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品杏有感作文 文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的品杏有感作文 文案,以供大家学习参考。

品杏有感作文  文案

品杏有感作文 文案:

今天,妈妈买回一袋杏来,令我垂涎三尺。
于是,我迫不及待地伸手把那个长得最完美、最可爱的一枚拿了出来。放在鼻子下闻闻,一股清香的味道直往鼻孔里钻。用舌头舔了舔,虽没品到里面的味道,但从它的光滑度和红润的色泽我判断它一定非常香甜。把杏向齿边送去,上齿和下齿在杏肉上猛然一合。“啊……”使我吃惊,也使我失望:味蕾所品到的不是我想象的“非常香甜”,而是一种让人无法忍受的“特别特别的酸涩”。这种酸使我的眼泪夺眶而出,这种酸使我几乎要放弃所有的杏。
可又一想,或许是我方才吃的糖太甜,才显得这一枚杏酸。喝了一口茶,又等了少顷,才又咬了一口杏肉——不那么酸了,却也不是地地道道的杏味。我对这枚杏完全失去了兴趣。又拿起另一枚看起来很好的杏。但得到的结论一模一样——酸、涩、不地道。有意无意地,我看到了一枚其貌不扬的杏。它被其他漂亮的杏挤到了一边。那不太圆滑的外表和不太规整的形状不会让任何一个人想要先吃它。也许它“实而不华”。我虽这样想,却没抱太大希望。它不仅粗糙,而且色泽还不如前两枚。我咬了一口下去,本以为它会像前两枚一样酸不可耐,但出乎意料,它是甜的。那种浓烈的香甜和纯正的杏味使我惊讶,也使我不再认为它  。
不大一会,我就把这枚杏收入了我的胃囊。可这是为什么呢?其实,答案并不难找。正是因为它饱经沧桑和坎坷,所以它的味道才这样的好。人生不也是这样的吗?只有多经历一些困难和坎坷,它才会更加有滋有味。
指导教师  罗琛颖

品杏有感作文 文案:

收获像一个棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入心中,成为人生美好的回忆。奶奶院子里有一棵杏树,春暖花开,经过春雨、春风的洗礼,结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说:“这么多杏子,可以大饱口福了!”“是啊,等你放了暑假就可以吃了!”奶奶高兴地说。六年级的我,以学业为重,每天认真听讲,认真做作业,就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分,这鲜红的85分,像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包,漫着沉重的步伐,向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”,似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投来异样的眼光,好像在问:“你考了多少分啊?”我沮丧极了。到了五一,我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的成绩,心里忐忑不安。到了中午,天上阴云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。“哗啦啦!”豆子般大的雨点打在杏树上,叶子落了不少,有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不害怕,而是手拉手,肩并肩,高昂着头,似乎在高声呐喊:“同志们,加油,挺住啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子们那么弱小,还能抵抗住那么猛烈的暴风雨,而我呢?这次没考好,难道不是对我的一次挑战吗?难道就这样屈服吗?不!从哪里跌倒,就应该从哪里爬起来。我更加坚定了努力向上,努力拼搏的决心!五一过后,再次返校,我不再颓废,而是坚定了努力的信念:“只要功夫深,铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我,虚心向老师请教的也是我。为了买书,我不吃零食;为了提高写作,我疯狂地阅读;为了不让错题重演,我反复翻错题本……有信心迎来最后一次期末考试,我终于收获了表扬,使同学们对我刮目相看。从此我更加坚信:有志者,事竟成!期末考试,经过我的不懈努力,终于迎来了一个令人满意的分数——97分。我回到奶奶家,看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子,我摘了一颗,品尝到了收获的滋味,体会到了收获的快乐!

