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青春期的我们作文 青春期的我们作文文案

2019-03-13 六年级作文 类别:写景 650字

下面是文案网小编分享的青春期的我们作文 青春期的我们作文文案,以供大家学习参考。

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冬天让人充满想象,充满对明天的渴望,渴望明天就是春意盎然。我并不喜欢寒冷而又死寂的冬天,因为他让我回想起许许多多不开心的事。初中的生活美好而又忙碌,儿时的玩伴都进入了青春期,性格都发生了改变,让老师家长更加的头痛,我所在的班级,每天尘土飞扬同学嘻嘻哈哈,没有一点学习的氛围。某天班会,老班实在是忍无可忍,火起来了,好学生低头不语,坏学生则一脸无所谓,更过分的是,班上还有一些学生写了些辱骂老师的话,那些肮脏的语言让人十分刺眼,老班瞥见了,她落泪了,一个人默默地哭泣,默默的承受。一个人在哭,必有一群人在校,那些挑起事端的人正在为他们的胜利而欢笑,因为他们认为他们赢了,他们成功的让老班心碎,伤心了可是他们有没有想过自己的老师毕竟是为了自己的学习才会这么严格,有没有考虑过老师的付出和辛苦,但恐怕他们也没有这种意识了吧,毕竟事情已经到了这一步!冬天永远是单调的,而同学们却充满着激情,寒冷的严冬并未因激情而退却,反而越战越勇!体育课是同学们最喜爱的,然而我所在的班有很多同学都不喜欢体育老师,因为不喜欢,甚至有的同学光明正大的辱骂老师,弄得很尴尬。作为学生,我觉得更应该换位思考!为什么,冬天的学校依旧寒冷。我想尊重老师,专心学习似乎变得很困难,课堂上学生吃口香糖,看小说,搭二话,老师自顾自的上课,这一切的一切似乎都很奇怪但又不奇怪了。处于青春期的我们,正在学习的我们,不应该这样子的,要从积极的心态学习。尊重老师,尊重别人,不愧为自己的未来画个感叹号!

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早在很久以前,我们就盼着长大,希望能开着车子去兜风,穿着靓丽的裙子,脚下是一双高跟鞋,无论什么款的都好,鱼嘴的,尖头的,只要是一双高跟鞋就好。小小的我们稚嫩,一口不起的乳牙,却拥有童真的愿望。而现在的我们刚刚知道,青春,是每天充满活力蹦蹦跳跳;是在课堂上争先恐后地答题;是在深夜台灯下写作业,是在周末戴着耳机听我们的心底话,歌里,有太多的自由。
我们随心所欲,哭,就痛痛快快,笑,就潇潇洒洒,不做作,不牵强,只做我们自己,学会把心底话写进日记,得到小小的满足;学会在桌上摊开纸涂首小诗,寄托自己的喜悲;我们不大不小,正在别扭的青春期,像两片面包中夹着的果酱,即使难受,也很甜蜜。会因为生气说些大话,却在背后后悔,会开始用起心思,给父母闺蜜送礼物。
一起跑,一起玩,青春的我们,真的很奇妙……

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储蓄点滴,储蓄属于你的一份青春。青春,属于我们,属于更美好的未来。
————————题记
青春期的我们有时快乐,有时悲伤,有时无聊,有时······
快乐
青春期的我们是快乐的人。李大钊曾经说过:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精奇,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”在运动会上,同学们一个个活泼,矫健的身影,那一张张稚气的脸上印出笑容,像花儿般绽放的笑容。有时真不明白,他们哪来这么多快乐的事呢?看着他们那快乐的神情,我有些嫉妒。
悲伤
在家里,不经意间翻开了小学的同学录,那些温馨的祝福触动心弦,回首小学毕业那天与死党:婧,絮,倪分离时的情景,当时心如刀绞一般,那小泪珠差点就从我的眼眶里溜走。还记得小学的树荫下曾经有我们一起编织的梦,彼此说过,一生都不会忘记,守着永恒的誓言,那片树荫下有我深深的思念。可在初中,原以为所有人都是那么的单纯,现在才明白人与人之间是有竞争力的,自从和D结识后,我才明白,原来世上也有这么做作的人。我直到现在也想不明白,为什么她这么恨我,为什么这样欺骗我,我并没有做过对不起任何人的事,她对我依然存在着恨意。这些痛都曾深深地伤害过我,伤痛了,剩下的还有什么呢?这些刻骨铭心的痛在心中深深扎根,扎根,深深地扎下去,给我带来的只有悲伤。
没有人不在这成长路上洒下一滴眼泪,这其中没有不表达忧伤表达痛苦的眼泪。小四说过:没有欢笑的青春不算完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。
笑过,哭过,才是最幸福的青春。

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青春期的我们,正处于叛逆时刻。远离的小学嬉皮耍闹,远离的爸妈的牵手怀抱,走向了属于我们自己的世界,我们天真,我们活泼,我们梦幻的青年时期,渐渐的父母和我们成了陌生人,曾经的无话不谈,现在的默默无语。 每天放学回到家,第一件事就是喊着吃饭没。我妈就会对着我抱怨她今天多精疲力尽还要受我的气。
两人就处于争吵中,最后饭吃不成,心情也已经跌落谷底。不再像过去一回到家就先做作业然后等妈妈叫吃饭。随着社会的变化,我们也跟上大众化的时尚潮流。开始跟同学朋友讨论今年流行什么,走什么风格。老一辈对我们年轻的看法也成为我们的困惑,为了跟上潮流风,回家要钱买衣服鞋子。每次的嚷嚷一闹,又是两三天才和好。
也恨自己,为什么这样?这是原本的我们吗?我们是这么不乖巧的吗?事后也不过如此。 我们自己也不希望。可是随着外界的影响,我们的言行举止已经违了规,犯了错。能怎么样。那是我们正在成长,正处于成熟和半成熟的阶段。容易恼怒。喜怒哀乐都呈现在脸色。有时候和同学朋友家人都不易沟通,因为我们正在叛逆。
我们正在成长... 也许我们不是最好的,可是努力想做更好却达不到。也许我们不是最坏的,努力改正错误却还是得不到别人的肯定。因为我们叛逆,我们年轻。我们还需要累计经验,还需要在社会实践,不断的更新,不断的改造,不断的促进自己追求一切!。


结语:《青春期的我们》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青春期的我们》供大家参考,我们一起来看看《青春期的我们》作文应该怎么写吧!