下面是文案网小编分享的幻想作文 幻想名将录文案，以供大家学习参考。
幻想作文 幻想名将录文案：
幻想，自己有双翅膀
飞上九天云霄
幻想，能有根许愿棒
许下各种愿望
幻想，自己有面魔镜
看遍天下奇景
幻想，自己有把宝剑
闯过天南地北
幻想，自己有条魔舌
尝尽天下美味
幻想，自己有支魔笔
写下所有幻想
当心里感到哀伤
我爱幻想
当被烦恼所围绕
我爱幻想
进入幻想的世界
甩掉所有的哀伤
忘却所有的烦恼
闭上眼睛
静静的幻想。
幻想作文 幻想名将录文案：
小时候，
我凝望着天空，
仿佛自己就是一片云朵在天空中游玩，
仿佛自己是一艘船带着欢笑的游客游览长江，
幻想这自己在游山玩水。
童年时，
仿佛自己是音符，
给朋友带来多姿多彩的快乐和欢笑。
长大后，
自己从这美妙的幻想中醒了。
发现天空比我想象中还要蓝，
发现云朵还是那么的美丽，
原来高楼大厦的夜晚是那么宁静迷人呀！，
原来小溪流水的声音是那么动听呀！
世界的一切原来都是那么的美丽，动听，迷人呀！
六年级:蜜糖罐头朱婷婷)
幻想作文 幻想名将录文案：
幻想是天上飘渺的浮云，白白的，纯纯的。
幻想是地上流动的小溪，潺潺的，柔柔的。
幻想是空中飘荡的泡泡，五彩的，缤纷的。
幻想是人类所具有的一种美好的能力，这就使我们与其他动物有了极大的不同，不再只局限于三餐温饱。
有人常说，幻想是极不切实际的，幻想根本没有用，只是在浪费时间和精力，只有愚蠢的人才会去做，因此，总是教育他们的孩子，不准幻想，不准浪费时间，只能埋头读书。因此孩子们总是一脸忧郁，没有阳光的感觉。而其他国家关于这个问题则恰恰相反。以美国为例，他们的家长关心的问题也恰恰是幻想与想象，他们生怕自己的孩子不具备这种能力，因此，他们在发现孩子不具备这种能力的时候，会想方设法地培养这种能力，他们认为这很重要，关系孩子一生，绝不会像中国父母那样去扼杀这种天性。幻想与想象密不可分，而有了丰富的想象，才有可能在某些科技领域发明创新，从而推动国家社会的进步。诚然，中国父母本意也是为了孩子，但不得不承认，他们的想法与方法，实在很有问题，美国与中国综合国力的差别，就证明了这一点。
幻想真的是一种极为美好的能力，因为有了幻想，世界才变得如此美丽。因为幻想，画家拿起了画笔，创造了美丽的画；因为幻想，作家拿起了钢笔，流泻下了美丽的篇章；因为幻想，音乐家拿起了乐器，谱出了美丽的乐曲。因为有了幻想，世界才变得如此美丽！
如果没有幻想，我们会怎样？如果没有幻想，世界还会美丽吗？还会有创造美丽画卷的画家吗？如果没有幻想，还会有写下美丽篇章的作家吗？如果没有幻想，还会有谱出美丽乐曲的音乐家吗？没有！绝没有！因为，他们，也是靠着幻想，依附这幻想的力量呀！
如果幻想真的是不切实际的话，那么，我，宁愿在这不切实际中沉沦，我宁愿在这美好的幻想中，沉沦。我坚信，幻想，是世界上最美丽的力量，是世界上最伟大的力量。
幻想作文500字
幻想作文 幻想名将录文案：
我的生活一直都在逃避。我不敢正视现实的丑陋，于是把自己藏在幻想里，就像一场梦，我不愿醒来。
我想，幻想像幸福的泡沫，充满了快乐与浪漫，不真实而易毁灭。我总是小心翼翼地保护着它们，怕它们被作业与期望的高山压破。它们太脆弱了。
可是，在一次次考试与一张长涂满了红色的分数的试卷无止尽地地压迫下，我看到了，在阳光下，那些幸福的泡沫不再折出好看的光芒，而是无情地破碎，消失在空气中，让我在风中孤独地呆立。
我的幻想出卖了我。它们唐突地将我暴露在现实面前，我还没有来急用冷漠掩饰脆弱。心底涌起一种恐惧，紧紧抓住我的心。我听见了血滴下的声音。每一滴血都有我对梦的憧憬。浸透到我的身体各处。
幻想破灭后，我失望地哭泣。掩面叹息。我一直生活在泡沫堆砌的不真实中，我用澄澈的谎言欺骗自己，让幻想在体内疯狂地蔓延，任凭自己与现实隔离。别人都觉得我很“怪”，尽管我还是十四年如一的平反。
但我是幸福的。因为我把自己埋葬在幻想的深渊，等待我的守护天是把我唤醒。
我喜欢一个男孩。一个像泡沫一样不真实的男孩。我不知道他是否存在。他笑的样子很好看，有雾气般的妖娆，淡金色的发丝在淡金色的阳光下，总会刺痛我的眼，闭上眼，便能听见他嘲笑我的声音：“懦弱。”
我是很懦弱，没有勇气在现实的世界中生活。我喜欢中世纪的欧洲，那样浪漫，所有的人都在幸福的泡沫里幻想。可是现在，“来去匆匆，忘了感受”。不知人们为什么会喜欢这种节奏。鲁迅说：“浪费时间等于慢性自杀。”但当我企图把喝咖啡的时间都用在学习上时，我感到悲哀。窒息。人是需要时间舒缓身心，放飞梦想的翅膀的。
彤说：“弈，其实你还是很快乐的。不要寻找悲伤的理由。”我的手指冰冷得没有温度，这个冬天，却没有人来温暖。于是心也很凉很凉，好像冻结在幸福与欢乐之中。
现在我的周围有许多人。但是我突然感到孤独。彤，我并不快乐。我只是有悲剧式的幸福。仅此而已。
我继续在幻想中生活，在泡沫中悲剧式的幸福，继续看着云卷云舒潮起潮落。生命仍在继续。没有中心。
六年级:施元燊
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《幻想》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《幻想》作文呢？以下是小编整理的《幻想》，仅供参考，希望能够在写《幻想》上帮助到大家