下面是文案网小编分享的我的同班同桌李荣龍作文 我的同班同桌李荣龙小说文案，以供大家学习参考。
我的同班同桌李荣龍作文 我的同班同桌李荣龙小说文案：
每一个人都会有同班同桌，而我也不例外，我的同桌叫李荣龍，我这同学性格开朗，才高八斗，平时特别谦虚，有些学科还不如我，一到大考时名列前茅，全班第一，我羡慕嫉妒恨，可谓是我墙都不服，就服他，书中自有黄金屋，说的就是他吧。
读六年级上册的我，为了迎接期末考试，我夜以继日、废寝忘食、囊萤忆雪、凿壁偷光。上课也是一丝不苟，专心致志。但到了期末我的成绩出乎意料:数学81分，语文73分，最让我黯然伤神的竟是我最学得好的学科英语5|分。而我的的同班同桌李荣貌与我更是截然不同:数学99·5分，语文94分，平时还不如我的英语竟考了100分。我对他的成绩大吃一惊。他又一次名列前茅，本校一年级第一，又一次获得了奖状。。我大步流星走到他面前:“什么情况，这这这这这，奖状，为什么每一次都是你呢？我也好想得第一啊！”他嘴里就一句:“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。好好学吧！”
后来，我使出打破砂锅问到底的秘诀。他终于告诉了我意思:“比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。用道家的话说就是指顺其自然，凡事不可强求。从侧面也可以看出柳树具有极强的生命力。”我恍然大悟，运用了李荣龍顺其自然方法，他怡然自乐的点了点头。
在之后的六年级下册学习里。我就按老师布置的作业要求，以及要背诵的尽量把它背到倒背如流，要合理安排时间，该赋茅戏狙也要玩一下……因此，到了六年级下册半期考，我以优异的成绩考上了六年级第二名，李荣龍比我高3.5分，我相信有朝一日我一定能超过我的同桌-李荣龍的。
我写这些不是为了自己，而是能让大家更加清楚学习并不难！不要把课余时间等时间放在学习上，只要顺其自然，老师说什么我们就做什么，不要违背就是了。
读书破万卷，下笔如有神。让我们一起携起手来，和我同桌李荣龍一起同心协力，团结一心，“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”学不好不要紧，只要你好好学习，天天向上！我们一定有好的出路的。祝你一路成绩都好，加油！加油！加油！
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我的同学
在我的记忆中有一个又活泼又大胆的小男孩，他就是我的同学李成龙。
他是一个胖墩墩的人，但他的胖却衬托了他的可爱，他的肥嘟嘟的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，尤其是他那赤红色的嘴分外显得可爱，嘟着嘴巴时像在跟别人卖萌似的。你看，他全身最胖的是他那圆圆的肚子，像一个大大的皮球。
你不要看他胖，但他的力气大，就算跟班上最高的也有的一比，有几次，他在清洁区把几桶满满的垃圾都给推了回去。
不要看他人矮，但是如果你惹他的话，他的脾气可大呢！他如果一发脾气，眉头立刻皱了起来，显露了出一幅生气的表情。一回在学校的食堂里，李成龙被别人说了几句，脸上充满了偾怒，眼睛一瞪，头一扭。生气的跑了。如果他一生气，几个人都很难把他拉回去呢！
虽然他常常调皮捣蛋，虽然他常常发脾气，但是人无完人，李成龙也是一个热心肠的人。一次在食堂就餐，同学张永贵因为没吃到土豆片而生气。正在这时，李成龙看见了，便把自己碗里的土豆片夹给了张永贵。看到这一幕，周围的同学都为他点赞。
这就是我的同学——李成龙。
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家长都认为应当选一个品德优良、学习勤奋、追求上进的同桌。但是，我却不这么认为。我认为同桌之间能互相理解，有一些打闹，有一些欢笑，这样的同桌才最佳。
上学期，我换了一个新同桌，名叫李润龙。他身体胖胖的，行动有些迟缓，脸蛋儿吃得肥嘟嘟的，看上去还蛮可爱的。
他上课总爱耍一些花样，来吸引我的注意力。这个时候，我总是以智取胜，等下课了再“收拾”他。一次上英语课，他越线，把手放到我的桌子上，拿着量角器往房顶上折射阳光，还叫我：“周昱，快看！”我不理他，提醒他把手缩回去，他不肯。我“三十六计”走为上，先由着他。
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。我飞快地做完下一节课的准备工作，准备问他上课为什么越线？谁知，他早就有防范，还没等我开口，他就直接逃跑了，逃跑地点：学校男厕所；准备躲藏时间：二十分钟。
他躲在男厕所里自以为很能，我拿他没办法了，心里非常得意，还不断地向我做鬼脸。我偏偏不理他，转身朝教室走去。这一次，他正中我的下怀，在后面跟着我朝教室走去，坐到自己的座位上。
这一进教室情况可就不一样了，我俩处于平等状态，他的“必杀绝技”此时没有了用武之地，我在暗中做好准备，静等时机。但是，他还没有感受到自己处境的危险。反而洋洋自得向旁边的同学炫耀自己的聪明“才智”。
过了一会儿，他的“宣传”做够了，也累得精疲力尽了。我抓住这个好机会，开始对他进行攻击。我把他摁在桌子上，问他：“以后上课还敢不敢动我？”一开始，他还能勉强支撑得住，嘴还挺硬，说：“我没动你呀，鬼才动你呢！”我又对他使了点劲儿，他“啊----”地叫了一声，过了一会儿，他就渐渐地支撑不住了，说：“我再也不敢了，求大王饶命！”并举起双手向我投降，我说：“你说话算数？”他连忙说：“算数，算数！”我松开手，放了他。
Hi，同桌，你虽有些调皮，但也有几分可爱，我们之间虽经常有些打闹，但我们从不记仇，如果我们之间能再多一些理解，多一些欢笑就好了。愿我们能“和平”共处。
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从一年级到六年级，算起来我的同的桌也已经换了好几个了，以前我总是嫌这个不好，嫌那个不好，可再看看自己旁边坐得新同学，不禁吸了一口气。同桌一：李腾飞，他是个小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼镜，看起来有点像博士。但学习却不怎么样。他爱画“小兵打仗”。我曾经许多次告诉老师，老师也批评了他。但他却是“江山易改，本性难移”同桌二：王雷，说起他。与王雷坐过的女生，没有一个说他不小心眼的（不过给他留点面子，旧事就不提了。）他虽然如此，但数学学习却挺好，颇得老师信任。可却容易骄傲。希望他改过自新。同桌三：曾庆飞，那时他的学习还算不错的。又乐于助人，容易与人相处。可他却喜用的“无敌绝招”对付我，使我大为生气。这次在老师面前将他一军，算是对他的报负吧！同桌四：吴学雨，说起他还真有些抱歉。因为那段日子，我总是对他使用“暴力”—（打他）。现在想起来还不好意思，于他吗！各方面都算好，不过，听了这话他可没骄傲哦！同桌五：周笑，他嘛！学习不错，干事认真。如果头脑灵活些就能算十全十美了！同桌六：陈业，他可是新转来的哦！不过，我也发现了他不少缺点，喜欢说话，没礼貌，可数学成绩却不错哦！我写完文章想，先别说别人，还是把自己管好的重要！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的同班同桌李荣龍》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的同班同桌李荣龍》，仅供参考，大家一起来看看《我的同班同桌李荣龍》吧