下面是文案网小编分享的我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案，以供大家学习参考。
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。
宋老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了，她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的给同学们上课。
啊！敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您
樱桃园实验小学六年级:孙现瑞
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。
王老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们王老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。
您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只手。在发言少的问题中，我记得您说王老师说过这样一句话：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀！
一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。她，就是我们的语文老师——李琳老师。
李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好：富有诗书气自华。她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。
我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有的示意我们把书反过来放，坐正。有的示意我们把书拿起。还有的示意我们接着她的话一起回答……这样，我们不仅学得好，而且也轻松。
李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写作文……李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。
语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累！李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗？每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊！但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。
愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂！
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
一位好老师，就如一位辛勤的园丁，悉心照顾着我们一棵棵幼苗；一位好老师，就如一位善良的引路人，把我们带到正确的道路上；一位好老师，就如黑暗中一支点亮的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；一位好老师，就如生命旅程中一座明亮的灯塔，照亮你前进的方向；一位好老师，就如………好老师，关乎着孩子的成长，关乎着孩子的未来！
在我的身边，就有一位可亲可敬的好老师。
这个学期开学时，我们换了新老师，同学们都认为她比以前的老师凶多了，听说她是老师中出了名的大嗓门，所以同学们总是在背地里窃窃私语。我之前也这么认为，可是，自从经历了那一件事情后，我对她的看法有了翻天覆地的改变。
那一次，我和几个同学在办公室写作业。写了一会儿，老师便喊我们去领作业本。老师让我们围成一个圈，她就坐在中间，周围一大堆作业本和基础训练书，她抽出来厚厚一叠《能力培养与测试》的练习册，我看到了我的书本，上面有好多把鲜红的大叉，看得我好心疼，我知道我为什么会错，是因为上课没有听好，思想开小差了，导致知识没掌握，错得一塌糊涂。
我本以为这个大嗓门老师会使用她的超级无敌“狮吼功”来对付我，我此时就像一个做错事的淘气小孩，低着头，准备接受惩罚。
可是，万万没想到的是：老师竟然轻轻摸了几下我的头，温柔地问：“怎么了？钦涵，今天的数学没有掌握好吗？来，先听老师讲完题目，待会儿再给你好好补补。”“嗯。”我受宠若惊，惊讶地抬起头，天哪！这是之前的那个“大嗓门”老师吗？该不会是我幻听了吧？这简直和之前听说的老师判若两人哪！
工作中的她是那么的认真细致，一丝不苟。她上的课生动有趣，教学方法多样，每一堂课我们都听得津津有味。她不仅注重课本知识的传授，还会结合课外知识进行教学，来拓宽我们的知识面。我们不会做的题目，去向她请教，她都会耐心地讲解给我们听，直到我们弄懂，掌握为止。
生活中的她是那么的和蔼可亲，无微不至。她时常面带微笑，亲切地拉着我们的手，摸摸我们的头，和我们聊天、谈心，询问我们学习、生活中的疑惑，完全没有一点老师的架子。
她特别注重我们的安全问题，下课不让我们追打吵闹。经常下课她都没休息，守在教室门口、走廊，就是为了及时制止我们大声喧哗、追跑的行为。
她做事从不拖拖拉拉，今天要做的事今天必须做好。她还是个完美主义者，一定要把事情做到最好才肯罢休。
我相信，在这样的好老师的教导和熏陶下，我们一定会更出色。
六年级了，马上就要离开学习了六年的母校了，马上就要步入新的初中学习了，马上就要离开她这位可亲可敬的好老师了，送走了我们，又会有一批六年级的新同学了，我们永远也不会忘记她，我们的好老师——-刘彩霞老师！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我身边的好老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我身边的好老师》作文呢？以下是小编整理的《我身边的好老师》，仅供参考，希望能够在写《我身边的好老师》上帮助到大家