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茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案,以供大家学习参考。

茶韵(2)作文  茶韵小诗的微博文案

茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案:

人之道,即为茶之道。回味茶那甘中带涩,涩中透甘,猛然回首,人生百态,人情冷暖,皆在一茶中。
一米黄色的台布,一块墨绿色茶布,透着醉人的秋意,温暖又不失芬芳。视即稍远,一排润玉茶杯映入眼帘,一些零落银杏叶散落周围,又添几分暖意。不淡不深的褐色紫砂壶,温润而又不失细腻,光泽萦绕其中,由黑底青花的壶承相托,更添古韵。侧有一清朗盆栽,上刻“上善若水”,俨然一副山水画卷。
状如枯枝的茶叶静置于白色茶荷中,黑中染绿,味浓而不腻。初闻之,以涩为主,仅略甘;后再闻,其味甘在先,涩则弱。慢慢的,甘涩一体,难分,难辨。
笔主老师轻轻地置叶入壶中,待水沸,则拎壶而注水也,其水柱忽细忽壮。先,水细而长,溅入壶中,泛起声音,如弹瑟,如吹箫,如落玉,且回音不散。此音,此声,只因天上有。
少顷,出汤。汤,色如琥珀,清亮透彻,方可见缕缕白烟,袅袅升起,盘旋于上,随即又缓缓消散,不见踪影。
初饮,舌尖以至小半舌面皆觉其味略甘,并无太大涩意。至后半舌面,涩则渐浓,苦味尽现,甘味则少一分。
再饮,则觉腹中热流淌过,暖意渐布,只觉毛孔皆开,但仅为热与水,而味中之甘,涩,尽留于舌中,融入体内。
饮罢,趁暖意未失,随机缓缓闭眼,由身至心,散发出一种欢愉,如卸万金重负,又如浸于温泉之中,仅一瞬,仿佛移至山岭之中,见那号称“梅妻鹤子”的林道——林君复,然在那高山之上,深岭之下,必茶为伴,谁可知为何他弃锦绣前途于不顾,可知在他梦中,依稀有一白衣女子,在那细雨朦胧中,持伞而行……
一转瞬,我的思绪越入那首《江雪》,我仿佛看到在那天寒地冻之间,一位身着蓑衣的老人,在一片白雪之中,独钓寒江雪。但那并不是枯燥无趣的寂寞,而是享受的,舒适的,出尘的孤独。却又不知,在那孤独之中,有一颗充满热情,永持希望之心。
又言,品茶,即品人生。淡泊与功名之路,何取?有起有落,何妨?

茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案:

世之茶,种类繁,而公独爱华茶。
每有旧过,爷爷要泡一盏茶杞菊,感茶杯吐之缕缕香,听着故人口中之珍峥嵘岁月悠长而。父母下班归,爷爷要泡斗本华茶,品味着舌尖存者本之一香,因其生活中庸之事。则孙至,公亦会泡一盏茶玫瑰花,看绛情之茶。
无诸华茶,爷爷更爱茉莉华茶,爱其浓醇爽口馥郁怡人,亦爱其在杯中之异之景。温柔之本遇灵动之活水总要做一段如光灿之史诗。在汤放之迎下,随滚热浪继冲,此开自幼之臂,若夫槛告鹄,如舞女,如日光下向来力奔走之少,在水中旋,踊跃。层之花瓣上,零星家之白芽缀,如夜中羞媚之月。自远而观,云烟之茶杯若诗之魂牵梦萦欲披青雾之媛女;自近而观,淡绿之茶如词之江水,此又如江畔纤腰束素之浣纱女。端起茶杯后释,观此或浮沉,如人风雨飘零。时本在水面亦有一丝动,如闪电般,皆聚水侧。其掩其半春水,而与此水增万种风情。漸渐地,此飘落,片片香茶舞,清香更远。远远闻之,顿感神清气爽。
祖常言人须与华茶矣。花在经热冲泡,经沉后能发香;人惟饱尝问温,摇荡而后悟生。公亦日人更须与本矣。于自炳之年为来献一,将自己的青春融此江水中,化淳之句,余韵悠然。
爷爷又日,茶串起矣古今。乐天谪后,在“云水泉石,決胜第一,爱不能舍”之香炉开了园。不寄人先寄我,应缘所别茶人。闲暇无事,游于林木间,与鹿灵鹤为伴,饮清涼茶。鼻香茶熟,腰暖日阳中。何达脱!

茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案:

在我眼前,一个透明的玻璃杯,还有若干茶叶,以及一壶冒着热气的开水。
杀青过的茶叶呈干瘪状,墨绿色,缱绻成一条,一揉就碎。
随后,吴老师把开水送入了杯中,伴随着热水的注入,原本死寂沉沉的茶叶充满了生命力,欢快地沿水柱呈飞星作旋转。他们时而跳跃,时而上浮,时而下沉,像是在进行奇妙的探险。
水停了,茶叶也安静下来。他们又像大汗淋漓的孩子们,嬉戏够了,便惬意地浮在水上打转。我定神细看,原本干燥的茶叶,已经舒张开了他的叶子,在热水的催发下,颜色从深变浅,化成了满眼的新绿。
片刻之后,浮着的茶叶颇像知返的倦鸟“回了家”——沉在了水底。
茶水上的热气渐渐烟消云散了。我小心捧起,轻轻吹气,递至嘴边,喝下少许——苦!
不会吧!我看别人品茶不都是津津有味吗?
……
经老师解说下,我才恍然大悟。于是我又多喝了几口,少许苦涩在舌尖逗留了会儿后,之后更多的甘甜沁入肺腑。
看着杯中已沉淀的茶叶,喝着甘甜的茶,令我情不自禁地想吟诵起白居易的诗句:“无由持一碗,寄与爱茶人。”
爱屋及乌,我爱喝茶,也情不自禁地感激种茶、炒茶、卖茶的人们。
品茶如人生,生活就是先苦后甜名苦尽甘来。不吃苦就得不来将来的好处。

茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案:

在我之前的印象中,茶不过是给人解渴的饮品罢了,因而也没有追寻茶的哲理。改变我想法的,是一个午后。
那一天下午我与朋友玩了一阵,实在渴极了,就大汗淋漓的回了家。妈妈见了我这副样子,笑着说:“大热天也闲不住,快喝些茶吧,这是我的珍藏呢。”说着便从桌上拿来一袋茶,把三粒皱巴巴的茶叶放到水里,我直说少,妈妈却说:“你可瞧好吧,我还得做饭,你自己玩吧。”
我细细打量着水里的茶叶,是团墨绿的球,我正想和妈妈报告情况,茶叶却有了新变化。只见串串泡泡往上冒,茶叶慢慢舒展了一点,渐渐地,茶叶又舒展了一点,我屏息凝视,看着这神圣的画面,脑海里却有一个大问号,被热水烧灼,茶叶不疼吗?为什么水越热,茶叶就越能舒展,茶色就越好?我怀着疑问,看着杯中的变化,终于,茶叶完全舒张了,杯中也不是白水,那是种很特别的颜色:棕色里夹着红色,很透亮,很干净,像宝石光芒,梦幻,而又真实,那颜色极润,像阳光下的蜂蜜,但又不厚重,自然纯朴,让人迫不及待品味。
我端起茶轻轻抿了一口,很绵长,最初有些涩,经过水的冲泡,又甜了起来,却不是那种令人反胃的甜腻,很古老,很清香。一口下肚,让人唇齿留香。
我又尝了一次,心中疑云已散尽,更多的是敬佩,那茶叶所在的热水,不就是人们面对的困难吗?在困难中。茶叶能自我进步。越困难越坚强,越痛苦越勇于接受。实现价值。与其相反,有些人面对困难根本没有勇气去克服,然后自我沦陷,外强中干,好勇斗狠,成为社会之患。茶叶尚且如此,人为什么不去战胜困难?我感叹着。
我现在也常以茶叶激励自己进步,茶也成了我津津乐道的物品,因为在我眼里,它的韵还等着更多人探索。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《茶韵(2)》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《茶韵(2)》作文呢?以下是小编整理的《茶韵(2)》,仅供参考,希望能够在写《茶韵(2)》上帮助到大家