下面是文案网小编分享的听听那冷雨读后感作文 听听那冷雨读后感600字文案，以供大家学习参考。
听听那冷雨读后感作文 听听那冷雨读后感600字文案：
人们总说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”、“世界上没有相同的两片叶子”，此刻想来是对的。因为我们每个人都是在用自己的心眼看世界，去体会其中的含义，所以看到的也就不同了。
正如我们文中的人物一样：父亲的心里因为始终记挂着田里未干完的活儿，所以生性乐观坚忍的他也变得惆怅起来了;母亲因为心里惦记着田里的活，因为看到父亲的无奈，所以她的脸也因一天天缠绵不断的雨而越发惆怅了;而我们则因为看到每一天对着雨发呆、脸斜成一个弧度的父亲和惆怅的母亲，所以我们无心去应和雨给我们带来的快乐，雨在我们眼中成了“该死的雨”、“令人厌恶的雨”。因为我们憎恨雨，期盼阳光，所以“我们真期望雨能立刻停”，也同时把童年中的雨“调成了金黄色”。而这一切产生的源泉无非是因为他们的心。
禅语中有一句话说“不是旗帜在动，而是你的心在动。”是的，因为我们看世界看事物并非真正用我们的眼在看，而是用心体会的。所以即使一向被人们认为“贵如油”的雨，“滋润万物”的雨，因为打心眼里不愿意它的出现而变得可恶、该死起来。
但是如果它出此刻干旱以后，那我想文中的人物又会有另一种表情了：也许父亲那粗糙的被太阳晒成黝黑的脸会因为雨的出现而再次倾斜成45度角;也许母亲也会因为它的出现而扫去连日来的惆怅，雨开始滋润母亲的心田，使母亲变得更加婉约动人;也许我们会因为雨的出现而变得欢呼雀跃，会在小水坑玩耍，会应和着雨点打击小花伞的节拍翩翩起舞，也期望它能够下个不停。那时的雨也许就不再是该死的、令人厌恶的了，也许会是可爱的、令人喜滋滋的了;那时也许在我们的童年记忆中，雨真的是金黄色的了。而这一切一切的“也许”，都是因为我们的那颗心啊!
听听那冷雨读后感作文 听听那冷雨读后感600字文案：
这两天的天气糟的很，不是极端的闷热就是不断地下雨，变化快得几乎让人喘不过气来。昨天夜里的雨发疯似的延续到了今天中午，淅淅沥沥的，挥绕不去，直到现在才停了一会儿。不知道是暑假刚开始有点不习惯还是天气差的可以的缘故，这两天的我也颓废的很，整天像一只无头苍蝇一样“忙碌”着似乎并不属于我的东西，看似精神抖擞生活有条不紊，其实只有我自己知道，我也只是在打发自己的时间而已。
每天的行程几乎都是一样的，早上8：00醒来，9：00起床，10：00下楼吃早饭，然后开始周而复始地做着做不完的作业，下午早早地去学英语或者在家继续与“之乎者也”、“1234”、“ABCD”打交道，或者偶尔穿插点兜风和陪老妈逛街什么的。然后又7：00洗澡，8：00玩电脑，玩腻了看电视到12：00左右熄灯睡觉。
尽管有比我更晚的“夜猫子”，我却不止一次地对自己“责备有加”。真不习惯哦，远离了学校紧张的生活。真不习惯哦，过着这样松散颓唐的生活。可是，尽管不习惯，日子还是这样子的过来了。而且一过就是5天，120个小时，7200分钟。感觉自己就像一个小圆点，被暑假冻结，冰封，很微不足道，却似乎永远在等待着。
等待什么呢？不知道。真的不知道。哦，对了，等待着很多。
几天后，爸爸会去香港，也许会给我带来好吃的巧克力；一个星期后，我们会去庐山，听说那是一个很美的地方‘一个月后，爸爸种的葡萄会成熟，馥郁的清香会填满整个屋子；……哦，真的好多好多，可是，我一个萧萧的冰点，面对着这些遥远的它们，又该怎么办呢？呵呵，又该怎么办呢？哦，对了，努力“运动”，让自己暖和起来！。
听听那冷雨读后感作文 听听那冷雨读后感600字文案：
屏幕全黑了，我无言。
耳畔仍有四凤那长恸号哭还有书房里的一声枪响。
那样的结局是谁的错呢？
是周朴圆与梅侍萍三十年前的错？是周萍为了摆脱繁漪而到四凤身上寻找寄托的错？是鲁贵不听梅侍萍的话而让四凤在周家做事的错？是繁漪最后锁上大门故意惊动周朴园的错？还是……是那个社会的错？
周萍与四凤的爱情很容易让人想起周朴园与梅侍萍。唯一不同的是周萍深爱着四凤甚至愿意私奔，让人觉得似乎如果没有其他各种障碍，周萍与四凤大概是会成功的。
可是，周萍真的比周朴园更勇敢些去对抗家长吗？
周萍使四凤有了身孕，可周朴园对他们的事毫无所知，那么周萍到底要什么时候迎娶四凤呢？
那天夜里，周萍从四凤的窗口爬进来被鲁大海逮个正着，他为什么要多躲呢？他应该正大光明地对鲁家人说明自己对四凤的心意。
当周萍带四凤将要逃走却被周朴园发现的时候，周萍立马不敢动了。他应该立刻告诉父亲自己的想法而不是站在那里唯唯诺诺……直至知道真相。
如果我是说如果周萍与四凤并无血缘关系，当被周朴园发现的时候，周朴园当然不会允许自己的儿子与一个下人相爱而坏了儿子的名声，于是来个棒大鸳鸯是极有可能的。然后防止儿子想念四凤，再硬塞给儿子一个阔小姐做妻子，那么又会如何呢？
我从未怀疑过周萍对四凤的爱，是那样的深刻，那样的让人觉得心痛，可是那也是有范围的，就如同周朴园对梅侍萍一般。我并不同意老师的看法，虽然周朴园是那样的阴险狡诈，但他对侍萍的感情是真挚的。在我看来，至少他面对侍萍时流露的忏悔并不是虚伪的做作。但是他和周萍都是那个时代的悲剧，必然的悲剧！
听听那冷雨读后感作文 听听那冷雨读后感600字文案：
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩！
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖！
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞；给那些残疾人以生活的勇气和力量；给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑；不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人！
假如给我三天光明读后感-设友公社文章阅读
看完这本书，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多，累的手疼；考试没得满分埋怨题太多，时间太少；抱怨爸爸不开车接送我，我还得自己骑车上学！和海伦相比这是问题吗？这算困难吗？这些问题太微不足道了！一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标
六年级:嘿嘿boy
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《听听那冷雨读后感》作文的经历，对《听听那冷雨读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《听听那冷雨读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《听听那冷雨读后感》，希望对大家写《听听那冷雨读后感》有所帮助