下面是文案网小编分享的茶韵（2）作文 茶韵小诗的微博文案，以供大家学习参考。
茶韵（2）作文 茶韵小诗的微博文案：
人之道，即为茶之道。回味茶那甘中带涩，涩中透甘，猛然回首，人生百态，人情冷暖，皆在一茶中。
一米黄色的台布，一块墨绿色茶布，透着醉人的秋意，温暖又不失芬芳。视即稍远，一排润玉茶杯映入眼帘，一些零落银杏叶散落周围，又添几分暖意。不淡不深的褐色紫砂壶，温润而又不失细腻，光泽萦绕其中，由黑底青花的壶承相托，更添古韵。侧有一清朗盆栽，上刻“上善若水”，俨然一副山水画卷。
状如枯枝的茶叶静置于白色茶荷中，黑中染绿，味浓而不腻。初闻之，以涩为主，仅略甘；后再闻，其味甘在先，涩则弱。慢慢的，甘涩一体，难分，难辨。
笔主老师轻轻地置叶入壶中，待水沸，则拎壶而注水也，其水柱忽细忽壮。先，水细而长，溅入壶中，泛起声音，如弹瑟，如吹箫，如落玉，且回音不散。此音，此声，只因天上有。
少顷，出汤。汤，色如琥珀，清亮透彻，方可见缕缕白烟，袅袅升起，盘旋于上，随即又缓缓消散，不见踪影。
初饮，舌尖以至小半舌面皆觉其味略甘，并无太大涩意。至后半舌面，涩则渐浓，苦味尽现，甘味则少一分。
再饮，则觉腹中热流淌过，暖意渐布，只觉毛孔皆开，但仅为热与水，而味中之甘，涩，尽留于舌中，融入体内。
饮罢，趁暖意未失，随机缓缓闭眼，由身至心，散发出一种欢愉，如卸万金重负，又如浸于温泉之中，仅一瞬，仿佛移至山岭之中，见那号称“梅妻鹤子”的林道——林君复，然在那高山之上，深岭之下，必茶为伴，谁可知为何他弃锦绣前途于不顾，可知在他梦中，依稀有一白衣女子，在那细雨朦胧中，持伞而行……
一转瞬，我的思绪越入那首《江雪》，我仿佛看到在那天寒地冻之间，一位身着蓑衣的老人，在一片白雪之中，独钓寒江雪。但那并不是枯燥无趣的寂寞，而是享受的，舒适的，出尘的孤独。却又不知，在那孤独之中，有一颗充满热情，永持希望之心。
又言，品茶，即品人生。淡泊与功名之路，何取？有起有落，何妨？
茶韵（2）作文 茶韵小诗的微博文案：
世之茶，种类繁，而公独爱华茶。
每有旧过，爷爷要泡一盏茶杞菊，感茶杯吐之缕缕香，听着故人口中之珍峥嵘岁月悠长而。父母下班归，爷爷要泡斗本华茶，品味着舌尖存者本之一香，因其生活中庸之事。则孙至，公亦会泡一盏茶玫瑰花，看绛情之茶。
无诸华茶，爷爷更爱茉莉华茶，爱其浓醇爽口馥郁怡人，亦爱其在杯中之异之景。温柔之本遇灵动之活水总要做一段如光灿之史诗。在汤放之迎下，随滚热浪继冲，此开自幼之臂，若夫槛告鹄，如舞女，如日光下向来力奔走之少，在水中旋，踊跃。层之花瓣上，零星家之白芽缀，如夜中羞媚之月。自远而观，云烟之茶杯若诗之魂牵梦萦欲披青雾之媛女;自近而观，淡绿之茶如词之江水，此又如江畔纤腰束素之浣纱女。端起茶杯后释，观此或浮沉，如人风雨飘零。时本在水面亦有一丝动，如闪电般，皆聚水侧。其掩其半春水，而与此水增万种风情。漸渐地，此飘落，片片香茶舞，清香更远。远远闻之，顿感神清气爽。
祖常言人须与华茶矣。花在经热冲泡，经沉后能发香;人惟饱尝问温，摇荡而后悟生。公亦日人更须与本矣。于自炳之年为来献一，将自己的青春融此江水中，化淳之句，余韵悠然。
爷爷又日，茶串起矣古今。乐天谪后，在“云水泉石，決胜第一，爱不能舍”之香炉开了园。不寄人先寄我，应缘所别茶人。闲暇无事，游于林木间，与鹿灵鹤为伴，饮清涼茶。鼻香茶熟，腰暖日阳中。何达脱！
