下面是文案网小编分享的趣味作文作文 文案，以供大家学习参考。
趣味作文作文 文案：
哗啦啦，哗啦啦……这场大雨终于停了，我呆在家里，静静地望着窗外，感觉无聊极了！这时，我突然想起了蜗牛们雨过天晴后要开联欢会，就向妈妈请假了一小时，去凑凑热闹。
我走进一片小树林里，看见一群可爱的蜗牛正在举办联欢会。瞧！那边有两只蜗牛正在摔跤！这只瘦小的蜗牛小小竟然敢和大力士牛牛比赛摔跤，真勇敢啊！哇塞！小小居然用智慧斗赢了大力士牛牛。不过，小小把冠军牌子给了牛牛，小小说：我是耍了小聪明致胜的。冠军奖牌应该属于你！牛牛，收下吧！牛牛接过冠军牌子，谦虚地说：谢谢你！小小！从此，它俩成了形影不离的好朋友。
这边的蜗牛还有参加跑步比赛的呢！瞧！毛一嗖的一声，像离弦的箭一样朝前飞奔而去，把其它对手甩得远远的；牛二超常发挥啊！双脚像装了风火轮似的，都快追上毛一了；冷静的张三也不赖，他先放慢速度，保持体力，到最后再冲刺；李四虽然矮，但它跑得跟风一样快，咬紧牙关，双眼凝视前方，手不停地摆动，冲到了张三的前面 ；王五跑得上气不接下气，一副气喘吁吁、精疲力竭的模样。
最后，毛一得了冠军，正在和大家分享成功的喜悦；王五最后一名，不过李四一次比一次努力，最终获得了第三名。
我还看见了发生在蜗牛先生们身上的许多精彩的场面:有的像一位冒险家在攀爬 ；有的像音乐指挥家一样在摆动细小的触须；有的蜗牛左顾右盼，像一位小丑一样；还有的蜗牛把小脑袋从壳里探出来，正伸长了头颈，慢慢地蠕动身子，看着雨后美丽的新世界、呼吸雨后清新的空气！它仿佛在说:世界多么美好呀！我真想去看看……
转眼间，一个小时过去了，妈妈来叫我回家了。我只好向蜗牛先生们轻轻地挥了挥手，告别了这场令人难忘、有趣、快乐的联欢会蜗牛的快乐天地。
六年级趣味作文
趣味作文作文 文案：
清楚得记得，四年级六一儿童节的时候，老师组织了一次“贴鼻子”的游戏。那一次，我的肚子都笑得疼得受不了。
游戏规则是：在黑板上画一个人的脸，但是那个家伙没有鼻子。参赛选手要蒙上眼睛，把一个纸做的假鼻子贴到脸部的鼻子位置。
游戏开始了，我很幸运地成为了选手之一。
第一个人上场了，只见他对着“脸”左看看，右瞅瞅，随后，他的眼被老师蒙了起来，又被推着原地转了三圈。最后，他迷迷糊糊地走向黑板，差点撞到了桌子腿。他摸到了黑板，对准了事先瞄好的鼻子位置，刚要贴，同学们一会大叫：“左边！”一会大叫：“右边！”弄得他不知所措。后来，他下定了决心，一贴。
“哈哈哈……”教室里到处充满了同学们的笑声。那位先生摘下红领巾，也“扑哧”乐了。原来，他把假鼻子贴到了额头上，整个一二郎神嘛。
终于该我上场了。我也是对着黑板上的脸蛋看了又看，确定瞄准之后，我被蒙上了双眼。转三圈，走向黑板。同学们又开始捣乱了：“上边！”“不对，往左边移一点！”大家嚷得不亦乐乎。
我相信自己，好，认定了，贴。“哈哈！”耳边传来大笑。我连忙揪下红领巾，差点儿没笑死。我把鼻子贴到了眼睛上，弄得那人像一个基因突变的少年。
老师也忍不住，朗声大笑起来。
(安徽和县乌江镇中心小学六（2）班朱磊)
趣味作文作文 文案：
“哈哈哈哈……”在五一班的教室里传来了一阵阵爽朗的笑声。原来是易老师带着同学们玩传话游戏呢。
易老师为了让我们更好地写好作文，和我们玩起游戏来，游戏的名字叫做耳语传话。游戏开始了，首先，易老师把我们分成了三个组，给每一组的第一位同学说一句话。我是第一组的第一个。易老师两手捂住嘴，做成喇叭状，轻轻地对我说了一句话。说完后，我口里默默念着这句话，生怕出了什么差错。后面的黄萍一再叮嘱我要记牢，搞得我更加紧张了。易老师对其他几位同学说完后，便让我们准备好：“一、二、三，开始！
