下面是文案网小编分享的堆雪人作文 堆雪人的英文文案，以供大家学习参考。
堆雪人作文 堆雪人的英文文案：
早上，雪停了，我飞快地跑出门外，去院子里堆雪人。
我们先做雪人的头，再做雪人的身子。
我想把雪人抱起来，可雪人太重了，我用力一搬，不小心滑倒，摔了个四脚朝天，逗的大家哈哈大笑。我和小伙伴们费了九牛二虎之力才将雪人的头搬起来放在他的身子上。
接着，我们做出了雪人的鼻子、手、眼睛。大家围着雪人唱呀，跳呀，真开心！
六年级:杨佳霖
堆雪人作文 堆雪人的英文文案：
早饭后，我下楼堆雪人。天空中飘着一朵朵雪花，落在我的手套上一个大雪花，我发现它的形状像我画的一样好看。雪下得厚厚的，踩上去像沼泽地一样，我的脚和小腿都陷进去了，走在雪地上寸步难行。 我开始滚了一个雪球，那是一个很大很大的雪球，做雪人的身子，滚雪球的时候，我的手快冻僵了。我又滚了一个雪球，我把它滚得小小的，做雪人的头。滚小雪球时，雪花越来越大，真像妈妈说的鹅毛大雪，还像蒲公英的花一样。我仰头看天空，无数洁白晶莹的雪花向我扑来，我怕雪花落进眼里，撒腿就跑。 这时，妈妈买菜回来，给我照了几张相，都是抱着大雪球照的。照相时，我不能动，一动照出来的照片就会模糊，所以我就挺着大肚子，不让我的双手累得太酸，害得我啃了一口雪，确切地说，那不能说是雪，而是雪水，我自己纠正道。 我先抱着大雪球上楼，几乎每走几个台阶就放下雪球歇一歇，在放雪球的时候也感觉特别累，因为你不可能一下把它放到地上，那样容易碎，只能轻轻地、慢慢地放。等我抱到四楼时，已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。这时候，妈妈帮我把雪球抱进我家。我又下去抱小雪球，感觉就轻松多了，一口气抱到三楼时，我也有些累，但我仍然坚持着把它抱到了家。 我一到阳台，就发现了阳台上的大雪球。我和妈妈就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起，做成了雪人。我又去厨房拿了红萝卜做雪人的鼻子，我又拿了一顶小时候我戴的有花边的小红帽戴在雪人的头上，再去拿两枚纽扣做雪人的眼睛，用一根红绳子做雪人笑的弯弯的嘴唇，我又用雪做成椭圆形的胳膊安在雪人的两边，给它戴上我上幼儿园时的小手套，这个雪人就做好了。 看着可爱的雪人，我还和它合了影呢！
堆雪人作文 堆雪人的英文文案：
到了8.9点中，雪想个小精灵，仿佛我看见了白雪公主，蹦着跳着到我们身上，好像在和我们捉迷藏。我们爬在窗台上，雪伴着风，风伴着雪。把雪吹到东，又吹到西；打着旋，裙毅飞扬。
这一场鹅毛大雪，学纷纷飘落着，走在路上，我看见道路有许许多多的雪堆在人行道，这时我踩在雪上，把雪踩扁了，发出咯吱咯吱的响声。我摸摸它，只看见一个小水珠，有捉一个，又是一个小水珠，原来它化了，它好调皮呀。它一溜钻进你的嘴里冷极了。
近看，树梢让积雪压得低下了头，电线像一根白色绳索横悬在空中。路旁那些落光了叶子的柳树和香樟上挂满了亮晶晶。银灿灿的冰花，好像许多白蝴蝶在空中翩翩起舞。远看山上白茫茫的一片，像给大地披上了白色的礼服。
中午，我回到家吃完饭，就和院子里的小朋友一起来堆雪人，我们先滚一个大雪球，做身子，在滚一个小点的当头，一看，怎么回事，不好看，哦。原来没有五官，我们找来玻璃珠，两个扫把，一个萝卜，把五官做好。一个雪人就完成了。
下雪了，我开心极了。我不禁默默得沉思，做人不也应该这样吗？向学一样纯净，如雪一样洁白。
堆雪人作文 堆雪人的英文文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《堆雪人》作文的经历，对《堆雪人》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《堆雪人》作文呢?下面是小编收集整理的《堆雪人》，希望对大家写《堆雪人》有所帮助