茶韵（2）作文 茶韵小诗的微博文案：
在我眼前，一个透明的玻璃杯，还有若干茶叶,以及一壶冒着热气的开水。
杀青过的茶叶呈干瘪状，墨绿色，缱绻成一条，一揉就碎。
随后，吴老师把开水送入了杯中，伴随着热水的注入，原本死寂沉沉的茶叶充满了生命力，欢快地沿水柱呈飞星作旋转。他们时而跳跃，时而上浮，时而下沉，像是在进行奇妙的探险。
水停了，茶叶也安静下来。他们又像大汗淋漓的孩子们，嬉戏够了，便惬意地浮在水上打转。我定神细看，原本干燥的茶叶，已经舒张开了他的叶子，在热水的催发下，颜色从深变浅，化成了满眼的新绿。
片刻之后，浮着的茶叶颇像知返的倦鸟“回了家”——沉在了水底。
茶水上的热气渐渐烟消云散了。我小心捧起，轻轻吹气，递至嘴边，喝下少许——苦！
不会吧！我看别人品茶不都是津津有味吗？
……
经老师解说下，我才恍然大悟。于是我又多喝了几口，少许苦涩在舌尖逗留了会儿后，之后更多的甘甜沁入肺腑。
看着杯中已沉淀的茶叶，喝着甘甜的茶，令我情不自禁地想吟诵起白居易的诗句：“无由持一碗，寄与爱茶人。”
爱屋及乌，我爱喝茶，也情不自禁地感激种茶、炒茶、卖茶的人们。
品茶如人生，生活就是先苦后甜名苦尽甘来。不吃苦就得不来将来的好处。
茶韵（2）作文 茶韵小诗的微博文案：
在我之前的印象中，茶不过是给人解渴的饮品罢了，因而也没有追寻茶的哲理。改变我想法的，是一个午后。
那一天下午我与朋友玩了一阵，实在渴极了，就大汗淋漓的回了家。妈妈见了我这副样子，笑着说：“大热天也闲不住，快喝些茶吧，这是我的珍藏呢。”说着便从桌上拿来一袋茶，把三粒皱巴巴的茶叶放到水里，我直说少，妈妈却说：“你可瞧好吧，我还得做饭，你自己玩吧。”
我细细打量着水里的茶叶，是团墨绿的球，我正想和妈妈报告情况，茶叶却有了新变化。只见串串泡泡往上冒，茶叶慢慢舒展了一点，渐渐地，茶叶又舒展了一点，我屏息凝视，看着这神圣的画面，脑海里却有一个大问号，被热水烧灼，茶叶不疼吗？为什么水越热，茶叶就越能舒展，茶色就越好？我怀着疑问，看着杯中的变化，终于，茶叶完全舒张了，杯中也不是白水，那是种很特别的颜色：棕色里夹着红色，很透亮，很干净，像宝石光芒，梦幻，而又真实，那颜色极润，像阳光下的蜂蜜，但又不厚重，自然纯朴，让人迫不及待品味。
我端起茶轻轻抿了一口，很绵长，最初有些涩，经过水的冲泡，又甜了起来，却不是那种令人反胃的甜腻，很古老，很清香。一口下肚，让人唇齿留香。
我又尝了一次，心中疑云已散尽，更多的是敬佩，那茶叶所在的热水，不就是人们面对的困难吗？在困难中。茶叶能自我进步。越困难越坚强，越痛苦越勇于接受。实现价值。与其相反，有些人面对困难根本没有勇气去克服，然后自我沦陷，外强中干，好勇斗狠，成为社会之患。茶叶尚且如此，人为什么不去战胜困难？我感叹着。
我现在也常以茶叶激励自己进步，茶也成了我津津乐道的物品，因为在我眼里，它的韵还等着更多人探索。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《茶韵（2）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《茶韵（2）》作文呢？以下是小编整理的《茶韵（2）》，仅供参考，希望能够在写《茶韵（2）》上帮助到大家