”我慌慌张张地将话传给黄萍，黄萍听完后，快速地传给了苏淋，她一边嘀咕，一边转过身把她听到的话传给了后面的同学。就这样一传二、二传三……终于，我们这组最先完成了任务，最后的张君茹跑上前来，拿起粉笔就写了起来。我看她写错了，焦急地喊了起来：“错了，哎呀错了”她写的是‘妈妈的妈妈的你的妈妈’。逗得同学们开怀大笑。紧接着，第二组的冯俊博快速地跑上前来，操起粉笔在黑板上写道‘慢儿慢儿慢儿’，惹得同学们一阵狂笑。再转眼看看第三组，他们中途“夭折”了。后来，易老师公布正确答案是‘妈妈赶马，马慢，妈妈骂马’同学们看了，有的一阵叹息，有的寻问着同学，看看说错了没有。易老师则捂着嘴，笑得脸都红了。后来，我们第一组因为写对了两个字而获得了胜利。
第二轮开始了。易老师给每一组的同学悄悄地嘀咕了一阵，只见谢蕊紧皱着眉头，露出一幅十分难为情的样子。易老师嘀咕后便说：“一、二、三，开始！
‘只见谢蕊慌忙地转过身，对着李雨薇，小声地说什么“扭牛”什么的。很快，第二组的田野快速跑上前来，同学们也纷纷推开凳子，让出道来。他迅速地在黑板上写了起来，其他同学也纷纷推开凳子，让出道来。他迅速地在黑板上写了起来，其他同学也赶紧写了起来，什么‘拗扭拗扭拗扭扭’，什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗。’易老师写出了正确答案——‘妞妞牵牛，牛拗，妞妞拗牛。’“哎呀，原来是这样……”
有趣的游戏就在这一阵欢笑声中结束了……
趣味作文作文 文案：
提到\"趣\"字，我就想到了玩电脑，可是真正的乐趣是最近我去一个\"生存岛游乐园\"，开机动车和玩飞斧了。
我们开车2小时到了那里。我先玩的是开机动车。我抢了一辆车，上车后，我坐在机动车驾驶的位置上，因为使用赛车的模拟器使多了，我一踩油门\"嗖\"的一下，车子冲了出去。这辆车不过是个老式的破吉普，很慢，也许是车太破了，没能力跑得快，反正我开得还可以，心里挺得意。谁知我开得正爽时，旁边有一位自以为了不起的大叔骂我：\"你，小东西，一边待着去，我来。\"他上来开。\"唉，3迈，风驰电掣，太快了，我都受不了了！\"我跟大叔说。大叔没理我，却像是跟我赌气似的，更加快了，10迈，快死了！终于到了终点，我有点恶心，迫不及待赶紧下了车，发誓再也不来这玩车了。
缓了一会儿，到了一个我认为非常刺激的地方——飞斧。一看说明游戏规则的牌子，觉得有点难。我拿起斧子，感觉不重，使劲一扔，本以为是7或8环，可点儿背到家了，扔了一个\"不沾边\".我又试了几次，不是扔偏了不沾边，就是蹭点边，只扔中了1或2环。我发现老天爷偏心眼，太不给我面子了！不过我也有一次扔到了10环，高兴得我大喊\"天助我也！\"我本想再碰碰运气，看看能不能再扔好一点，但那位管理员竟在一大堆人面前奚落我说：\"这位小朋友，请不要在这里给生存岛丢脸，去旁边射箭吧！\"这句话搞得我面红耳赤，真想找一块板砖，一砖头拍死他。（嘻嘻，敢说不敢做）为了扞卫我的尊严，我说：\"你来呀！别说我！\"原来我以为他会扔得很棒，所以敢嘲笑我，谁知他比我想象的糟透了，他一边扔\"飞斧\"一边吹嘘：\"小子，看好了，哥给你表演！\"这位哥竟然一回都没打中。我乐翻了，冲着他嚷嚷：\"还说我丢脸呢，也不知道谁更丢脸！\"这位哥没脸见人了，蹲在角落里默默的呆着了。我得意地找不着北了。
这就是我——一个淘气、快乐的小男孩的趣事，在玩耍中得到了无限乐趣，使我很开心。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《趣味作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《趣味作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《趣味作文》吧