下面是文案网小编分享的我们去秋游作文 我们去秋游的图片文案，以供大家学习参考。
我们去秋游作文 我们去秋游的图片文案：
“哈哈，去秋游喽！”大伙一个个兴奋不已，好像自己能飞天似的乱嚷嚷。我也很兴奋，可不是嘛，早上6点半就和唐越去学校了。
我们要去的目的地是：一、参观天文馆，在天文馆看电影；二、去动物园。在去天文馆的路上，我们不停的笑，旅行车伴着我们的欢声笑语来到了天文馆。
到喽！我们一进去，就看见墙上不是白色，而是黑色。上面还印着一颗“慧星”，颜色是粉红色的。更妙的是：远处不时有一颗颗“流星”飞过哦！我们又往里走了，“哇！好大啊，一个字“酷””“牛儿！”“这简直太绝了！”“帅气！”赞美声不时的投进我的耳朵，“哦，老天！拜托，不要像没见过世面似的大喊大叫的，吓死我了。”我想。
接着我们又去了一个像锅牛壳似的洞，外面是许多数字，里面却是黑洞，在好奇心的驱使下，我和几个女生进去了，除了下面是五彩灯，都是黑的。过了一会儿，我们实在无聊，就下来了。而我们班男生且吃了大亏——罚站，滋味儿铁定NO（不）好！
接下来我们去看了一场电影，是关于科技的。真过瘾，好像真的坐上了宇宙飞船似的，下边的墙左右一晃真的像在驾驶着飞船。而那电影里的星球碰撞声更令我心惊肉跳，仿佛就在我的额头前，吓得我几时冒出汗来！
下一个目标是动物园，守先，在我们排队时老师说了几个安全注意事项。“快看，蒙老师！”不知哪冒出了一句话，“哪呢？”“哦，看见了！”“蒙老师，蒙老师！”同学们在那瞎喊。蒙老师是我们五年级时的班主任，对我们就像对自己的孩子一样，所以我们看见她，就像看见了自己的妈妈一样。
我们和蒙老师一起观看了水禽湖、又去了老虎山和两栖动物馆…。好多呢！但最让我感到好玩的是两栖动物馆，有龟、鱼、鳄鱼、巨锡、变色龙、蛇等许多动物，吓得我们大气都不敢出了。后来才放心，原来是标本呀，吓死我也！只为标本不足吓也。我们不一会儿就看完了，才去北门集合。
今天，我真是太高兴了，我不仅在天文馆里看了许多以前没见过的东西，而且在动物园里也使我感到大自然的奇妙之处！
我们去秋游作文 我们去秋游的图片文案：
“哈哈，去秋游喽！”大伙一个个兴奋不已，好像自己能飞天似的乱嚷嚷。我也很兴奋，可不是嘛，早上6点半就和唐越去学校了。
我们要去的目的地是：一、参观天文馆，在天文馆看电影；二、去动物园。在去天文馆的路上，我们不停的笑，旅行车伴着我们的欢声笑语来到了天文馆。
接着我们又去了一个像锅牛壳似的洞，外面是许多数字，里面却是黑洞，在好奇心的驱使下，我和几个女生进去了，除了下面是五彩灯，都是黑的。过了一会儿，我们实在无聊，就下来了。而我们班男生且吃了大亏——罚站，滋味儿铁定NO（不）好！
接下来我们去看了一场电影，是关于科技的。真过瘾，好像真的坐上了宇宙飞船似的，下边的墙左右一晃真的像在驾驶着飞船。而那电影里的星球碰撞声更令我心惊肉跳，仿佛就在我的额头前，吓得我几时冒出汗来！
下一个目标是动物园，守先，在我们排队时老师说了几个安全注意事项。“快看，蒙老师！”不知哪冒出了一句话，“哪呢？”“哦，看见了！”“蒙老师，蒙老师！”同学们在那瞎喊。蒙老师是我们五年级时的班主任，对我们就像对自己的孩子一样，所以我们看见她，就像看见了自己的妈妈一样。
我们和蒙老师一起观看了水禽湖、又去了老虎山和两栖动物馆…。好多呢！但最让我感到好玩的是两栖动物馆，有龟、鱼、鳄鱼、巨锡、变色龙、蛇等许多动物，吓得我们大气都不敢出了。后来才放心，原来是标本呀，吓死我也！只为标本不足吓也。我们不一会儿就看完了，才去北门集合。
今天，我真是太高兴了，我不仅在天文馆里看了许多以前没见过的东西，而且在动物园里也使我感到大自然的奇妙之处！
我们去秋游作文 我们去秋游的图片文案：
在一个秋高气爽的一天，我们班的全体同学一起去秋游啦！
