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鼓励让我自信作文 鼓励让我自信作文400字文案：
我拥有的自信，是来自于父母的鼓励。因为有了鼓励，才使我在做任何事情的时候都那么的胸有成竹，信心百倍。由于我有一点小聪明，所以学习起来就不够认真。老师上课时，我爱听不听的，常常开小差。父母了解我的性格，因此对我的要求特别严格。但我还是改不了骄傲、粗心的缺点。这一次，我尝到了苦果。由于我上述的种种原因，导致我在一次语文测验中就拿了78分。这下可不好了，肯定要挨骂了。如果爸爸、妈妈说我屡教不改，说不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到临睡前，我才鼓起勇气拿给爸爸、妈妈看，让他们签名。我低着头，做好了接受一切的准备。爸爸、妈妈对看了一下，爸爸语重心长地说：“维维，平时我跟妈妈怎样跟你说教都没用，这一次你自己亲身尝到了骄傲与粗心带来的苦果。这一次就当买个教训吧。再说不要把这一次的失败看得太重。俗话说：失败乃成功之母。以后好好加油，我们相信你能行！”爸爸的一番鼓励话，让我认识了错误，同时我找回了自信。每当我遇到困难的时候，我就会想起爸爸对我说的话，我就会对自己说：“我能行！任何困难都难不住我。”现在我快小学毕业了，学习也自然地紧张起来，学习压力也越来越大。爸爸、妈妈看到我忙碌的身影，虽然帮不了我什么，介他们经常鼓励我说：“虽然这次考试很重要，但我们相信你能行，而你自己也要对自己有信心，做什么事都应该以平常心去对待。不要给自己那么大压力。只要尽力就能成功。”父母的体谅与鼓励让我找到了自信。我将会带着这份自信勇往直前，实现我的理想。
鼓励让我自信作文 鼓励让我自信作文400字文案：
一个人得到了鼓励，就有了信心，有了信心就产生了动力，就能取得成功。给人鼓励是快乐的，受人鼓励更是幸福的！ ——题记
夜，已深了，很静，很安逸，只听到远处从池塘边传来的一阵阵蛙鸣。
“你真是一个好孩子!”我细细地咀嚼着这句话，发现巴学园的校长小林老师总会对小豆豆说这句朴素的话语，传递的是鼓励与自信！虽然当时小豆豆还没理解这层意思，但在她心中已怀有了“我是好孩子”的自信。所以当小豆豆做每一件事时，都会想到这句话。
小豆豆无疑是幸福的，而小林老师更是值得敬佩的。细想，生活中不是有很多像小林老师和小豆豆一样的人吗？
一次
课上，汪老师兴冲冲地拿着
本走进教室。他把
本放在讲台上，面带笑容地对大家说：“最近一段时间，我发现我们的徐杰作文进步了许多。内容具体了，语句也通顺了。虽然，徐杰离那些‘作文大王’还有些差距，可喜的是他超越了自己。要知道徐杰能够写出这样的文章是多么不容易啊！虽不是什么美文，但他付出自己的努力就行了，让我们把掌声送给徐杰！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。掌声过后，汪老师随即拿出一个精致的小本子，激动地说：“这个本子送给徐杰，希望徐杰在今后的日子里能够把作文写得更棒！”徐杰乐滋滋地走上讲台，双手接过那本精致的本子，脸上露出胜利的喜悦。 时光飞快地流逝着，徐杰也在悄然地发生着变化。
上课认真听讲了，作业也主动完成了。只要一有空，他还会去图书馆看书。那回，我还看见徐杰拿着厚厚的一本《水浒传》津津有味地看者。嘿，表扬的魔力可真大，加油，徐杰！ 汪老师用诗一般的语言时时激励我们，帮我们找回了自信与前进的动力。而教我们数学的戚老师更是用别样的方式，引领着我们遨游在数学的海洋！ 那回，我们正在上《分数的乘除》一课，戚老师照例又安排了两个同学到黑板前做题。或许是上天跟我们开了个玩笑吧，小胖竟然代表我们小组上场了，要知道，他在咱班上的数学成绩可是……唉，我们都为他捏了一把汗。如果做不出题目，出洋相的是他，难堪的自然是我们。果然，都好几分钟了，只见他扔抓着脑门，一副束手无策的样子。
而对方的同学唰唰唰地都快做完大半题了。戚老师站在一边，微笑着看着小胖，然后用手指轻轻在黑板上比划了一下。有些同学实在忍不住了，轻声在下面为他加油、鼓劲。再看看小胖，粉笔开始在黑板上书写开了，一步，二步，哈，思路完全正确。戚老师依旧微笑着看着他，眼里投出赞许的目光。终于做完了！虽然小胖明显落后于对手，但我们打心底里为他感到高兴，要知道，当着那么多同学的面能独自把一道难题解决对于小胖来说需要多么大的勇气啊！“同学们，小胖的表现我们大家都看到了。这正好印证了一句话：世上无难事，只怕有心人。
