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怎样把景物描写得生动形象作文 怎样把景物描写得生动形象的句子文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 350字

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怎样把景物描写得生动形象作文  怎样把景物描写得生动形象的句子文案

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   要写好以写景为主的记叙文,第一,要选好观察点。观察点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。第二,要按一定的顺序,写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往下也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描写局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写。也有的按春夏秋冬的季节变换顺序来写。第三、要抓住景物的特点有重点描写,笔筒的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同特征,但是也有许多差异。第四、要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体的、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等谢辞手法。准确、恰当的是用修辞手法有助于把景物写的具体、形象、真实感人。

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碧蓝的天点缀着几朵洁白的云,白的似雪,那雪也是那么洁净,那么润泽;红的似火,那火也是纯真,那么耀眼。那么洁白的云朵,有的像淘气的小孩,有的像奔驰的骏马,形状不一,千奇百怪,魅力无比。

清晨的云,是那样静得让你感觉不到它在流动。太阳从东山升起,透过厚厚的云层,射出一束束金光,有时云层太厚,太阳便给云镶上一条闪亮的金边,云也变成了朝霞,美丽极了!傍晚的云,极具有特色,太阳即将落下,将云染成了红色。你瞧,这朵云仿佛一头金猪,正在用鼻子铲地,想找点食物吃呢!我正在懒洋洋地看着他,突然一阵狂风吹来,我眯上眼睛,待狂风吹过后,我定睛一看,金猪不见,却变成了几个将士,他们全副武装,仿佛马上要打仗了呢,我预测者他们的输赢,突然,战士不见了,变成了一条头高高昂起的猛龙,他的嘴张得大大的,仿佛在咆哮,渐渐地,夕阳落下了,夜幕降临了。神奇美丽的晚霞,你真是大自然的杰作啊!在晴朗的夜晚,小星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢!我真被云这种变幻无常的罕见奇景所陶醉。

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春天到了,一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
远远望去高高的山脉时隐时现的,只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,让人看见像进入的东海龙宫一般,许多莲叶漂浮在湖面上,像一条条小船,湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡,有的鱼儿一跃,出了水面,多么美的景象呀!
湖的两岸还有村庄,村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树,长着鲜红色的花儿,它们多么有精神啊!两岸还种着柳树,柳树被风伯伯一吹,“头发”像在梳理头发似的,随风飘舞,还种着青的草,红红的花,好像一幅水彩画。
对岸还有渔民在打捞鱼呢,还有那边的农民们在耕田,有的在种稻田。稻田绿绿的,似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面,有的则横掠过湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波纹,有的还在凌空展翅,在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!
看!这就是美丽的春天,美丽的景色,多么勃勃生机呀,真像一幅春天的画卷!我爱春天!

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伴着炎炎的夏日,声声的蝉鸣,妈妈带我游览远近闻名的4A级风景区—龙湖公园。走近龙湖,微风习习、波纹道道,在夕阳的照耀下,好像是谁在湖中撒了碎银。碧绿的湖水,多像一块无暇的翡翠啊!时而风平浪静,文静的像个小姑娘;时而微波荡漾,活泼好动的像个顽童;时而又像个和蔼的母亲,温情的抚摩着低垂的绿柳。给人们一种舒服亲切的感觉。呼吸着清新的空气,漫步在龙湖观光桥上,你好像走进了童话般的世界,更像走进了一幅五彩斑斓的画卷!只见碧蓝而清澈的湖水泛起一层又一层的波纹,静静的观赏,你会充分感受到大自然的美好。湖里还有小鱼呢!它们时隐时现,在湖中游来游去。你追我赶,玩得多么开心。也把平静的龙湖生动亮丽起来。这时,我们看到一座气魄雄伟的桥,好像一条“巨龙”横卧在龙湖上。'这条“龙”就是名扬全省的—龙湖大桥。龙湖大桥于2004年开工建设,2005年9月正式通车。大桥主体跨度长796米,宽35米,有6条并行快车道,两条人行道,桥梁中部的两个主桥墩间距为两百20米, 桥面略成拱形。大桥的桥墩像倒着的斧头,桥墩上的灯泡发出幽暗的蓝光。夜幕降临了, 龙湖上灯火辉煌!龙湖观光桥亮起了黄、蓝色的灯光。好像一排排眨眼的小星星,又像一颗颗闪闪发光的蓝宝石。在水里交相辉映。龙湖大桥的灯更让人赏心悦目!灯光有红的、黄的、蓝的、绿的……真是五彩缤纷! 圆的、方的……数不尽数,形态各异!我爱雄伟壮观的龙湖大桥,我爱风景如画的龙湖公园,但我更爱美丽而又繁荣的家乡—珠城!


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