这是一件多么开心的事情啊！你说呢？我们班的每一位同学都带着充足的行李，怀着愉悦的心情，迈着欢快的脚步坐着一辆宽敞的旅游车来到了我们的目的地-南湖游乐园！走在大门，一个高大的火箭印入了我的眼帘，这让我想到刚刚发射出去的神舟7号航天飞船，那是多么威武啊！
后来，何导游带领我们看了第一个机动游戏：那时一个很刺激的游戏：在一个彩虹座坐下，在彩虹座的上面还有一个太阳，而你坐着的彩虹座就要围绕着太阳快速地转动，连看起来都会有点心惊胆战。
最好的就是和我们班的班主任李老师一起玩了。李老师伴随我们一起玩各种各样刺激好玩的游戏。让我来说一件给你们听吧！有一次，我们带着李老师去玩我们刚刚找到的游乐项目-海盗船。我和李老师坐在靠后边的那排。“嗒嗒嗒——”开始的铃声响起了。我的心非常紧张，我的心就好像揣着一只小青蛙“咚——咚——”地跳着，我的心根本就平静不下来。开始了，海盗船开始慢慢地摇动，这让我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盗船开始快速地摇动，而且海盗船还越摇越高。我虽然害怕，可是我看到坐在身旁镇定的李老师，我又设法让自己像李老师一样镇定自若了起来，过了一会儿，我就不怕了。一下“船”，我就看见了李老师快乐与满足的笑容，听见了同学们欢乐的笑声，让我也感到开心的氛围也把我纳为其中。你看到我们与李老师其乐融融的样子，羡慕我们吗？
这次的秋游真好玩，这个秋游活动既让我们开阔了视野又让我们锻炼了身体，真是一举两得啊！希望类似这样的活动越来越多！
我们去秋游作文 我们去秋游的图片文案：
“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”路上，一片红叶悄无声息地落下。我揽着妈妈，“走，我们秋游去。”
一去二三里
踏着秋风，我们来到了乡下。二三里的距离正合适。使我不禁想到了那个小孩与他的妈妈在这段距离里看到的又是怎样的美景。
坐在石头上，风吹起了阵阵麦花。一眼望去，一片金黄，如火苗一般在远方的天边燃烧。田里的麦子，个个抬头挺胸地捧着自己的果实炫耀着，争相地涌进农民伯伯的竹筐里。“收成好哇！收成好哇！”农民伯伯只说这一句。满脸都是笑，笑容在秋光下也变得更耀眼了。他们满怀欣喜地迎接着秋的到来！“付出多少，收获多少。”我呢喃着，妈妈不知道什么时候跑那么远了，朝我摆摆手招呼着“走了”。
烟村四五家
一家、两家、三家……何止呢？村落成群，一家连着一家，到处谈笑风生。每个屋院里都挤满了人，不时还传来阵阵欢笑声。儿童在腿与腿之间玩开了，在腿后探出个童花头做着鬼脸，看到另一个小花脸上钩了，光着屁股直跑呢！“来，吃山芋不？”一位老奶奶过来了，慈眉善目，眼角笑成了一朵花。拿起一个山芋，撕开它的外衣，露出那黄澄澄的肉，手心暖暖的。
亭台六七座
亭台不怎么多，也才两个。站到亭台前，它是茅草盖的，谈不上精美，却有古朴的感觉，看着有好些年代了。一张石椅子旁边，有着三三两两的老人，玩着老旧的牌。牌的大小，也只有现在的三分之一，这是只属于他们的游戏。非常重的家乡口音，谈论着他们的故事。坐下来品一杯浓茶，有时间多休息休息，不要只顾着赶路。找一个亭子，望望美丽的风景。
八九十枝花
姹紫嫣红，争奇斗艳……看到眼前的风景，真恨不得一股脑儿将成语全都说出来，好一个花团锦簇！野菊开满了山野：红的似火、黄的似金、还有橙的紫的，如此壮观！它们急不可耐地撑爆了花瓣，造就了如此风景。在阳光下没有顺序地排列着，不规则之大美！虽说风景之壮丽，但也只有我俩在欣赏，不禁感到惋惜。
走，我们秋游去。吹着风，找到古诗词。一起去吧，找秋喽！
老师点评：Good！你有着很强地驾驭语言文字的功力。美妙的文字，洋溢的才情，令人心醉，期待着读到你更多佳作。
结语：《我们去秋游》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们去秋游》供大家参考，我们一起来看看《我们去秋游》作文应该怎么写吧！