品杏有感作文 文案:

要一杯咖啡,坐在屋子的角落,细细的品,品那涩涩的,苦苦的,甜甜的味道,将音乐浸入心海 ,移动着自己的视线,搜寻那属于自己激进自己人生的理由。
一直喜欢坐在这样的位置,大概这样的位置可以让人把握全局,看尽世态炎凉;或许喜欢将世界尽收眼底;也或许这样的位置让人少了些加入感。无论怎样,我就喜欢了这样的一个位置,就象这样,坐在这里,将思绪洒向人海…
一对年轻的情侣在邻桌喁喁私语,他们忘记了这个世界还有别人的存在,沉浸在自己的世界里,得克士的幽雅环境是适合这样的情调的,况且车站的候车室拥挤,即使外面的场地也站满了许许多多的人,有人上车也有人下车,有人出发也有人站,也有等待,譬如我就是,等着那个远方来的客人,也许是终身的依靠,也许是人生的一个过客,或许都不是,仅仅擦肩而过,其实我们在见每个人的时候,都不能预料那此后的结果,但是我们不能否定诚心,那颗向善并且欣赏着别人的心,谁是我们心中的最爱,我想,认认真真的做了,不会失望也不会遗憾,就象邻坐的情侣,那样融洽,那样的幸福,他们应该不会想到背叛和哀伤,如果今后有,那不是计划内的,人生应该向这样幸福着…
前座大概是母女,看那长相,都是那么宽宽的脸却写满温馨,大慨在异地在这个人来人往的车站里,这对母女分明体会到缘分,母女就是个神奇的缘分,独一无二的缘分,不仅是血缘,还有投缘,想到这里,我突然有些哀伤,走不出孩子的世界是悲哀的,因为我们沉溺在孩子的世界的似乎忘记了自己;走出孩子的世界是寂寞的,我们陪他们的日子真的只有此时,如果该牵着孩子的手时,你由于忙碌,由于奔波 由于你的观念,你的疏忽,当你想再牵孩子的手时,他早学会了甩开你的手了,你看那游泳池里的趴在父亲背上游水的画面,我想说人生不会再遭遇这样的美丽了…
后座的三位同龄的青年人,他们该是同学或者是好朋友,你看他们讲起话来神采飞扬,好象很张扬的样子,也很快乐,很阳光,很投入,者令我想起我的那些同学们,往往放声大笑的时候遗忘了存于心里的忧伤,可是在讲自己的最内心的话时总不是这个时候,总是在夜深人静的时候,我们在那月光之下,放逐着存于心底的寂寞,将青春的心事化作那抹淡淡的月光…
咖啡尽了,我使劲的泯掉最后的苦涩,将杯子留在了原来的地方!

品杏有感作文 文案:

我不知道古人独坐品雨轩,欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞,品茗聆听雨声,是一种心境,偶尔面对时间缓缓流逝,嗅碧绿的茶叶飘散的香味,便开始羡慕古人品雨声的字根表和超凡脱俗的清逸,一如香茗化开在心泉里。夜雨敲窗,我拧灭最后一盏灯,轻轻拔开横亘在雨和我之间的窗帘,唯恐惊醒儒雅的雨。
学会欣赏。雨抚拍着屋檐,仿佛妇人慈月微闭,抚人入睡声,点点滴滴,叩击夜朦胧的扉门。夜凉如水呵,一幽幽之情竞悄悄循迹在我心灵空旷的野谷,滴下一串串寻梦的足音。“野旷天低树,江清月近人。”自然与人的灵魂的相通,就如天与地一般,在葛色苍茫中竟也如此贴近。莫非雨此刻也如我欣赏它的风格一样体会我的心境吗?
学会欣赏。有些懊悔不通琴瑟之声。处在这天籁之音的夜,倘若握一支深色的洞箫,溢出一曲曲摄人心魄的曲调,定会是世间极致的浪漫。而今夜却只能唱叹可惜,终不能感受“二十四桥”笙箫夜的静谧与清静。
学会欣赏。我不知道仿效仁人雅士品味雨声感怀,是否会被讥为附庸风雅。但接受上天对繁华和庸俗的洗涤,已成一道独特的风景。其间的生趣却是值得细细品味的,只是这种情调已不大被人所容纳了。不然雕龙刻凤,古迹斑驳的品雨轩为何就销声匿迹了?那唯一矗立江边的古塔为何早已蛛丝叠叠?而如我一样愿意要一袭白衣,让远寺的钟雨交错声传入耳中的又有几个?古典高雅的望月桥上又有谁擎一柄油伞,看水面微小波点点。
学会欣赏。雨声如织,安逸地合奏着我的心曲。我于是明白,雨之所以不再成为文人骚客的笔墨情怀,并不是因为它的处所的消失或是美好形象的改变,而因为人世间这股越刮越浓的庸俗浑浊之气。
学会欣赏。在寂静的深夜。学会欣赏,在这喧嚣的社会。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家