下面是文案网小编分享的校园中的“奇”松作文 文案，以供大家学习参考。
校园中的“奇”松作文 文案：
我们的校园，就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
瞧，有上细下粗一圈一圈向上长，形状像螺旋的螺旋松；有外形象娃娃的娃娃松；还有造型像骆驼的骆驼松。你要问我最喜欢那种，我会毫不犹豫的对你说，我最喜欢娃娃松。
刚走进校园，我就被一株与众不同的松树吸引住了。只见它的树干上刻出了两只小手，树叶的缝隙处很像娃娃的脸，笑眯眯的。真新鲜，我还是第一次见到的。我走到它跟前摸着它的树干，尽摸到了五个手指头，这棵娃娃松长得不算太高，像一个可爱的布娃娃，有时我会到它跟前，对它诉说我的心里话，我相信它已经听到了。我想：如果神仙下凡，见了它，肯定也会夸上几句的。同时我也深深感受到了大自然的神奇，大自然就像一位技艺高超的雕塑家，为人类创造出这么伟大的作品。
奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的园林工人，更值得赞扬。他们为了全校师生能在美好、舒适的环境下更好的学习和生活，辛勤劳作，用那灵巧而又勤劳的双手，将一棵棵树修剪出千奇百怪的形状。我爱校园中的松树。
校园中的“奇”松作文 文案：
北风呼呼地吹着，严寒侵袭着大地。在这滴水成冰的日子里，花儿凋谢了，树木干枯了，万物都像死了一般，最能吸引我的是那在校园傲然挺立的松树。 松树有着棕色直直的树干，绿色的树冠，刺儿一样的松叶，显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色，但它朴素美丽，亭亭玉立，能抵挡住风雪。四季中，它颜色不变，仍是那一身翠绿。 站在它身边的杨树虽高大，但在狂风的威胁下，只好脱了绿色的外套；而柳树虽美，也经不住严寒的打击，只剩下光秃秃的枝条；而松树却不怕，仍就挺立在那里，风和雪都想征服它，也都未如愿以偿。 松树顶着风，冒着雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不惧怕。 夏天的松树可不同了，它在酷热的夏季里挺立着，为我们遮凉。 我看见这松树，不由得想到了紧握钢松警惕的保卫着祖国的解放军战士，他们与松树一样，在寒冷的冬天，还要去迎风站哨。难怪陈毅将军为它题诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 松树啊，我赞美你，我歌颂你，但我更敬佩你，是因为你有着饱经风霜，无私奉献的精神。
校园中的“奇”松作文 文案：
在我们的学校里种着许多种类的树，形态各异，但我最喜欢的是在我校不知安家落户了多少年的高大而挺拔并且四季常青的松树。
松树的外观并不起眼，远远望去，松树拔地而起，向天空挺直了身躯，它像一把绿色的大伞，像一道翠绿色的屏障，更像一座深绿色的宝塔守卫着我们美丽的校园。近看，松树的主干真粗啊！要两个小朋友才能抱得住。主干上浅灰色的树皮坚硬极了。它的根深深地插在泥土里，享受着大地赐给他的天然养分，似乎是奖给它的新年礼物。松树的叶子像针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力，松尖更像一把把直立的宝剑插入云层，好像有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好像是保护房子的战士和风雨的遮阳伞。 它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树一身金色的外衣。它只是冬天里穿着朴素绿色外套的松树。但是，经过美术老师的精心雕琢，配上一幅栩栩如生的熊猫图案，显得活灵活现，给校园增添了不少生机和乐趣。
春天的松树在淅淅沥沥的春雨中挺立着,洗去了冬天的严寒,它的松针,变得油亮,油亮的。绿绿的,嫩嫩的,让人忍不住想抚摸一下。但雨后的松针没那么硬,摸起来,手痒痒的。雪松在春风的的吹拂下摆动起来,它快活地舞动着双手,脸上洋溢着甜美的微笑。
夏天的松树是默默无闻的。它的枝干像一把绿色的巨伞,驱走了校园里的炎热。它带给我们一片阴凉。孩子们在雪松撑开的地方快乐的玩耍。孩子们的童声与笑声充满了整个校园。此时的雪松感到无比的骄傲,身干也挺得更直了。
秋天的松树，它的气势压倒了那些美丽的鲜花,绿油油的小树和小草，不向寒冷的秋风屈服。它挺直了腰干,好像在对我说要好好学习,遇到了困难也要坚强,不要像那些小花一样,遇到了一丁点困难就退缩、枯萎。生活中难免有些绊脚石,要勇敢的面对。 寒冷的冬天到了，大雪纷飞，北风呼呼地刮在人脸上，像刀割一样疼，其它 树上的叶子都掉光了，唯独松树在大雪中依然透着一丝丝绿色，这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗：
大雪压青松，
青松挺且直，
要知松高洁，
待到雪化时。
我们的校园里有一棵这样的青松。我们不仅要歌颂和赞美它,更要学习它的刚直不阿的优良品质。
校园中的“奇”松作文 文案：
在我们教室的窗外，屹立着一棵高大而又挺拔的松树。这棵松树虽然已经生长了十几年，但是却仍然郁郁葱葱，碧绿挺拔。它陪伴着一届又一届的同学学习，又送走了一届又一届的学生。它已经比我们的教学楼高很多了，它像我们一样，正在努力往上长，它和我们一起学习，一起成长。当我们在教室里上课时，它总是在窗外悄悄地微笑，看着我们聚精会神听课的样子，倾听我们那琅琅的读书声，同学们的举手发言，有自己独特的见解时，它就会随着风婆婆摇摆，高兴地跳舞，为我们鼓掌。我们在操场上玩耍时，它总是对着我们哈哈大笑，用自己的身躯为我们挡着烈日，让我们在树荫下尽情地玩耍，不用受到太阳的暴晒。我们玩累了，总是坐在它身旁，擦着汗，在它为我们撑起的绿色的大伞下乘凉；这时，它总是把身体内最凉爽的空气释放出来，让我们回到教室能安心上课，不用因为热而浮躁，学不好知识。我们全校出去郊游时，它总是用最温和的目光笑着送走我们，然后站得笔直，像一个战士守卫着我们的学校。看到我们平安归来，又笑呵呵地为我们送来凉爽而又舒服的风。在冬天，它依然翠绿挺拔，雪花为它披上了一件白色的棉袄，看着我们穿着漂亮鲜艳的羽绒衣，戴着手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戏，有的同学跌倒了，把衣服弄脏了，它总是心疼地看着，在他坐在它身下的时候，给他送来体内最暖和的热气，让他不要为这件事而伤心流泪。松树，是坚强的，是可爱的，是高洁的，是值得我们敬佩的。我爱我们的校园，更爱那棵屹立在教室窗外的松树。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《校园中的“奇”松》作文，希望在写《校园中的“奇”松》上能够帮助到大家，让大家都能写好《校园中的“奇”松》作文