相信我们的小胖一定能把数学学好……”戚老师的几句话暖暖的，柔柔的，像一股清流涌入了我们的心田！ 感谢这些可爱的老师们！ 请给你身边的朋友一些鼓励，哪怕是一声问候，一句安慰，一个微笑，都能给人信心，给人温暖。───心语
鼓励让我自信作文 鼓励让我自信作文400字文案：
自信是人生向上的动力。它让我从一个胆小木讷的孩子变成一个大胆自信的孩子，这个功劳，来自于老师的帮助。老师，谢谢你，谢谢您的帮助。
那一次上课时，老师提问我们：“我们今天学习《鲁滨逊漂流记》，大家一定看过这本书吧？你们说说《鲁滨逊漂流记》为什么要杀野人，却救了同样是野人的星期五？”我心想：哈哈！真是天助我也！我正好昨天晚上才读完《鲁滨逊漂流记》，老师提的问题都会，我一定要抢着回答这些问题。
我举起手来，大声说：“我会，我知道！”老师说：“好，你来回答老师的问题！”我站起来高声地回答：“鲁滨杀野人是因为野人以人肉为食，它们非常野蛮，吃人的场面非常恶心。鲁滨逊看不惯，就拿上枪干掉它们了。鲁滨逊救了同样是野人的星期五，是因为野人要吃掉星期五，星期五很善良，救了星期五自己正好有个拌。所以鲁滨逊救下了星期五。”
老师笑眯眯的听完我的回答，一个劲地表扬我：“嗯，回答的非常好！”说完，许多同学睁大了的眼睛，似乎不相信我能这样流利的回答问题：“哇！我们从来没有看到过他这样回答问题。”还有些同学向我举起大拇指，此时此刻，我仿佛看到万丈阳光照在眼前，遍地的鲜花向我微笑和招手；我仿佛感到和煦的春风掠过脸面，活泼的小溪在为我唱歌和祝福，我的心里像吃了蜜一样甜，我也没想到我竟然能如此顺利地回答完这个问题。
以前，我是一个胆小木讷的孩子。家里来了客人的时候，我总是躲在房间里，把门锁住，不敢出来，因为我一在客人面前说话，心里就特别紧张，头涨的满红，说起话来结结巴巴，因此我不敢出来。每当上课时，老师提出的问题实际上我大多能回答出来，可我就是不敢举手回答。见到老师想问好，却一次次低下了头，最后还是绕开老师走了。上课时，老师一开始提问，我总是要低下头，生怕老师在课堂上叫起我来，在同学面前出丑。我的成绩总是在上中类水平。
想起那次回答问题时的情景，我心里总会涌起一股暖流，老师对我的期望的目光、热情的笑容，总觉得是在给我打气，让我渐渐自信起来。一次次班会上，老师总要鼓励我说：“你的脑子很灵活，很聪明，你就是缺乏一点自信心，否则，你就会成为好学生了！”我听了老师的话，心里很惭愧，也很振奋：为什么我就不能自信呢？
后来，老师在班会上总要有意让我发言，我开始变得胆大起来。在校园里碰见老师的时候，老师常常亲切地向我点头，我开始向老师问好，渐渐地我不再像以前那样胆小了，渐渐大胆和自信起来，课堂上老师提出的问题，我开始主动回答了，而且回答得很好，我感觉自己越来越自信了。同学们也开始佩服我，说我像变了一个人似的。
就这样，经过老师的帮助，我从胆小木讷变得大胆、自信，在学习上更加努力。
鼓励让我自信作文 鼓励让我自信作文400字文案：
人的一生坎坎坷坷，总会遇到挫折，尤其实失败的考验；在失败面前，你是选择放弃还是继续坚持呢？是啊！心灵遭受伤害，总会失望和悲痛，但是！我们要相信失败为成功之母，即使是再大的困难我们也必须坚持！
记得那一次，跟同学在回家的路上，看见了一件不知有多么漂亮的衣服！回到家后，我哭着喊着要买那件衣服，您却想也不想的大声嚷嚷道；好呀！前五！”“什……什么前五啊！”“不要装了，老规矩，考入班上前五名。”哎！对我来说考前五名那可真是难啊难啊，考个前十名就够了吧！现在让我考前五，这不是在难为我吗！整天想着那件衣服，根本就没有好好复习！奶奶看见了便语重心长的对我说：“你那件事我已经知道了，奶奶这大把年纪了，没啥文化，但也相信坚持就是力量，要相信自己你能行！”是啊！相信自己我能行！
自从这天开始我好好复习，废寝忘食。终于，迎来了期末考试，“唰唰唰”，拿这笔我就开始写。该发通知书那天了，我紧张的来到学校。拿着那张通知书我高兴的来到妈妈旁边说：“你亲爱的女儿为你增光了！”“第五名，走，去买。”妈妈高兴的说！
是啊！相信自己，如果自己都没信心，那别人又怎能相信你呢！
结语：《鼓励让我自信》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《鼓励让我自信》供大家参考，我们一起来看看《鼓励让我自信》作文应该怎么写吧！