有回答艾比,可是周围的人已经认出了他,不知是谁说的:“曾经的小乞丐,现在可是一家公司的大老板了。”艾比的眼睛睁得如哥本哈根的圆塔一般大,好一会儿都没出说话。而那位富人却无奈地摇了摇头,便离开了。
未来,人人都有,只是每个人的未来都不同。小树苗能长成大树,是因为它不怕风吹雨打;小鸟能变成雄鹰,是因为它的自立自强;小乞丐能成为大老板,是因为他的不懈努力。一分耕耘,一分收获,只有通过自己的双手,并且坚持不懈,灿烂的阳光必将照满你美好的未来。

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未来是否像大海般蔚蓝而明亮,有着碧波荡漾,会有浪花激昂,不曾知道。
未来是否像春天般生机昂然,有着蔓延着的小草,还有百花齐放,不曾知道。
未来是否像童话般华丽而美好,有着湛蓝的天空,还有秋千荡漾,不曾知道。
只是,脚下的步伐已由踯踞不前变为了坚定轻快。
如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻;如果昨天是平淡的,让珍惜永驻。
如果昨天是一掬微笑,把欢乐收藏;如果昨天是一滴眼泪,把泪水晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记。
朝阳小学六年级:姜浩


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《未来》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《未来》作文呢?以下是小编整理的《未来》,仅供参考,希望能够在写《未来》上帮助到大家